教務(wù)管理人員培訓(xùn)材料(考務(wù))

1、 第一部分、開放教育考試的組織與管理第一部分、開放教育考試的組織與管理 第二部分、開放教育學(xué)士學(xué)位外語考試第二部分、開放教育學(xué)士學(xué)位外語考試的組織與管理的組織與管理 第三部分、成績管理第三部分、成績管理 第四部分、考風(fēng)考紀(jì)第四部分、考風(fēng)考紀(jì)第一部分、開放教育考試的組織與管理一部分、開放教育考試的組織與管理 考務(wù)工作流程考務(wù)工作流程工作工作內(nèi)容內(nèi)容春季時(shí)間春季時(shí)間秋季時(shí)間秋季時(shí)間工作明細(xì)工作明細(xì)考點(diǎn)考點(diǎn)申報(bào)申報(bào)與審與審批批3 3月月3030日前日前 9 9月月3030日前日前 開放教育考點(diǎn)申報(bào)工開放教育考點(diǎn)申報(bào)工作作4 4月月1515日前日前 9 9月月1515日前日前 省校對新報(bào)考點(diǎn)實(shí)地省校對

2、新報(bào)考點(diǎn)實(shí)地考察、初審，報(bào)中央考察、初審，報(bào)中央電大終審電大終審5 5月上旬月上旬1111月上旬月上旬中央電大公布考點(diǎn)審中央電大公布考點(diǎn)審批結(jié)果批結(jié)果考考試試的的組組織織與與管管理理4 4 月月下旬下旬9 9 月月下下旬旬省校發(fā)布當(dāng)學(xué)期考省校發(fā)布當(dāng)學(xué)期考試工作安排試工作安排5 5 月月中旬中旬1010月月中中旬旬各分校報(bào)送試卷訂各分校報(bào)送試卷訂單單6 6 月月下旬下旬1212月月下下旬旬各分校報(bào)送分校及各分校報(bào)送分校及所轄考點(diǎn)各類的考所轄考點(diǎn)各類的考試安排試安排考考試試的的組組織織與與管管理理7 7月考試月考試前前1 1 月 考月 考試前試前各分?；诰W(wǎng)絡(luò)課程的評各分?；诰W(wǎng)絡(luò)課程的評閱教師在

3、形成性測評系統(tǒng)閱教師在形成性測評系統(tǒng)完成相應(yīng)課程的形成性作完成相應(yīng)課程的形成性作業(yè)的評閱業(yè)的評閱各分校在教務(wù)管理系統(tǒng)中各分校在教務(wù)管理系統(tǒng)中完成形考成績（網(wǎng)考課程完成形考成績（網(wǎng)考課程形考成績除外）、補(bǔ)修課形考成績除外）、補(bǔ)修課程成績的錄入工作程成績的錄入工作 考試的考試的組織與組織與管管 理理考試開始的第考試開始的第1-31-3天天基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核時(shí)間?？己?，其數(shù)時(shí)間。考后，其數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)日上傳當(dāng)日據(jù)應(yīng)當(dāng)日上傳當(dāng)日的考試數(shù)據(jù)的考試數(shù)據(jù)考試開始的第考試開始的第1-41-4天天無紙化考試時(shí)間，考無紙化考試時(shí)間，考后，及時(shí)上傳其考后，及時(shí)上傳其考試數(shù)據(jù)試數(shù)據(jù)考試結(jié)束后的考試結(jié)束后的

4、第第1-21-2天天各分校送交開放教育各分校送交開放教育各類考試答卷各類考試答卷成績管理成績管理考試結(jié)束后考試結(jié)束后的第二周的第二周省校組織評閱答卷省校組織評閱答卷考試結(jié)束后考試結(jié)束后的第三周的第三周省校組織成績登錄省校組織成績登錄開學(xué)后第三開學(xué)后第三周周公布開放教育考試的反饋公布開放教育考試的反饋成績成績開學(xué)第五周開學(xué)第五周公布正式成績，并上報(bào)中公布正式成績，并上報(bào)中央電大。央電大。教育部教育部4 4月、月、9 9月、月、1212月統(tǒng)月統(tǒng)考成績公布考成績公布后一周內(nèi)后一周內(nèi)各分校核對，并就問題向各分校核對，并就問題向省校反饋省校反饋 學(xué)學(xué)位位考考試試3 3月上旬月上旬 9 9月上旬月上旬 開

5、放教育各專業(yè)學(xué)位考試開放教育各專業(yè)學(xué)位考試報(bào)名工作報(bào)名工作5 5月上旬月上旬1111月上月上旬旬開放教育各專業(yè)學(xué)位考試開放教育各專業(yè)學(xué)位考試8 8月中旬月中旬 2 2月中旬月中旬中央電大公布學(xué)位英語考中央電大公布學(xué)位英語考試成績試成績第一部分、開放教育考試的組織與管理第一部分、開放教育考試的組織與管理 1.1.1.1.考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理 1.1.11.1.1考點(diǎn)申報(bào)和審批工作流程考點(diǎn)申報(bào)和審批工作流程 考點(diǎn)設(shè)置的條件：共六條，其中首先教學(xué)考點(diǎn)設(shè)置的條件：共六條，其中首先教學(xué)點(diǎn)必須是中央電大正式批準(zhǔn)的開放教育專點(diǎn)必須是中央電大正式批準(zhǔn)的開放教育專（本）科教學(xué)點(diǎn)，方可申報(bào)開放教育考試（本）科教學(xué)點(diǎn)，

6、方可申報(bào)開放教育考試專（本）科考點(diǎn)。專（本）科考點(diǎn)?！叭F三鐵”、“監(jiān)控監(jiān)控”等。等。1.1.11.1.1考點(diǎn)申報(bào)和審批工作流程考點(diǎn)申報(bào)和審批工作流程 考點(diǎn)申報(bào)：考點(diǎn)申報(bào)： 教學(xué)點(diǎn)提出考點(diǎn)申報(bào)申請，分校自教學(xué)點(diǎn)提出考點(diǎn)申報(bào)申請，分校自查后報(bào)省校，省校組織人員對新申報(bào)查后報(bào)省校，省校組織人員對新申報(bào)的考點(diǎn)的教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，省校的考點(diǎn)的教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，省校初審?fù)ㄟ^后，報(bào)中央電大。初審?fù)ㄟ^后，報(bào)中央電大。1.1.11.1.1考點(diǎn)申報(bào)和審批工作流程考點(diǎn)申報(bào)和審批工作流程 考點(diǎn)審批：考點(diǎn)審批： 中央審核考點(diǎn)申報(bào)材料，并對新申報(bào)的中央審核考點(diǎn)申報(bào)材料，并對新申報(bào)的考點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地抽查，綜合考察后，審批

