第一單元復(fù)習(xí) 生活的啟示專(zhuān)題

1、生活的啟示專(zhuān)題生活的啟示專(zhuān)題散文散文荷塘月色荷塘月色背影背影 匆匆匆匆無(wú)奈無(wú)奈 惋惜惋惜林清玄林清玄借物喻人樹(shù)的生長(zhǎng)樹(shù)的生長(zhǎng)人的成長(zhǎng)人的成長(zhǎng)解釋黃色字體的字，并翻譯句子。（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也。（2）為是其智弗若與？（3）我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。（4）孰為汝多知乎？解釋黃色字體的字，并翻譯句子。（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也。 通：全。弈：下棋。 弈秋是全國(guó)的下棋高手。 （2）為是其智弗若與？ 為：難道。弗：不。 難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？ （3）我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 以：認(rèn)為。去：距離。 我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。 （4）孰為汝多知

2、乎？ 汝：你。知：通“智”。 誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？判斷修辭方法判斷修辭方法排比排比設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)比喻比喻擬人擬人學(xué)學(xué) 弈弈 弈秋，通國(guó)弈秋，通國(guó)之之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（ ），惟弈秋），惟弈秋之之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之之，一心以為鴻，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射鵠將至，思援弓繳而射之之。雖與。雖與之之俱學(xué)，弗若俱學(xué)，弗若之之矣。為是其矣。為是其智弗若與？曰：非然也。智弗若與？曰：非然也。1.這篇短文選自 。 _是我國(guó)古代的思想家、教育家。2.請(qǐng)將短文中括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。3.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“”在音節(jié)下面標(biāo)出）思援弓繳（jio

3、zhu）而射之。 為是其智弗若與？（y y）4.解釋下列句中白色字體的詞。（1）使弈秋誨二人弈（ ）（2）非然也 （ ）（3）思援弓繳而射之（ ）（4）為是其智弗若與？（ ）5、比比誰(shuí)能正確說(shuō)出每個(gè)“之”的含義。6.通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者的意圖是想說(shuō)明一個(gè)什么道理？_ 種樹(shù)人的一番話(huà)，使我非常感動(dòng)。種樹(shù)人的一番話(huà)，使我非常感動(dòng)。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少

4、的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。1、給句子中黑體詞選擇恰當(dāng)?shù)暮x。、給句子中黑體詞選擇恰當(dāng)?shù)暮x。A、生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。、生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。 B、不知哪一棵桃花心木苗會(huì)枯萎。、不知哪一棵桃花心木苗會(huì)枯萎。 C、老天下雨是算不準(zhǔn)的。、老天下雨是算不準(zhǔn)的。（1）如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。）如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。 （ ）（2）不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。）不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。 （）（）2、對(duì)文中畫(huà)線句子含義理解正確的一項(xiàng)是（

5、、對(duì)文中畫(huà)線句子含義理解正確的一項(xiàng)是（ ）。）。A、桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長(zhǎng)成了百年大樹(shù)，顯示出勃勃生機(jī)。、桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長(zhǎng)成了百年大樹(shù)，顯示出勃勃生機(jī)。B、人只有在不確定中生活，經(jīng)歷磨難，才能成為意志堅(jiān)強(qiáng)，有所作為的人。、人只有在不確定中生活，經(jīng)歷磨難，才能成為意志堅(jiān)強(qiáng)，有所作為的人。3、理解句子。、理解句子。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。就桃花心木而言，就桃花心木而言，“很少的養(yǎng)分很少的養(yǎng)分”指（指（ ），），“巨大的能量巨大的能量”指（指（ ）。）。就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出（就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉出（ ）。這是一