復習題專升本美術教育

1、 總復習總復習 重構(gòu)性形式語言的特征與意義重構(gòu)性形式語言的特征與意義 美術形式語言分兩大類：寫實性語言和重構(gòu)性語言。美術形式語言分兩大類：寫實性語言和重構(gòu)性語言。 寫實語言的觀念是寫實語言的觀念是“模仿自然模仿自然”，追求照片式真實感。，追求照片式真實感。 重構(gòu)性形式語言的特征：重構(gòu)性形式語言的特征： 1 1、重構(gòu)性語言的創(chuàng)作觀念是重構(gòu)性語言的創(chuàng)作觀念是“ 形式自律形式自律”和和“主觀創(chuàng)主觀創(chuàng)造造”。 2 2、藝術家發(fā)揮主觀創(chuàng)造性，藝術家發(fā)揮主觀創(chuàng)造性，在作品中將在作品中將自然形象解構(gòu)，自然形象解構(gòu)，重新組織畫面結(jié)構(gòu)，建構(gòu)重新組織畫面結(jié)構(gòu)，建構(gòu)一種一種非寫實的藝術形象。非寫實的藝術形象。 重構(gòu)

2、性形式語言的意義：重構(gòu)性形式語言的意義： 1 1、滿足藝術家的創(chuàng)造欲望，充分釋放藝術家的創(chuàng)造潛滿足藝術家的創(chuàng)造欲望，充分釋放藝術家的創(chuàng)造潛能，發(fā)揮藝術家的自主創(chuàng)造力。能，發(fā)揮藝術家的自主創(chuàng)造力。 2 2、使藝術作品不斷推陳出新，使藝術世界更加豐富多使藝術作品不斷推陳出新，使藝術世界更加豐富多彩，滿足公眾多元化的審美需求。彩，滿足公眾多元化的審美需求。 舉例：馬蒂斯的舉例：馬蒂斯的粉紅色的裸體粉紅色的裸體，大大改變了人體的真實比例，如，大大改變了人體的真實比例，如 少女的頭部被縮小并與軀干呈直角，軀干、雙臂、雙腿均夸大，左臂呈直少女的頭部被縮小并與軀干呈直角，軀干、雙臂、雙腿均夸大，左臂呈直 角

3、（與畫面邊緣適形）。角（與畫面邊緣適形）。 舉例：畢加索的舉例：畢加索的鏡前少女鏡前少女，采用，采用“分解重構(gòu)分解重構(gòu)”手法，將人體各部位手法，將人體各部位 分解，重新組織：少女頭部是側(cè)面與正面的結(jié)合，乳房和臀部均挪移了位分解，重新組織：少女頭部是側(cè)面與正面的結(jié)合，乳房和臀部均挪移了位 置，手和臂均進行了變形處理。置，手和臂均進行了變形處理。米勒 晚鐘米勒米勒晚鐘晚鐘構(gòu)圖分析構(gòu)圖分析雙雙 十十 構(gòu)構(gòu) 圖圖 ： 卄卄 字形，字形，一條地平線、兩條垂直線，十字架、基督教、虔誠感一條地平線、兩條垂直線，十字架、基督教、虔誠感雙雙 十十 意意 蘊蘊 ： 農(nóng)民的紀念碑、頂天立地、支撐天下、信仰虔誠農(nóng)民的

4、紀念碑、頂天立地、支撐天下、信仰虔誠橫橫 勢勢 構(gòu)構(gòu) 圖圖 ： 5 5條橫線，平穩(wěn)、安詳、靜謐、被動、承載、祈禱、宿命條橫線，平穩(wěn)、安詳、靜謐、被動、承載、祈禱、宿命呼呼 應應 關關 系系 ： 農(nóng)婦低頭顧盼呼應，教堂耙把與人物呼應農(nóng)婦低頭顧盼呼應，教堂耙把與人物呼應視視 覺覺 中中 心心 ： 農(nóng)民夫婦農(nóng)民夫婦影影 像像 形形 ： 無細節(jié)、雕塑般，永恒感、純樸感無細節(jié)、雕塑般，永恒感、純樸感構(gòu)構(gòu) 圖圖 特特 點點 ： 單純簡明、寧靜恒定單純簡明、寧靜恒定意意 蘊蘊 ： 忠厚質(zhì)樸、承載品格、平凡偉大、田園牧歌、肅穆永恒忠厚質(zhì)樸、承載品格、平凡偉大、田園牧歌、肅穆永恒 米勒 晚鐘德拉克洛瓦 自由引導