7、考考點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地抽查，綜合考察后，審批考點(diǎn)，最后，將考點(diǎn)審批結(jié)果反饋省電大。點(diǎn)，最后，將考點(diǎn)審批結(jié)果反饋省電大。1.1.2.1.1.2.考點(diǎn)總體情況和管理考點(diǎn)總體情況和管理 總體情況：總體情況： 目前，全省考點(diǎn)共有目前，全省考點(diǎn)共有9999個(gè)，占教學(xué)點(diǎn)總數(shù)個(gè)，占教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的的93%93%?；韭纳w全省，完成能夠滿足各教。基本履蓋全省，完成能夠滿足各教學(xué)點(diǎn)考生的考試。學(xué)點(diǎn)考生的考試。1.1.2.1.1.2.考點(diǎn)總體情況和管理考點(diǎn)總體情況和管理 根據(jù)中央電大全國統(tǒng)一考試考點(diǎn)設(shè)置和管根據(jù)中央電大全國統(tǒng)一考試考點(diǎn)設(shè)置和管理辦法，中央電大對全國各考點(diǎn)實(shí)行年審理辦法，中央電大對全國各考點(diǎn)實(shí)行年審制（抽查），

8、省校每年對考點(diǎn)進(jìn)行一次清制（抽查），省校每年對考點(diǎn)進(jìn)行一次清理整頓，對不合格的考點(diǎn)進(jìn)行警告整改，理整頓，對不合格的考點(diǎn)進(jìn)行警告整改，嚴(yán)重不合格者向中央電大申請予以撤銷其嚴(yán)重不合格者向中央電大申請予以撤銷其考點(diǎn)資格?？键c(diǎn)資格。1.1.2.1.1.2.考點(diǎn)總體情況和管理考點(diǎn)總體情況和管理 考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理 要定期對考務(wù)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)和考要定期對考務(wù)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)和考核，并及時(shí)備案；核，并及時(shí)備案； 負(fù)責(zé)對各類違紀(jì)事件進(jìn)行核實(shí)、處理，負(fù)責(zé)對各類違紀(jì)事件進(jìn)行核實(shí)、處理，并報(bào)省電大；并報(bào)省電大； 考點(diǎn)信息如有變動(dòng)，負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)省?？键c(diǎn)信息如有變動(dòng)，負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)省校相關(guān)部門；相關(guān)部門；考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理 負(fù)

9、責(zé)考點(diǎn)檔案的管理，包括：考點(diǎn)申報(bào)負(fù)責(zé)考點(diǎn)檔案的管理，包括：考點(diǎn)申報(bào)材料、考場編排、監(jiān)考人員及工作人員名材料、考場編排、監(jiān)考人員及工作人員名單、考試組織工作安排、試卷訂單、考點(diǎn)單、考試組織工作安排、試卷訂單、考點(diǎn)設(shè)置批復(fù)等信息，考點(diǎn)績效考核記錄和監(jiān)設(shè)置批復(fù)等信息，考點(diǎn)績效考核記錄和監(jiān)考、巡視人員的巡視記錄、考點(diǎn)的考后總考、巡視人員的巡視記錄、考點(diǎn)的考后總結(jié)等。結(jié)等。 考點(diǎn)一經(jīng)取消，兩年內(nèi)不得申報(bào)考點(diǎn)。整考點(diǎn)一經(jīng)取消，兩年內(nèi)不得申報(bào)考點(diǎn)。整改通過后，方可重新申請。改通過后，方可重新申請。1.2.開放教育紙質(zhì)考試的組織與管理開放教育紙質(zhì)考試的組織與管理 1.2.11.2.1考試工作業(yè)務(wù)流程考試工作業(yè)

10、務(wù)流程 第一步驟：教學(xué)點(diǎn)：第一步驟：教學(xué)點(diǎn)： 組織學(xué)生報(bào)考組織學(xué)生報(bào)考報(bào)考課程報(bào)考課程( (選課轉(zhuǎn)報(bào)考、集選課轉(zhuǎn)報(bào)考、集 體報(bào)考、單個(gè)學(xué)生報(bào)考體報(bào)考、單個(gè)學(xué)生報(bào)考) ) 確認(rèn)報(bào)考科目（賦試卷號）確認(rèn)報(bào)考科目（賦試卷號） 報(bào)考數(shù)據(jù)核對報(bào)考數(shù)據(jù)核對 報(bào)考確認(rèn)報(bào)考確認(rèn)集體確認(rèn)、單集體確認(rèn)、單 獨(dú)確認(rèn)獨(dú)確認(rèn)考試工作業(yè)務(wù)流程考試工作業(yè)務(wù)流程 第二步驟：分校：第二步驟：分校： 考場編排考場編排做好管理班管理做好管理班管理 考場編排校驗(yàn)考場編排校驗(yàn)檢驗(yàn)管理班檢驗(yàn)管理班 情況、檢驗(yàn)考點(diǎn)情況、檢驗(yàn)情況、檢驗(yàn)考點(diǎn)情況、檢驗(yàn) 時(shí)間單元編排情況時(shí)間單元編排情況 考場編排考場編排按學(xué)號編排、隨按學(xué)號編排、隨 機(jī)編排機(jī)編

11、排 生成訂單生成訂單考試工作業(yè)務(wù)流程考試工作業(yè)務(wù)流程 第三步驟：教學(xué)點(diǎn)：第三步驟：教學(xué)點(diǎn)： 查詢、核對編排結(jié)果查詢、核對編排結(jié)果 打印考試通知單等（考試通知單打印考試通知單等（考試通知單 考生簽到表、考場座位表、考試考生簽到表、考場座位表、考試 情況表、門貼）情況表、門貼） 發(fā)放考試通知單發(fā)放考試通知單考試工作業(yè)務(wù)流程考試工作業(yè)務(wù)流程 第四步驟：形考成績、補(bǔ)修課程成績的第四步驟：形考成績、補(bǔ)修課程成績的 錄入。（由分校完成）錄入。（由分校完成） 第五步驟：考試的組織（考點(diǎn)布置、考第五步驟：考試的組織（考點(diǎn)布置、考 場布置、場布置、 監(jiān)考人員培訓(xùn)會(huì)、監(jiān)考人員培訓(xùn)會(huì)、 試卷的裝訂及卷冊號的粘貼等）

12、試卷的裝訂及卷冊號的粘貼等） （各考點(diǎn)均需完成）（各考點(diǎn)均需完成） 1.1.2.報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（此項(xiàng)報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（此項(xiàng)工作由教學(xué)點(diǎn)完成）工作由教學(xué)點(diǎn)完成） （1 1）課程注冊轉(zhuǎn)課程報(bào)考后，所轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)不）課程注冊轉(zhuǎn)課程報(bào)考后，所轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)不完整；完整； 除教育部統(tǒng)考的兩門課程不需報(bào)考外，其除教育部統(tǒng)考的兩門課程不需報(bào)考外，其他所有課程均要報(bào)考，通常我們采用課程他所有課程均要報(bào)考，通常我們采用課程注冊轉(zhuǎn)報(bào)考后，要認(rèn)真進(jìn)行核對，如有未注冊轉(zhuǎn)報(bào)考后，要認(rèn)真進(jìn)行核對，如有未能轉(zhuǎn)為報(bào)考的課程，需集體報(bào)考或單獨(dú)報(bào)能轉(zhuǎn)為報(bào)考的課程，需集體報(bào)考或單獨(dú)報(bào)考?？肌?.2.2.報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾

