學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)例文三篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)例文三篇總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著缺乏。學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)范文三篇是WTT為大家準(zhǔn)備的，有幫助。篇一環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)根本國策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的，以普及環(huán)境科學(xué)知識，幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)境教育作為施行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。本學(xué)年，特作如下總結(jié)：本學(xué)年，我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工

2、作，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容，完成了以下詳細(xì)工作1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境進(jìn)展改造：增加花草樹木品種，擴(kuò)大綠化覆蓋率，加強(qiáng)對花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。2、各學(xué)科浸透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)展教育，加強(qiáng)學(xué)科浸透。3、注重結(jié)合言論宣傳，營造環(huán)境教育氣氛。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等言論陣地，營造環(huán)境教育氣氛。每班設(shè)有生物角，美化班級環(huán)境。4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學(xué)生進(jìn)展多方位、多角度、多層次的教育。5、完善管理制度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能、保持環(huán)境整潔的

3、良好習(xí)慣。學(xué)校明確要求：教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴(yán)格施行班級考核制度，確保措施落實(shí)到位。本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園。篇二一年來，在創(chuàng)立環(huán)保校園的活動中，我們學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳和教育工作力度，成立了環(huán)保教育指導(dǎo)小組，加大了資金的投入，努力創(chuàng)立綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項(xiàng)工作：一、宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)環(huán)保教育加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，必須進(jìn)步全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性，必

4、須發(fā)動全社會的力量參與。學(xué)校為了增強(qiáng)全校師生環(huán)保意識，進(jìn)步大家的環(huán)保知識程度，使師生有效的參與環(huán)保工作，采取了多種多樣的形式，開展環(huán)保的宣傳和教育活動。1、堅(jiān)持利用學(xué)校的升旗活動，團(tuán)總支的學(xué)習(xí)會和共青團(tuán)園地等進(jìn)展環(huán)保宣傳教育，并針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題，進(jìn)展詳細(xì)的教育活動，使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)校的綠化地和樹木。2、積極開展環(huán)保專題講座，在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課，讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動，并對獲獎學(xué)生進(jìn)展表彰。3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚(yáng)，并將試卷作為資料積累下來。4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日

5、，舉辦宣傳站，開拓宣傳欄，懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語，進(jìn)展廣泛的宣傳教育活動。二、組織開展環(huán)保理論活動我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展理論活動，使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動了創(chuàng)立“綠色學(xué)?！惫ぷ?。1、每學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校將廢電池搜集工作開展起來。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校，搜集后統(tǒng)一處理。老師還對學(xué)生進(jìn)展教育，使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。2、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動，在校園清掃衛(wèi)生，給樹木修枝，向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口理解交通情況，研究機(jī)動車的排氣現(xiàn)狀，寫出了小調(diào)查報(bào)告。3、浸透到各個學(xué)科開展活動，美術(shù)課進(jìn)展環(huán)保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對人類的好處，地理課講述防止污

6、染和保護(hù)好河流的水等。另外，學(xué)校還多方面籌集資金，投大校園環(huán)境修建工作的投入，種植了一批樹木，開拓了一片綠化地，平整了操場，疏通了校門外的排水溝，對學(xué)校進(jìn)展了一次全面的環(huán)境檢查，確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。環(huán)保工作，關(guān)乎全局；環(huán)境保護(hù)，關(guān)乎世界。我們要堅(jiān)持不懈地進(jìn)展環(huán)保的宣傳和教育，扎扎實(shí)實(shí)地開展理論活動，使環(huán)保工作更上一個臺階。篇三本學(xué)年度，我校在課題化工業(yè)區(qū)學(xué)校環(huán)保教育施行策略研究的引領(lǐng)下，組織施行了階段性工作?，F(xiàn)將15月份的工作總結(jié)如下：保護(hù)環(huán)境是全社會的責(zé)任，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，對學(xué)生進(jìn)展環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，特別是化工業(yè)區(qū)這個特殊環(huán)境，為此，我們_實(shí)驗(yàn)學(xué)校專門成立了環(huán)境

7、教育指導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，_校長親自抓，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)方案，每學(xué)期開學(xué)三次組織老師開展環(huán)保知識學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育課題的主要途徑，我們大量搜集環(huán)保知識文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為開展活動提供了理論根據(jù)。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾播送站、主題大、中隊(duì)會形式開展宣傳活動，尤其是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”等特殊，開展系列教育活動，因地制宜、有的放矢進(jìn)展教育。各班以班會課、隊(duì)會課、綜合理論課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)立綠色學(xué)校目的，舉行環(huán)保教育主題班會、隊(duì)會活動、主題綜合理論活動，開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和-諧相

