小班區(qū)角計(jì)劃

1、小班區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃主題內(nèi)容預(yù)設(shè)區(qū)域材料預(yù)設(shè)操作層次我愛我家裝扮生活爸爸媽媽的廢舊衣物、包、首飾、鞋、彩珠、線等。1、 嘗試給自己穿衣。2、 給娃娃（或同伴）裝扮，學(xué)習(xí)使用梳子、夾子、打蝴蝶結(jié)的技能。晾衣服生活晾衣架、手帕、成雙成對(duì)的襪子、娃娃衣服若干。1、 嘗試使用夾子，將手帕晾好。2、 學(xué)習(xí)將衣服晾在衣架上。3、 學(xué)習(xí)給襪子配對(duì)。小廚師美工彩色橡皮泥、墊板、彩泥工具若干。1、 學(xué)習(xí)搓、壓的方法制作食物。2、 學(xué)習(xí)使用各種小工具進(jìn)行切割泥塊。我長大了認(rèn)識(shí)五官認(rèn)知一面鏡子；眼鏡、耳套、口罩等保護(hù)五官的物品。五官娃娃兩個(gè)。1、 認(rèn)識(shí)五官的名稱，聽口令指相應(yīng)五官。2、 正確擺放五官的位置。3、 將不同

2、飾物，帶在相應(yīng)作用的五官上。小手小腳運(yùn)動(dòng)畫有手印、腳印的圖形卡、小紅旗若干。寶寶生長順序圖一組。 1、 按腳印走。2、 按手印、腳印爬。3、 嘗試自己排列手印、腳印順序，按其爬。給小動(dòng)物喂食生活皺紙一次性杯子、小動(dòng)物頭飾，任務(wù)卡。1、 學(xué)習(xí)使用勺子，將不同食物進(jìn)行分類。2、 學(xué)習(xí)使用鑷子，給動(dòng)物喂食。3、 根據(jù)“任務(wù)卡”上的任務(wù)完成一定數(shù)量喂食任務(wù)。我們的屬相表達(dá)表現(xiàn)自制龍、蛇各一條，各種圖形紙、貼紙若干。1、 用各種圖形花紋，隨意裝飾。2、 根據(jù)圖形分類粘貼裝飾鱗片/皮膚。3、 嘗試有順序地進(jìn)行排列粘貼的方法。朋友樹情感自制朋友樹、幼兒貼紙照、動(dòng)物標(biāo)簽、愛心卡、紅絲帶、膠帶等。1、 找出好朋

3、友的照片，貼在愛心卡上，知道好朋友的動(dòng)物標(biāo)簽，并相應(yīng)配對(duì)。2、 根據(jù)愛心卡上動(dòng)物貼紙，找相應(yīng)朋友。3、 嘗試“看看誰的朋友最多！”記錄卡。小小麥當(dāng)勞沖飲料生活果珍、勺子、裝有水的小水壺、杯子1、 能手眼協(xié)調(diào)地倒飲料，喝飲料嘗味道。2、 嘗試自己動(dòng)手沖飲料，。3、 能手眼協(xié)調(diào)地沖飲料，不撒在外面，會(huì)自己清理。做漢堡生活各種形狀的餅干、巧克力醬、草莓醬、勺子、餐巾紙、一次性盤子若干、垃圾筒。1、 嘗試在兩塊餅干中夾自己喜歡的醬料，作成漢堡。2、 學(xué)習(xí)使用湯匙，根據(jù)餅干的不同的形狀進(jìn)行分類。3、 能用語言與同伴交流吃漢堡時(shí)的感覺，知道里面夾的醬料名稱。炸薯?xiàng)l生活POCKY餅干、鑷子、薯?xiàng)l盒若干。1、

4、 用手拿的方法將POCKY餅干放入薯?xiàng)l盒中。2、 用鑷子夾的方法將POCKY餅干放入薯?xiàng)l盒中。親親大自然玩沙探索盆子、沙、小動(dòng)物、小工具。任務(wù)卡若干。1、 嘗試用各種器具玩沙，了解沙的特性。2、 能運(yùn)用各種小工具進(jìn)行掩藏小動(dòng)物。3、 按任務(wù)卡尋找掩藏的小動(dòng)物，從中體驗(yàn)沙的感覺。玩水探索水缸、氣球、打氣筒、勺子等工具及小玩具若干；記錄本。1、 嘗試用各種器具舀水，感受水的流動(dòng)。2、 能使用各種小工具在水中產(chǎn)生氣泡。3、 觀察哪些物體是浮在水面上的，哪些物體是沉在水底的，并嘗試記錄。青青草地探索各種容器、灑水壺、記錄本等。1、 嘗試給植物澆水，照顧花草。2、 學(xué)習(xí)給水養(yǎng)植物換水。3、 觀察植物的外