13、個(gè)問題（此項(xiàng)工報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（此項(xiàng)工作由教學(xué)點(diǎn)完成）作由教學(xué)點(diǎn)完成） （2 2）課程注冊轉(zhuǎn)課程報(bào)考后，課程）課程注冊轉(zhuǎn)課程報(bào)考后，課程IDID號錯(cuò)號錯(cuò)誤；誤； 以學(xué)生所背專業(yè)規(guī)則中的課程以學(xué)生所背專業(yè)規(guī)則中的課程IDID為準(zhǔn)，如為準(zhǔn)，如有轉(zhuǎn)報(bào)考錯(cuò)誤，可單獨(dú)報(bào)考來修正。有轉(zhuǎn)報(bào)考錯(cuò)誤，可單獨(dú)報(bào)考來修正。1.2.2.報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（此項(xiàng)工報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（此項(xiàng)工作由教學(xué)點(diǎn)完成）作由教學(xué)點(diǎn)完成） （3 3）如同一門課程有兩種考核方式，需根）如同一門課程有兩種考核方式，需根據(jù)當(dāng)學(xué)期考試文件中的規(guī)定，選擇所考課據(jù)當(dāng)學(xué)期考試文件中的規(guī)定，選擇所考課程的試卷號；程的試卷號；

14、即即ABAB卷的問題，如一門有網(wǎng)考也有紙質(zhì)考卷的問題，如一門有網(wǎng)考也有紙質(zhì)考試，這時(shí)可參照考試文件中的要求，來選試，這時(shí)可參照考試文件中的要求，來選擇規(guī)定課程考核方式的試卷代號。擇規(guī)定課程考核方式的試卷代號。1.2.2.1.2.2.報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（此項(xiàng)報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（此項(xiàng)工作由教學(xué)點(diǎn)完成）工作由教學(xué)點(diǎn)完成） （4 4）特殊課程的報(bào)考）特殊課程的報(bào)考 在教務(wù)管理系統(tǒng)中，除教育部的統(tǒng)考課程在教務(wù)管理系統(tǒng)中，除教育部的統(tǒng)考課程外，其他所有課程均需報(bào)考。如：開放教外，其他所有課程均需報(bào)考。如：開放教育學(xué)習(xí)指南、集中實(shí)踐課程、無紙化考試育學(xué)習(xí)指南、集中實(shí)踐課程、無紙化考試課程、基

15、于網(wǎng)絡(luò)考核的課程、學(xué)位外語，課程、基于網(wǎng)絡(luò)考核的課程、學(xué)位外語，均需按專業(yè)規(guī)則中開設(shè)學(xué)期進(jìn)行報(bào)考。均需按專業(yè)規(guī)則中開設(shè)學(xué)期進(jìn)行報(bào)考。 職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)（一）職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)（一）課程，是由五門課程，是由五門證書課程的形成性考核成績組成，成績由證書課程的形成性考核成績組成，成績由中央電大合成后傳省電大。該課程報(bào)考，中央電大合成后傳省電大。該課程報(bào)考，應(yīng)和最后一門證書課程開設(shè)的學(xué)期一致即應(yīng)和最后一門證書課程開設(shè)的學(xué)期一致即可。可。1.2.2.報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（此項(xiàng)工報(bào)考工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（此項(xiàng)工作由教學(xué)點(diǎn)完成）作由教學(xué)點(diǎn)完成） （5 5）報(bào)考確認(rèn)）報(bào)考確認(rèn) 在確保報(bào)考數(shù)據(jù)完全正確時(shí)，可以進(jìn)行

16、報(bào)在確保報(bào)考數(shù)據(jù)完全正確時(shí)，可以進(jìn)行報(bào)考確認(rèn)。考確認(rèn)。 報(bào)考一經(jīng)確認(rèn)，將不能再做任何更動(dòng)。報(bào)考一經(jīng)確認(rèn)，將不能再做任何更動(dòng)。 報(bào)考確認(rèn)需謹(jǐn)慎！報(bào)考確認(rèn)需謹(jǐn)慎！ 1.2.3.考場編排提示（考場編排提示（1-3項(xiàng)工作由分校完成，項(xiàng)工作由分校完成，4項(xiàng)由教學(xué)點(diǎn)完成）項(xiàng)由教學(xué)點(diǎn)完成） （1 1）考場編排的前提是：報(bào)考無誤，并且）考場編排的前提是：報(bào)考無誤，并且已經(jīng)報(bào)考確認(rèn)。已經(jīng)報(bào)考確認(rèn)。 （2 2）考場編排前的工作：必須做好管理班）考場編排前的工作：必須做好管理班管理工作，即將教學(xué)班與考點(diǎn)建立對應(yīng)關(guān)管理工作，即將教學(xué)班與考點(diǎn)建立對應(yīng)關(guān)系，否則可能會(huì)出現(xiàn)漏編排、錯(cuò)編排現(xiàn)象。系，否則可能會(huì)出現(xiàn)漏編排、錯(cuò)編

17、排現(xiàn)象。 1.2.3.考場編排提示（考場編排提示（1-3項(xiàng)工作由分校完成，項(xiàng)工作由分校完成，4項(xiàng)由教學(xué)點(diǎn)完成）項(xiàng)由教學(xué)點(diǎn)完成） （3 3）考場編排后的核對，確保所轄考點(diǎn)的）考場編排后的核對，確保所轄考點(diǎn)的所有報(bào)考學(xué)生都已編排了考場。所有報(bào)考學(xué)生都已編排了考場。 （4 4）打印、發(fā)放通知單等。教學(xué)點(diǎn)打印考）打印、發(fā)放通知單等。教學(xué)點(diǎn)打印考試通知單、簽到表、座位表、門貼，發(fā)放試通知單、簽到表、座位表、門貼，發(fā)放通知單。通知單。 1.21.2.4.訂單管理（此項(xiàng)工作由分校完成）訂單管理（此項(xiàng)工作由分校完成） （1 1）由考場編排生成試卷訂單，前提是：）由考場編排生成試卷訂單，前提是：考場編排正確無誤

18、?？紙鼍幣耪_無誤。 （2 2）生成后的訂單核對。目前教務(wù)管理系）生成后的訂單核對。目前教務(wù)管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)功能還在完善中，建議生成的訂單統(tǒng)統(tǒng)計(jì)功能還在完善中，建議生成的訂單一定要核對，如：訂卷數(shù)一定要大于報(bào)考一定要核對，如：訂卷數(shù)一定要大于報(bào)考數(shù)，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)生成后的訂單有訂卷數(shù)小于報(bào)數(shù)，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)生成后的訂單有訂卷數(shù)小于報(bào)考人數(shù)的現(xiàn)象?？既藬?shù)的現(xiàn)象。 1.2.5.1.2.5.形考成績、補(bǔ)修課程成績、實(shí)訓(xùn)課程、形考成績、補(bǔ)修課程成績、實(shí)訓(xùn)課程、集中實(shí)踐課程成績的錄入與管理集中實(shí)踐課程成績的錄入與管理 形考成績的錄入由分校完成，具體有：開形考成績的錄入由分校完成，具體有：開放教育專本科，紙質(zhì)作業(yè)冊課程的形考