8、處”、“創(chuàng)立清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)立文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動。為激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣，一月份，我們開展了“我給小樹穿棉衣”活動，每個孩子認(rèn)領(lǐng)一顆小樹，結(jié)為“伙伴”，老師也認(rèn)領(lǐng)管養(yǎng)。二月份開展了“盆盆鮮花美校園”活動，每個孩子和老師都培植一盆鮮花，放在教室，做好培植記錄。結(jié)合三月十二日植樹節(jié)，開拓校園種植帶，組織學(xué)生開展小種植活動，舉辦師生小種植活動。各班除管理好校園的種植地外，還根據(jù)實(shí)際的情況開展“綠化教室優(yōu)化環(huán)境見行動！”活動，進(jìn)展小盆栽美化教室活動，從而讓學(xué)生在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。四月份的第一個周是我國的愛鳥周。我們繼

9、續(xù)組織開展了“關(guān)愛生命與鳥共舞做鳥類的忠實(shí)朋友！”為主題的活動。五月份，結(jié)合世界無煙日，大力做好禁煙宣傳，講明吸煙的害處。我們通過多種渠道、采用多種形式的教育手段，進(jìn)展綠色教育，做到了“三個結(jié)合”：1、綠色教育與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合促進(jìn)綠色校園文化建立注重加強(qiáng)日常管理工作的環(huán)保和節(jié)約意識。校園各重要部位張貼節(jié)約用水、節(jié)約用電的校園標(biāo)語，各辦公室、各教室張貼節(jié)約用電的口號，要求人走燈滅。教室、辦公室干凈整潔，師生定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液，班級實(shí)行垃圾分類回收，采用黑板無塵教學(xué)，校園實(shí)行垃圾集中存放，并有專人定時(shí)清理，各污染得到有效控制，為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2、

10、綠色教育與課堂教學(xué)相結(jié)合發(fā)揮課堂綠色教育的主渠道作用。在各學(xué)科教學(xué)中浸透環(huán)境教育，每一位老師都自覺成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者，各種環(huán)?；顒拥幕I劃者和組織者。注重在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，不斷浸透資節(jié)約與環(huán)境教育的內(nèi)容和知識。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的“綠色”教育要求，對有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級、各學(xué)科環(huán)境教育浸透教學(xué)的目的。3、綠色教育與少先隊(duì)德育活動相結(jié)合讓綠色育人蘊(yùn)涵在活動之中組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、黑板報(bào)、播送等宣傳環(huán)保知識，進(jìn)展綠化、美化宣傳教育活動，增強(qiáng)了師生綠化意識，進(jìn)步了愛綠、護(hù)綠的自覺性。學(xué)校通過優(yōu)美的環(huán)境建立，營造了一個宜于生活、宜于讀書、宜

11、于育人的良好校園氣氛。利用環(huán)境類各種重大節(jié)日，組織學(xué)習(xí)環(huán)保與節(jié)能知識，開展系列活動，如節(jié)能環(huán)保手抄報(bào)、金點(diǎn)子、繪畫、童謠、書簽、班級節(jié)約公約的征集。開展綜合理論活動，發(fā)動學(xué)生利用廢品搞小創(chuàng)造、小制作，培養(yǎng)學(xué)生動手才能、創(chuàng)新才能和節(jié)能環(huán)保意識。成立校園環(huán)保小隊(duì)，開展“認(rèn)養(yǎng)植物”、“愛綠護(hù)綠小組”、“地球一小時(shí)”等活動。成立節(jié)能興趣小組，負(fù)責(zé)校園節(jié)能的檢查與監(jiān)視。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，成立“綠色”活動小組，設(shè)立衛(wèi)生和文明監(jiān)視崗。中高年級輪流值日，每天督察各班教室內(nèi)外以及環(huán)境保護(hù)區(qū)的整潔衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生以及文明行為，每天在?！耙蝗招袨闃?biāo)準(zhǔn)評比”欄目中公示，并每周進(jìn)展一次流動紅旗評比，其結(jié)果

12、納入每學(xué)期“文明班級”、“文明衛(wèi)生先進(jìn)集體”的評比中。定期組織專題隊(duì)會，開展以優(yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題開展中隊(duì)主題隊(duì)會，結(jié)合“創(chuàng)立全國文明城市”，圍繞“課間”、“值日”、“室內(nèi)外環(huán)境”、“個人衛(wèi)生”等幾大塊，號召學(xué)生從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。各中隊(duì)的少先隊(duì)員們自主搜集資料、排練節(jié)目，召開中隊(duì)主題隊(duì)會，喚起孩子們對自然界各種動物的關(guān)愛。目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線亮堂、景點(diǎn)美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所以及廁所都清潔，空氣流通，干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾，每天都按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn)，同時(shí)設(shè)立了垃圾回收箱，回收校園內(nèi)垃圾物品。學(xué)校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用，學(xué)校田徑場定期整理。學(xué)校衛(wèi)生定期對全校各場所進(jìn)展消毒、滅蚊滅蠅工作，確保了全校師生的身心安康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角，無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳、廚房，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；在餐廳采用非快餐盒餐具。學(xué)校