5、形，嘗試?yán)L畫植物。金色的秋天菊花香表現(xiàn)表達(dá)自制門簾一個(gè)，美工工具、菊花花心、長紙條若干。1、 嘗試將長紙條粘貼在圓形花心的中間。制作菊花。2、 嘗試用圓形粘貼紙條的方法，制作菊花。3、 根據(jù)一定的規(guī)律粘貼紙條，制作菊花。串串花綜合木珠、彩泥、吸管若干。1、 嘗試串珠，插在花壇里。2、 嘗試將各種顏色木珠進(jìn)行搭配，創(chuàng)意地穿在一起。3、 嘗試用彩泥搓成圓并有創(chuàng)意地穿在一起。表達(dá)表現(xiàn)方形糖紙、皺紙，金絲條若干。1、 將皺紙捏團(tuán)，粘貼在花壇中。2、 將不同材料的紙，中心對(duì)捏，繞上金絲條，制作成花，粘貼在大花壇中。3、 嘗試將不同材料的紙，進(jìn)行正反折疊，制作花。認(rèn)知小魚、小鱷魚夾子若干，數(shù)字（圓點(diǎn)）小花

6、、小魚若干。1、 幼兒根據(jù)葉子（氣泡）數(shù)量的提示，將相應(yīng)數(shù)量的夾子夾在相應(yīng)位置上。2、 幼兒根據(jù)圓點(diǎn)數(shù)，夾上相應(yīng)數(shù)量夾子。3、 幼兒根據(jù)數(shù)字，夾上相應(yīng)數(shù)量的夾子。秋葉飄表達(dá)表現(xiàn)橘子、葉子（楓葉等）膜板，同樣大小的色紙；蠟筆若干。1、 摸板和橘子（樹葉）按大小一一對(duì)應(yīng)。2、 嘗試印畫的方法，涂色制作橘子。果子熟了認(rèn)知橘子樹、蘋果樹各一棵；大小不同的橘子蘋果若干，和樹上大小相同。1、 嘗試將水果按種類不同進(jìn)行區(qū)分。2、 按水果的大小不同和大樹底版上水果一一對(duì)應(yīng)。水果籃生活有紐扣、鞋帶的自制水果籃一個(gè)，有扭洞的的水果若干。1、 嘗試將水果紐到水果籃上。2、 嘗試打結(jié)，裝飾水果籃。3、 學(xué)習(xí)系鞋帶的方

7、法，合上水果籃。其它小劇場(chǎng)表現(xiàn)表達(dá)故事背景盒、錄音機(jī)、磁帶、圖書、可移動(dòng)的動(dòng)物若干。1、 安靜、認(rèn)真地傾聽故事，擺弄相應(yīng)的動(dòng)物玩偶。 2、 根據(jù)故事錄音提示，嘗試相對(duì)應(yīng)的翻閱圖書。3、 根據(jù)故事內(nèi)容，進(jìn)行簡單回答。 兒童樂園表達(dá)表現(xiàn)積木、小汽車、報(bào)紙、開心果、膠帶等。1、 根據(jù)圖示，幼兒用積木拼搭簡單的玩具，如：蹺蹺板、滑滑梯等。2、 幼兒拼搭用各種材料鋪路，并將玩具組合成兒童樂園。動(dòng)物棋運(yùn)動(dòng)棋譜墊子、篩子、動(dòng)物及1-6的數(shù)字卡片若干。1、 根據(jù)所擲篩子的圖案，跳至相應(yīng)位上。2、 看懂棋譜圖案意思并做相應(yīng)動(dòng)物動(dòng)作。3、 能夠按照篩子上數(shù)字做相應(yīng)數(shù)量動(dòng)作。近期發(fā)展目標(biāo)：1、根據(jù)自己的興趣需要，選擇游戲內(nèi)容，喜歡參與區(qū)角活動(dòng)。2、生活、表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)，練習(xí)手指小肌肉的靈活性。3、嘗試使用不同的材料進(jìn)行操作，并懂得要物歸原處。4、在成人的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，能夠完成一項(xiàng)簡單的任務(wù)。5、嘗試從同伴身上獲取游戲的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和小伙伴們一同分享成功的快樂。觀察重點(diǎn)：1、觀察幼兒如何來選擇游戲內(nèi)容，以及對(duì)游戲的興趣程度。2、在活動(dòng)過程中觀察幼兒材料的使用情況及是否將物品擺放在規(guī)定的位置上。3、觀察