19、成放教育專本科，紙質(zhì)作業(yè)冊課程的形考成績、開放教育學(xué)習(xí)指南省考部分的成績?？?、開放教育學(xué)習(xí)指南省考部分的成績。 補(bǔ)修課程成績的錄入由分校完成：開放教補(bǔ)修課程成績的錄入由分校完成：開放教育本科所有的補(bǔ)修課程成績育本科所有的補(bǔ)修課程成績 以上成績的管理：各分校、教學(xué)點(diǎn)至少保以上成績的管理：各分校、教學(xué)點(diǎn)至少保存一年。存一年。1.2.5.1.2.5.形考成績、補(bǔ)修課程成績、實(shí)訓(xùn)課程、形考成績、補(bǔ)修課程成績、實(shí)訓(xùn)課程、集中實(shí)踐課程成績的錄入與管理集中實(shí)踐課程成績的錄入與管理 實(shí)訓(xùn)課程、集中實(shí)踐課程成績的錄入由省實(shí)訓(xùn)課程、集中實(shí)踐課程成績的錄入由省校完成，分校報(bào)省校實(shí)訓(xùn)課程成績單。校完成，分校報(bào)省校實(shí)訓(xùn)

20、課程成績單。 要求：開放教育本科實(shí)訓(xùn)課程、集中實(shí)踐要求：開放教育本科實(shí)訓(xùn)課程、集中實(shí)踐課程成績需經(jīng)省校審批；開放教育?？茖?shí)課程成績需經(jīng)省校審批；開放教育專科實(shí)訓(xùn)課程、集中實(shí)踐課程成績分校審批即可。訓(xùn)課程、集中實(shí)踐課程成績分校審批即可。1.21.2.6.6.試卷的保密試卷的保密 分校領(lǐng)取試卷必須是兩人以上、專車，持分校領(lǐng)取試卷必須是兩人以上、專車，持介紹信領(lǐng)取，領(lǐng)到試卷后，中途不得在外介紹信領(lǐng)取，領(lǐng)到試卷后，中途不得在外逗留，直接返回。逗留，直接返回。 分校及考點(diǎn)保密室必須安排分校及考點(diǎn)保密室必須安排2424小時(shí)兩人以小時(shí)兩人以上試卷保密值班并做詳細(xì)值班記錄。上試卷保密值班并做詳細(xì)值班記錄。 分

21、校和考點(diǎn)、考點(diǎn)和考務(wù)人員有關(guān)試卷的分校和考點(diǎn)、考點(diǎn)和考務(wù)人員有關(guān)試卷的交接必須有詳細(xì)記錄。交接必須有詳細(xì)記錄。1.2.7. 1.2.7. 試卷裝訂、卷冊號和報(bào)告單填寫環(huán)節(jié)試卷裝訂、卷冊號和報(bào)告單填寫環(huán)節(jié)中的一些提示中的一些提示 （1)試卷裝訂按考場座次表中的座位號順試卷裝訂按考場座次表中的座位號順序由小到大裝訂。序由小到大裝訂。 使用工程線沿裝訂線裝訂，加貼密封條，使用工程線沿裝訂線裝訂，加貼密封條，但密封條不可蓋章或簽字。但密封條不可蓋章或簽字。 認(rèn)真檢查，避免出現(xiàn)缺頁、倒裝、錯(cuò)裝。認(rèn)真檢查，避免出現(xiàn)缺頁、倒裝、錯(cuò)裝。1.2.7. 1.2.7. 試卷裝訂、卷冊號和報(bào)告單填寫環(huán)節(jié)試卷裝訂、卷冊

22、號和報(bào)告單填寫環(huán)節(jié)中的一些提示中的一些提示 整場缺考的試卷管理。如開考半小時(shí)無考整場缺考的試卷管理。如開考半小時(shí)無考生參加考試，則該袋試題不得折封，將考生參加考試，則該袋試題不得折封，將考場座次表粘貼在該試題袋的背面，交回考場座次表粘貼在該試題袋的背面，交回考務(wù)組，由分校交回省校。務(wù)組，由分校交回省校。1.2.7. 1.2.7. 試卷裝訂、卷冊號和報(bào)告單填寫環(huán)節(jié)試卷裝訂、卷冊號和報(bào)告單填寫環(huán)節(jié)中的一些提示中的一些提示 （2 2）考場報(bào)告單的填寫。）考場報(bào)告單的填寫。 考場報(bào)告單由省校提供樣表，各分校按要考場報(bào)告單由省校提供樣表，各分校按要求印制并發(fā)放到所轄考點(diǎn)，各考點(diǎn)只填寫求印制并發(fā)放到所轄考

23、點(diǎn)，各考點(diǎn)只填寫分校發(fā)放的單頁考場報(bào)告單（一式兩份），分校發(fā)放的單頁考場報(bào)告單（一式兩份），試卷裝訂內(nèi)封皮右側(cè)的考場報(bào)告單不再填試卷裝訂內(nèi)封皮右側(cè)的考場報(bào)告單不再填寫。寫。 （3 3）卷冊號的粘貼。）卷冊號的粘貼。 卷冊號由省校統(tǒng)一印制，按各分校、學(xué)習(xí)卷冊號由省校統(tǒng)一印制，按各分校、學(xué)習(xí)中心新舊教務(wù)管理系統(tǒng)預(yù)分，于當(dāng)次考試中心新舊教務(wù)管理系統(tǒng)預(yù)分，于當(dāng)次考試試卷一起發(fā)給各分校、學(xué)習(xí)中心。試卷一起發(fā)給各分校、學(xué)習(xí)中心。 各分校、學(xué)習(xí)中心領(lǐng)回后，按所轄考點(diǎn)代各分校、學(xué)習(xí)中心領(lǐng)回后，按所轄考點(diǎn)代碼進(jìn)行預(yù)分，隨試卷發(fā)往所轄各考點(diǎn)，各碼進(jìn)行預(yù)分，隨試卷發(fā)往所轄各考點(diǎn)，各考點(diǎn)由專人或監(jiān)考教師完成卷冊號的粘

