6-3長春版語文三下《在夏天里成長》

1、菜畦：菜畦：指菜地，有土埂圍著的一指菜地，有土埂圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田。塊塊排列整齊的種蔬菜的田。讀一讀，寫一寫入鄉(xiāng)隨俗 增加 威風(fēng) 收割 昨天威信掃地 希望 軌道 秧苗 填空精 讀1、再讀課文，思考：全文是圍繞那一句話來寫的？2、細讀課文，圍繞這一中心句，作者從那幾個方面來闡述夏天是萬物長大的時期？有生命的：有生命的：植物：綠蔓植物：綠蔓 竹子竹子 高粱高粱 苞蕾（鮮花苞蕾（鮮花 果實）果實） 苔蘚苔蘚 草坪草坪 菜畦菜畦動物：小貓動物：小貓 小狗小狗 小雞小雞 小鴨小鴨無生命的：無生命的：山水（山山水（山 地地 河）河）鐵軌鐵軌 馬路馬路補充句子：補充句子： 生物在夏天是（生物在

2、夏天是（ ）長。）長。飛快地、飛快地、跳躍地、活生生地跳躍地、活生生地昨天昨天今天今天明明天天昨天昨天是苞蕾，是苞蕾，今天今天是鮮花，是鮮花，明明天天就變成了小果實。就變成了小果實。昨天昨天我在憧憬未來，我在憧憬未來，今天今天我我在努力，在努力，明天明天我希望會實現(xiàn)我希望會實現(xiàn)我的夢想。我的夢想。 因為因為 所以所以 因為因為草長樹木長，草長樹木長，所以所以山是一山是一天一天一 天變豐滿。天變豐滿。 課文中說，夏天是萬物長大的時期。到課文中找一找例子。草長樹木長草長樹木長水長瀑布長水長瀑布長鐵軌也長鐵軌也長人長知識長人長知識長動物也長動物也長從自己和周圍的事物中，我也發(fā)現(xiàn)萬物也長 不熱不長，不

3、熱不大。不熱不長，不熱不大。六月六，看谷秀。六月六，看谷秀。處暑不出頭，處暑不出頭，割谷喂老牛。割谷喂老牛。“六月六，看谷秀六月六，看谷秀”: : 農(nóng)歷六月初六，就到處可見齊腰深，農(nóng)歷六月初六，就到處可見齊腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已。讓農(nóng)民們欣喜不已?！疤幨畈怀鲱^，割谷喂老牛處暑不出頭，割谷喂老牛”： 處暑的時候，谷子如果還不出穗，處暑的時候，谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，就像無用的荒就沒收成的希望了，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。草一樣，只能割掉喂牛吃了。 讀句子，說說你的體會。讀句子，說說你的體會。 農(nóng)作物到了該長的時候

4、不長，農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力量地長。盡量地用力量地長。 道理：道理：人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力量地長。用力量地長。（1 1）讀了這句話，你感受到了什么？明白了什么？）讀了這句話，你感受到了什么？明白了什么？（2 2）熱天：熱天：不是指季節(jié)，而是指利于學(xué)習(xí)知識，不是指季節(jié)，而是指利于學(xué)習(xí)知識，利于成長的時間、環(huán)境等，主要指青少年時期。利于成長的時間、環(huán)境等，主要指青少年時期。（3 3）長：長：不僅僅指身體的成長

5、，年齡的增長，體不僅僅指身體的成長，年齡的增長，體重的增加，還要看知識的積累，認識的提高，對重的增加，還要看知識的積累，認識的提高，對時間的珍惜，對機遇的把握，努力學(xué)習(xí)。時間的珍惜，對機遇的把握，努力學(xué)習(xí)。（4 4）人生的夏天人生的夏天指的是一個人的青少年時期。指的是一個人的青少年時期。（5 5）這句話告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r期珍惜這句話告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r期珍惜時間，積極爭取知識、能力、經(jīng)驗的增長，不能時間，積極爭取知識、能力、經(jīng)驗的增長，不能錯過時機，否則就會成為一事無成的人。錯過時機，否則就會成為一事無成的人。少壯不努力，少壯不努力，老大徒傷悲。老大徒傷悲。夏天的 發(fā)現(xiàn)夏天是美麗的，夏天是多彩的