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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁觀書有感原文及翻譯原文觀書有感宋朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共彷徨。問渠哪得清如許,為有頭活水來。注釋半畝：形容池塘之小。方塘：方形的水塘。一鑒開：像一面鏡子被翻開。鑒，鏡子。古時候，鏡子用鏡袱蓋上，用時翻開。意謂半畝方塘像一面鏡子被翻開。此句將書比作半畝方塘，形容方塘極其清澈。共彷徨：指都在如鏡的水中來回閃動亂漾。渠：它，指方塘?；钏褐噶鲃硬幌⒌乃?。這句是答復前句的“問”。說是塘水清澈，能映照萬物是因為活水從頭不斷流來。翻譯小小的池塘像一面翻開的鏡子，藍天和白云仿佛悠閑自在地在水面上來回游蕩。它怎么會這樣清澈呢？那是因為發(fā)處不斷地有活水流進來。

2、正如讀書一樣，要想可以明晰明確地領悟，也要長期不斷地開卷。賞析朱熹1130120_，字元晦，叉仲磚，號晦庵，晚號晦翁。古徽州婺縣今屬江西人，是繼孔子之后又一位具有世界影響的思想家、哲學家、教育家，是中國十一世紀一位百科全書式的學問淵博的學者，是宋代理學的集大成者，他繼承魏晉以來儒、佛、道、二程程顥、程頤的思想，把自然、社會、人生等方面的問題融於一爐，建立起一個龐大的客觀唯心體系。朱熹觀書有感是一首說理詩。從字面上看好似是一首風景之作，實際上說的是讀書對于一個人的重要性_。這首詩包含一著雋永的意味和深入的哲理，富于啟發(fā)而又歷久常新，寄托著詩人對讀書人的殷切希望。讀書需要求異求新，詩作以頭活水比喻

3、學習要不斷讀書，不斷從讀書中汲取新的營養(yǎng)才能有日新月異的進步。學生在讀書時要克制急躁情緒，才能使自己的內(nèi)心清澈如池水。頭活水不斷，池水才能清澈見底映照出藍天云影，人只有經(jīng)常開卷閱讀才能滋潤心靈煥發(fā)神采。半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光云影。要問這池塘怎么這樣清澈？原來有活水不斷從頭流來??！以頭活水比喻讀書學習，要堅持開卷不斷汲取新知，才能有日新月異的進步，詩的寓意多么深入！詩人以景喻理，形象而又深入，巧妙地表達了一種微妙的而又令人愉悅的讀書感受。這首詩所表現(xiàn)的讀書有所領悟時的那種靈氣流動、思路明暢、精神愉悅活潑而自得自在的境界，正是作者作為一位大學問家的切身的讀書感受。詩人在作品中所表達的感受雖然僅就讀書而言，卻寓意深入，內(nèi)涵豐富，可以做廣泛的理解。特別是 “問渠那得清如許，為有頭活水來”兩句，外表是寫水因為有頭活水不斷注入才

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