24、貼考點(diǎn)由專人或監(jiān)考教師完成卷冊號的粘貼工作。工作。 （3 3）卷冊號的粘貼。）卷冊號的粘貼。 卷冊號的粘貼準(zhǔn)確關(guān)系到成績登錄的準(zhǔn)確卷冊號的粘貼準(zhǔn)確關(guān)系到成績登錄的準(zhǔn)確性，所以此項(xiàng)工作需有專人檢查，確保卷性，所以此項(xiàng)工作需有專人檢查，確保卷冊號的粘貼工作準(zhǔn)確無誤。冊號的粘貼工作準(zhǔn)確無誤。 卷冊號粘貼完成后，整場缺考的卷冊號應(yīng)卷冊號粘貼完成后，整場缺考的卷冊號應(yīng)保留在卷冊號上，注明為整場缺考，將卷保留在卷冊號上，注明為整場缺考，將卷冊號存根隨考生答卷送回省校。冊號存根隨考生答卷送回省校。（3 3）卷冊號的粘貼。）卷冊號的粘貼。 錯(cuò)誤：合并考場的監(jiān)考教師將卷冊號張冠錯(cuò)誤：合并考場的監(jiān)考教師將卷冊號張

25、冠李戴；考試結(jié)束后，返回考務(wù)辦裝訂試卷李戴；考試結(jié)束后，返回考務(wù)辦裝訂試卷時(shí)，錯(cuò)將別的考場的卷冊號貼在自己考場時(shí)，錯(cuò)將別的考場的卷冊號貼在自己考場試卷。試卷。1.3.1.3.基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核的組織基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核的組織 課程考核是教學(xué)質(zhì)量檢測的主要形式，課程考核是教學(xué)質(zhì)量檢測的主要形式，基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核是遠(yuǎn)程教育發(fā)展必要基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核是遠(yuǎn)程教育發(fā)展必要的能力保障，也是支撐隨學(xué)隨考、一年多的能力保障，也是支撐隨學(xué)隨考、一年多次考試的基礎(chǔ)保障，是考試質(zhì)量保障、防次考試的基礎(chǔ)保障，是考試質(zhì)量保障、防止考試舞弊的主要手段，加強(qiáng)考試技術(shù)應(yīng)止考試舞弊的主要手段，加強(qiáng)考試技術(shù)應(yīng)用是今后考試發(fā)展的方

26、向。用是今后考試發(fā)展的方向。 1.3.1.1.3.1.全省基于網(wǎng)絡(luò)課程考核情況介紹全省基于網(wǎng)絡(luò)課程考核情況介紹 （1 1）統(tǒng)設(shè)課程參加基于網(wǎng)絡(luò)考試改革試點(diǎn)，）統(tǒng)設(shè)課程參加基于網(wǎng)絡(luò)考試改革試點(diǎn)，共有共有5151門課程。非統(tǒng)設(shè)課程參加基于網(wǎng)絡(luò)門課程。非統(tǒng)設(shè)課程參加基于網(wǎng)絡(luò)考核試點(diǎn)考核試點(diǎn)7070門課程。門課程。 （2 2）試點(diǎn)人數(shù)由最初的直屬一個(gè)班）試點(diǎn)人數(shù)由最初的直屬一個(gè)班3030多考多考次發(fā)展到現(xiàn)在的每學(xué)期幾萬考次。次發(fā)展到現(xiàn)在的每學(xué)期幾萬考次。 （3 3）考點(diǎn)數(shù)量由最初的省直屬）考點(diǎn)數(shù)量由最初的省直屬1 1個(gè)考點(diǎn)發(fā)個(gè)考點(diǎn)發(fā)展到現(xiàn)在的展到現(xiàn)在的 8181個(gè)考點(diǎn)。個(gè)考點(diǎn)。1.3.2. 1.3.2

27、. 非統(tǒng)設(shè)課程考核改革的試點(diǎn)情況非統(tǒng)設(shè)課程考核改革的試點(diǎn)情況 我省從我省從1010春開始，推出了春開始，推出了2 2門非統(tǒng)設(shè)門非統(tǒng)設(shè)課程在中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行了試點(diǎn)，課程在中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行了試點(diǎn)，收到了良好的效果。在此基礎(chǔ)上，省校組收到了良好的效果。在此基礎(chǔ)上，省校組織責(zé)任課專家、專業(yè)負(fù)責(zé)人等經(jīng)過多次的織責(zé)任課專家、專業(yè)負(fù)責(zé)人等經(jīng)過多次的研討、醞釀，于研討、醞釀，于1111春完成了春完成了3939門非統(tǒng)設(shè)課門非統(tǒng)設(shè)課程，程，1111秋完成了秋完成了3131門非統(tǒng)設(shè)課程的考核說門非統(tǒng)設(shè)課程的考核說 明、考核方案的制定，共計(jì)完成了明、考核方案的制定，共計(jì)完成了7070門課門課程的題庫建設(shè)，

28、在中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)程的題庫建設(shè)，在中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行基于網(wǎng)絡(luò)課程考核的試點(diǎn)，其中，行基于網(wǎng)絡(luò)課程考核的試點(diǎn)，其中，7 7門課門課程實(shí)行了程實(shí)行了100%100%的形考比例進(jìn)行考核，的形考比例進(jìn)行考核，6363門門課程形成性考核在中央形成性測評系統(tǒng)完課程形成性考核在中央形成性測評系統(tǒng)完成，終結(jié)性考核實(shí)行紙質(zhì)考試的方式完成。成，終結(jié)性考核實(shí)行紙質(zhì)考試的方式完成。1.3.3.使用中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行考核時(shí)應(yīng)使用中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行考核時(shí)應(yīng)注意的一些問題注意的一些問題 （1 1）省外轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生區(qū)域?qū)傩缘奶幚?，省電）省外轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生區(qū)域?qū)傩缘奶幚?，省電大學(xué)籍科在教務(wù)管理系統(tǒng)中為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)大學(xué)籍科在

29、教務(wù)管理系統(tǒng)中為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的同時(shí)，向中央電大教務(wù)處提出申學(xué)手續(xù)的同時(shí)，向中央電大教務(wù)處提出申請，由中央電大將學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后的區(qū)域?qū)傩哉?，由中央電大將學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后的區(qū)域?qū)傩栽陔姶笤诰€進(jìn)行相應(yīng)處理。在電大在線進(jìn)行相應(yīng)處理。 （2 2）省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生區(qū)域?qū)傩缘奶幚?，省電）省?nèi)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生區(qū)域?qū)傩缘奶幚恚‰姶髮W(xué)籍科在教務(wù)管理系統(tǒng)中為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)大學(xué)籍科在教務(wù)管理系統(tǒng)中為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后，由各分校將轉(zhuǎn)學(xué)信息報(bào)省?？紝W(xué)手續(xù)后，由各分校將轉(zhuǎn)學(xué)信息報(bào)省?？紕?wù)科，考務(wù)科報(bào)中央電大做相應(yīng)處理。務(wù)科，考務(wù)科報(bào)中央電大做相應(yīng)處理。1.3.3.使用中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行考使用中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行考核時(shí)應(yīng)注意的一些問題核時(shí)

30、應(yīng)注意的一些問題1.3.3.使用中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行考核時(shí)應(yīng)使用中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行考核時(shí)應(yīng)注意的一些問題注意的一些問題 （3 3）從本學(xué)期開始，教學(xué)點(diǎn)管理員不用再）從本學(xué)期開始，教學(xué)點(diǎn)管理員不用再為形考平臺作形考任務(wù)的學(xué)生分班，系統(tǒng)為形考平臺作形考任務(wù)的學(xué)生分班，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)分班，只為形考任務(wù)中有小組討論會(huì)自動(dòng)分班，只為形考任務(wù)中有小組討論的課程分小組即可。的課程分小組即可。 教學(xué)點(diǎn)管理員可委任評閱教師。教學(xué)點(diǎn)管理員可委任評閱教師。1.3.3.使用中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行考核時(shí)應(yīng)使用中央形成性測評系統(tǒng)進(jìn)行考核時(shí)應(yīng)注意的一些問題注意的一些問題 （4 4）如網(wǎng)上形考成績通過，終考未通過的，）如網(wǎng)

31、上形考成績通過，終考未通過的，以后只參加終結(jié)性考試，不需重做形考。以后只參加終結(jié)性考試，不需重做形考。 （5 5）評閱教師必須在省校考試文件中規(guī)定）評閱教師必須在省?？荚囄募幸?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成評閱工作，否則，會(huì)影響學(xué)的時(shí)間內(nèi)完成評閱工作，否則，會(huì)影響學(xué)生相應(yīng)課程的形考成績。生相應(yīng)課程的形考成績。1.3.4.基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考核的提示基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考核的提示 （1 1）一定要做好考前的準(zhǔn)備工作。如技術(shù)支持，）一定要做好考前的準(zhǔn)備工作。如技術(shù)支持，考務(wù)管理，應(yīng)急預(yù)案等?？紕?wù)管理，應(yīng)急預(yù)案等。 注意注意1 1：考前一定新建數(shù)據(jù)庫，導(dǎo)入當(dāng)次的：考前一定新建數(shù)據(jù)庫，導(dǎo)入當(dāng)次的考試計(jì)劃，否則會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。

32、考試計(jì)劃，否則會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。1.3.4.基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考核的提示基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考核的提示 注意注意2 2：如在報(bào)名編排結(jié)束日期內(nèi)，可做修：如在報(bào)名編排結(jié)束日期內(nèi)，可做修改調(diào)整，報(bào)名編排結(jié)束日期后，不可撤銷改調(diào)整，報(bào)名編排結(jié)束日期后，不可撤銷報(bào)名編排再重新操作，否則，會(huì)導(dǎo)致考點(diǎn)報(bào)名編排再重新操作，否則，會(huì)導(dǎo)致考點(diǎn)其他課程也無法考試。其他課程也無法考試。 注意注意3 3：考試數(shù)據(jù)包應(yīng)提前導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫，以：考試數(shù)據(jù)包應(yīng)提前導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫，以便核對，切不可考前便核對，切不可考前3030分鐘才做此工作，分鐘才做此工作，影響學(xué)生的正常考試。影響學(xué)生的正常考試。1.3.4.基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考核的提示 （2 2）考

33、試數(shù)據(jù)當(dāng)天考完，當(dāng)天上傳，不可）考試數(shù)據(jù)當(dāng)天考完，當(dāng)天上傳，不可等全部考試完后再傳，并且要做好數(shù)據(jù)備等全部考試完后再傳，并且要做好數(shù)據(jù)備份。份。 注：上傳數(shù)據(jù)的檢查，可進(jìn)入考試管理注：上傳數(shù)據(jù)的檢查，可進(jìn)入考試管理瀏覽課程明細(xì)，查看客觀題是否有成績，瀏覽課程明細(xì)，查看客觀題是否有成績，有，數(shù)據(jù)上傳成功，無，數(shù)據(jù)上傳不成功，有，數(shù)據(jù)上傳成功，無，數(shù)據(jù)上傳不成功，第一時(shí)間重新上傳。第一時(shí)間重新上傳。1.3.4.基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考核的提示基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考核的提示 （3 3）保證信息的暢通，如有問題可在第一）保證信息的暢通，如有問題可在第一時(shí)間進(jìn)行溝通。時(shí)間進(jìn)行溝通。 （4）基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核組織和管理

34、與紙基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核組織和管理與紙質(zhì)考試是一樣，一定引起足夠的重視。質(zhì)考試是一樣，一定引起足夠的重視。1.4.無紙化考試的組織與成績管理無紙化考試的組織與成績管理 1.1.無紙化考試考次的使用。合理安排，正無紙化考試考次的使用。合理安排，正確使用考次。確使用考次。 2.2.技術(shù)支持要到位，每學(xué)期檢查無紙考試技術(shù)支持要到位，每學(xué)期檢查無紙考試系統(tǒng)是否能正常使用，如有問題，及時(shí)訂系統(tǒng)是否能正常使用，如有問題，及時(shí)訂購，確保考試正常進(jìn)行。購，確保考試正常進(jìn)行。1.4.無紙化考試的組織與成績管理無紙化考試的組織與成績管理 3.3.考試結(jié)束后，按省校文件規(guī)定的時(shí)間內(nèi)考試結(jié)束后，按省校文件規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及

35、時(shí)上傳考試成績數(shù)據(jù)，省校第一時(shí)間將及時(shí)上傳考試成績數(shù)據(jù)，省校第一時(shí)間將數(shù)據(jù)接收情況在教務(wù)群中反饋，分校考點(diǎn)數(shù)據(jù)接收情況在教務(wù)群中反饋，分?？键c(diǎn)做好成績數(shù)據(jù)的備份，確保數(shù)據(jù)上傳的正做好成績數(shù)據(jù)的備份，確保數(shù)據(jù)上傳的正確性。確性。 以上以上1-31-3指計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)無紙化考試指計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)無紙化考試1.4.無紙化考試的組織與成績管理無紙化考試的組織與成績管理 4.4.對于一些特殊課程的無紙化考試，如土對于一些特殊課程的無紙化考試，如土木工程木工程CADCAD課程的無紙化，各考點(diǎn)要組織相課程的無紙化，各考點(diǎn)要組織相關(guān)考生在一個(gè)固定時(shí)間單元進(jìn)行考試。關(guān)考生在一個(gè)固定時(shí)間單元進(jìn)行考試。1.5.半開卷

36、考試的組織 1.5.1.1.5.1.采用采用“半開卷半開卷”考試的作用考試的作用 半開卷考試是介于閉卷考試和開卷考試兩者半開卷考試是介于閉卷考試和開卷考試兩者之間的考試方式。我們現(xiàn)階段采用的是允許考生之間的考試方式。我們現(xiàn)階段采用的是允許考生攜帶一張攜帶一張A4A4紙的方式，其作用是促使成人在職學(xué)紙的方式，其作用是促使成人在職學(xué)生復(fù)習(xí)、歸納、總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，減少死記硬背的生復(fù)習(xí)、歸納、總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，減少死記硬背的要求，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用知識、理論分析、解決實(shí)際要求，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用知識、理論分析、解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。問題的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。1.5.半開卷考試的組織半開卷考試的組

37、織 山西電大從山西電大從0707春季開始，在開放教育期春季開始，在開放教育期末考試中進(jìn)行末考試中進(jìn)行“半開卷考試半開卷考試”試點(diǎn)工作，試點(diǎn)工作，歷經(jīng)歷經(jīng)4 4年的試點(diǎn)，現(xiàn)在的總體情況有很大進(jìn)年的試點(diǎn)，現(xiàn)在的總體情況有很大進(jìn)步，但還有個(gè)別考點(diǎn)認(rèn)識不到位，步，但還有個(gè)別考點(diǎn)認(rèn)識不到位，“半開半開卷考試卷考試”形同虛設(shè)。如：進(jìn)考場才發(fā)形同虛設(shè)。如：進(jìn)考場才發(fā)“半半開卷紙開卷紙”、考生所帶、考生所帶“半開卷紙半開卷紙”是空白是空白等。沒有真正發(fā)揮半開卷考試的作用。等。沒有真正發(fā)揮半開卷考試的作用。1.5.2. “半開卷半開卷”考試，考試，“半開卷紙半開卷紙”的管理的管理實(shí)施實(shí)施 由分校統(tǒng)一印制加蓋公章

38、由分校統(tǒng)一印制加蓋公章考前兩周發(fā)考前兩周發(fā)放給學(xué)生放給學(xué)生一考生發(fā)一張一考生發(fā)一張使用鋼筆、中使用鋼筆、中性筆、圓珠筆正反面書寫性筆、圓珠筆正反面書寫考試時(shí)監(jiān)考確考試時(shí)監(jiān)考確認(rèn)后進(jìn)入考場認(rèn)后進(jìn)入考場考試結(jié)束，裝訂同答卷一考試結(jié)束，裝訂同答卷一并送回省校。并送回省校。1.5.2. “半開卷半開卷”考試，考試，“半開卷紙半開卷紙”的管理的管理實(shí)施實(shí)施 “半開卷半開卷”考試出現(xiàn)以下情況，記做違紀(jì)考試出現(xiàn)以下情況，記做違紀(jì)處理：處理：專用紙未加蓋印章；專用紙未加蓋印章；打印、復(fù)打印、復(fù)印、復(fù)寫專用紙；印、復(fù)寫專用紙；專用紙上粘貼其它紙專用紙上粘貼其它紙張；張；專用紙多于專用紙多于1 1張。張。第二部分

39、第二部分 學(xué)位外語考試的組織與管理學(xué)位外語考試的組織與管理 2.1.2.1.學(xué)位外語考試的考點(diǎn)設(shè)置情況學(xué)位外語考試的考點(diǎn)設(shè)置情況 每年春季（每年春季（5 5月）學(xué)位外語考試考點(diǎn)：月）學(xué)位外語考試考點(diǎn)： 省直、長治、晉中、臨汾、大同省直、長治、晉中、臨汾、大同 每年秋季（每年秋季（1111月）學(xué)位外語考試考點(diǎn)：省月）學(xué)位外語考試考點(diǎn)：省直直2.2.2.2.學(xué)位外語考試中的一些提示學(xué)位外語考試中的一些提示 （1 1）學(xué)位外語考試（成人三級英語考試）學(xué)位外語考試（成人三級英語考試）從從1111秋開始使用新系統(tǒng)，盡快熟悉操作。秋開始使用新系統(tǒng)，盡快熟悉操作。 （2 2）考生信息錯(cuò)誤。如：身份證號錯(cuò)誤、

40、）考生信息錯(cuò)誤。如：身份證號錯(cuò)誤、姓名錯(cuò)誤、學(xué)號、性別、專業(yè)等錯(cuò)誤。報(bào)姓名錯(cuò)誤、學(xué)號、性別、專業(yè)等錯(cuò)誤。報(bào)考時(shí)一定要認(rèn)真核對。否則，影響學(xué)生獲考時(shí)一定要認(rèn)真核對。否則，影響學(xué)生獲取學(xué)位。取學(xué)位。2.2.2.2.學(xué)位外語考試中的一些提示學(xué)位外語考試中的一些提示 （3 3）考生未按要求正確填涂答題卡，按零）考生未按要求正確填涂答題卡，按零分處理。分處理。第三部分第三部分 成績管理成績管理 3.1.3.1.開放教育考試的成績管理開放教育考試的成績管理 為進(jìn)一步提高開放教育成績管理工作為進(jìn)一步提高開放教育成績管理工作質(zhì)量，保障學(xué)生的合法權(quán)益，保證畢業(yè)審質(zhì)量，保障學(xué)生的合法權(quán)益，保證畢業(yè)審核工作的順利進(jìn)

41、行，在核工作的順利進(jìn)行，在20082008年年9 9月省電大制月省電大制定了定了山西廣播電視大學(xué)成績管理辦法山西廣播電視大學(xué)成績管理辦法（晉電大教務(wù)字（晉電大教務(wù)字200847200847號），文中就成號），文中就成績中出現(xiàn)各種問題做了詳細(xì)的說明和規(guī)定?？冎谐霈F(xiàn)各種問題做了詳細(xì)的說明和規(guī)定。3.1.3.1.開放教育考試的成績管理開放教育考試的成績管理 成績管理辦法包括：成績管理辦法包括： 開放教育考試成績管理。具體包括：分校開放教育考試成績管理。具體包括：分校成績上傳、省校成績接收、省校公布反饋成成績上傳、省校成績接收、省校公布反饋成績、分校反饋成績問題、省校就分校提交問績、分校反饋成績問題、

42、省校就分校提交問題逐一落實(shí)，公布正式成績并上傳中央電大。題逐一落實(shí)，公布正式成績并上傳中央電大。 成績管理辦法包括：成績管理辦法包括： 教育部統(tǒng)考成績管理。具體包括：省校教育部統(tǒng)考成績管理。具體包括：省校接收中央電大教育統(tǒng)考成績并向各電大分接收中央電大教育統(tǒng)考成績并向各電大分校公布反饋成績、分校反饋成績問題、省校公布反饋成績、分校反饋成績問題、省校就分校提交問題逐一落實(shí)，將結(jié)果上報(bào)校就分校提交問題逐一落實(shí)，將結(jié)果上報(bào)中央電大。中央電大。 成績管理辦法包括：成績管理辦法包括： 學(xué)位外語成績管理辦法。省校接收中央學(xué)位外語成績管理辦法。省校接收中央學(xué)位考試成績并公布，如有疑問，可在成學(xué)位考試成績并公

43、布，如有疑問，可在成績公布一周內(nèi)，向省校提交成績復(fù)查申請，績公布一周內(nèi)，向省校提交成績復(fù)查申請，省校向中央申請復(fù)查。省校向中央申請復(fù)查。3.1.3.1.開放教育考試的成績管理開放教育考試的成績管理 切記：當(dāng)學(xué)期的成績問題當(dāng)學(xué)期處理，切不可待學(xué)生畢業(yè)審核時(shí)再做處理。中央電大成績管理辦法明確規(guī)定，過往學(xué)期的成績問題一律不接收。 從目前情況看，大部分分校在成績管理方從目前情況看，大部分分校在成績管理方面都做的很好，有個(gè)別分校還是存在不少面都做的很好，有個(gè)別分校還是存在不少問題。問題。 3.2.3.2.畢業(yè)審核中出現(xiàn)的成績問題畢業(yè)審核中出現(xiàn)的成績問題 1 1、實(shí)踐課程漏報(bào)考，無法錄入成績。（在、實(shí)踐課

44、程漏報(bào)考，無法錄入成績。（在新系統(tǒng)中，只能下學(xué)期報(bào)考后再錄入成績）新系統(tǒng)中，只能下學(xué)期報(bào)考后再錄入成績） 2 2、報(bào)錯(cuò)、考錯(cuò)課程，無法畢業(yè)。（下學(xué)期、報(bào)錯(cuò)、考錯(cuò)課程，無法畢業(yè)。（下學(xué)期重修該課程）重修該課程） 3 3、教育統(tǒng)考中，報(bào)錯(cuò)課程或報(bào)考時(shí)學(xué)生信、教育統(tǒng)考中，報(bào)錯(cuò)課程或報(bào)考時(shí)學(xué)生信息錯(cuò)誤，無法導(dǎo)入成績，無法認(rèn)定成績。息錯(cuò)誤，無法導(dǎo)入成績，無法認(rèn)定成績。3.3.3.3.成績問題具體申報(bào)流程成績問題具體申報(bào)流程 1 1、提出申請。、提出申請。 開放教育考試中的成績問題，由分校填開放教育考試中的成績問題，由分校填寫寫“山西電大成績復(fù)查申請表山西電大成績復(fù)查申請表”（成績反（成績反饋環(huán)節(jié)）；饋環(huán)

45、節(jié)）；3.3.3.3.成績問題具體申報(bào)流程成績問題具體申報(bào)流程 教育部統(tǒng)考中的成績問題，由各電大分教育部統(tǒng)考中的成績問題，由各電大分校以校發(fā)文形式向省電大提出更正申請及校以校發(fā)文形式向省電大提出更正申請及說明，并按說明，并按“教育部統(tǒng)考成績問題上報(bào)中教育部統(tǒng)考成績問題上報(bào)中央電大考生成績更正文檔格式央電大考生成績更正文檔格式”和和“教育教育部統(tǒng)考成績問題上報(bào)省電大導(dǎo)入教務(wù)管理部統(tǒng)考成績問題上報(bào)省電大導(dǎo)入教務(wù)管理系統(tǒng)文檔格式系統(tǒng)文檔格式”上報(bào)成績更正數(shù)據(jù)（電子、上報(bào)成績更正數(shù)據(jù)（電子、書面），經(jīng)省電大遠(yuǎn)程教育中心審批后報(bào)書面），經(jīng)省電大遠(yuǎn)程教育中心審批后報(bào)省電大考務(wù)科。省電大考務(wù)科。3.3.3.

46、3.成績問題具體申報(bào)流程成績問題具體申報(bào)流程 2 2、審核與上傳。省校對分校所報(bào)成績問題、審核與上傳。省校對分校所報(bào)成績問題落實(shí)后，以校發(fā)的形式報(bào)中央電大申請更落實(shí)后，以校發(fā)的形式報(bào)中央電大申請更正。正。3.4.3.4.教育部統(tǒng)考成績更正文檔格式的說明教育部統(tǒng)考成績更正文檔格式的說明 教育部統(tǒng)考成績問題上報(bào)中央電大考生成教育部統(tǒng)考成績問題上報(bào)中央電大考生成績更正文檔格式績更正文檔格式 文件名：文件名：A.txtA.txt，前，前2 2位位為考為考試年度，后試年度，后2 2位位為考試月份。例如：為考試月份。例如：20112011年年4 4月考試的文件名為：月考試的文件名為：1104A.txt11

47、04A.txt。3.4.3.4.教育部統(tǒng)考成績更正文檔格式的說明教育部統(tǒng)考成績更正文檔格式的說明 山西電大學(xué)校代碼：山西電大學(xué)校代碼：5118751187 課程名稱課程名稱 課程代碼課程代碼 課程課程IDID 大學(xué)英語大學(xué)英語A 62 3726A 62 3726 大學(xué)英語大學(xué)英語B 71 2907B 71 2907 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 69 372369 3723 成績代碼：成績代碼：-1-1缺考，缺考，-2-2替考，替考，-3-3作弊，作弊， -4-4違紀(jì)，違紀(jì)，-5-5成績無效成績無效, ,* * *合格，合格，* *- -不合格不合格3.4.3.4.教育部統(tǒng)考成績更正文檔格式的

48、說明教育部統(tǒng)考成績更正文檔格式的說明 成績格式：成績格式：2 2位課程代碼位課程代碼+ +半角豆號半角豆號+2+2位成位成績代碼績代碼+ +半角豆號半角豆號+14+14位學(xué)號（新系統(tǒng)位學(xué)號（新系統(tǒng)1313位位學(xué)號）學(xué)號）+ +半角豆號半角豆號+5+5位統(tǒng)考學(xué)校代碼，回車位統(tǒng)考學(xué)校代碼，回車結(jié)束。所有字符均為半角，每行總長結(jié)束。所有字符均為半角，每行總長2626位位（新系統(tǒng)（新系統(tǒng)2525位）。位）。 例如：例如：71,71,* * *,246,51187 ,246,51187 69, 69,* *-,219,51187-,219,51187教育部統(tǒng)考成績問題報(bào)省電大導(dǎo)入教務(wù)管理教育部統(tǒng)考成績問

49、題報(bào)省電大導(dǎo)入教務(wù)管理信息系統(tǒng)文檔格式信息系統(tǒng)文檔格式 文件名：xxxxx_xxxxxxtkcj.txt，（16位）前5位為教務(wù)系統(tǒng)單位代碼；下劃線；年為4位；月為2位；tkcj; 例如：臨汾電大例如：臨汾電大20112011年年9 9月考試文件名為：月考試文件名為： 14024_201109tkcj.txt14024_201109tkcj.txt 成績格式：成績格式： A+6A+6位統(tǒng)考考試代碼位統(tǒng)考考試代碼+6+6位統(tǒng)考課程編碼位統(tǒng)考課程編碼+ +1414位學(xué)號位學(xué)號+8+8位學(xué)生姓名（三個(gè)字的，前加兩個(gè)半角空格）位學(xué)生姓名（三個(gè)字的，前加兩個(gè)半角空格）+ +1818位學(xué)生身份證號位學(xué)生身份證號+ +7 7位學(xué)生所在工作站代碼位學(xué)生所在工作站代碼+1+1位位學(xué)位課標(biāo)志（大學(xué)英語學(xué)位課標(biāo)志（大學(xué)英語A A為為Y Y，其它的為，其它的為N N）+ +2 2位統(tǒng)位統(tǒng)考成績代碼考成績代碼+13+13位中央電大課程位中央電大課程IDID。位數(shù)不夠的加。位數(shù)不夠的加半角空格補(bǔ)足，數(shù)據(jù)列右對齊，回車結(jié)束。所有半角空格