5、人民德拉克羅瓦德拉克羅瓦自由引導人民自由引導人民 構(gòu)圖分析構(gòu)圖分析 斜勢構(gòu)圖斜勢構(gòu)圖 ： / 5/ 5條斜線、沖鋒向前、勢不可擋，前赴后繼條斜線、沖鋒向前、勢不可擋，前赴后繼斜斜 線線 ： 不平衡、不穩(wěn)定、動蕩感不平衡、不穩(wěn)定、動蕩感構(gòu)圖中心構(gòu)圖中心 ： 自由女神自由女神呼應關系呼應關系 ： 起義者與自由女神呼應、巴黎圣母院與起義者呼應起義者與自由女神呼應、巴黎圣母院與起義者呼應構(gòu)圖特點構(gòu)圖特點 ： 布勢明確、氣勢磅礴、復雜多變、緊張強烈，浪漫主義運動美感布勢明確、氣勢磅礴、復雜多變、緊張強烈，浪漫主義運動美感意意 蘊蘊 ： 人民爭取自由、民主、共和，情緒激憤、斗志激昂、慷慨赴死、天地英雄人民

6、爭取自由、民主、共和，情緒激憤、斗志激昂、慷慨赴死、天地英雄德拉克洛瓦 自由引導人民 325260 18301 1、色、色 調(diào)調(diào)橙色調(diào)，溫馨情調(diào)橙色調(diào)，溫馨情調(diào)2 2、色相關系、色相關系橙色基色橙色基色7/107/10，輔色，輔色1/101/10，對比色藍紫，對比色藍紫1/101/10，過渡色暖綠，過渡色暖綠1/101/103 3、純度關系、純度關系灰性色調(diào)，灰性色占灰性色調(diào)，灰性色占7/107/10，次純色，次純色1/101/10，次濁色，次濁色1/101/10，濁色，濁色1/101/104 4、明度關系、明度關系中灰色調(diào)，中灰色占中灰色調(diào)，中灰色占7/107/10，淺灰與白，淺灰與白1/1

7、01/10，深灰，深灰1/101/10，黑，黑1/101/10多層結(jié)構(gòu)博納爾 花園餐室 塞尚一小步塞尚一小步 藝術一大步藝術一大步 被稱作被稱作“現(xiàn)代繪畫之父現(xiàn)代繪畫之父”的塞尚，的塞尚， 在觀察自然和藝術實在觀察自然和藝術實踐中，通過觀察、思考、想象、創(chuàng)造，踐中，通過觀察、思考、想象、創(chuàng)造， 形成了個人主張：形成了個人主張：“要用圓柱體、球體、圓錐體來處理自然。要用圓柱體、球體、圓錐體來處理自然?！?” 這一主張導致這一主張導致其作品具有概括性、結(jié)構(gòu)性、秩序性、主觀性、自律性、其作品具有概括性、結(jié)構(gòu)性、秩序性、主觀性、自律性、重構(gòu)性、創(chuàng)造性特征。重構(gòu)性、創(chuàng)造性特征。 塞尚進一步使自己的形式主

8、張理性化，塞尚進一步使自己的形式主張理性化， 逐步形成了自逐步形成了自己的己的“形式結(jié)構(gòu)觀念形式結(jié)構(gòu)觀念”， 即即“形式自律形式自律”觀念，以此影響了觀念，以此影響了2020世紀的現(xiàn)代藝術。世紀的現(xiàn)代藝術。 繪畫形式語言繪畫形式語言試題類型：試題類型：解釋題、填空題、簡答題、分析題、論述題解釋題、填空題、簡答題、分析題、論述題復習題復習題1717：導導 言：言：2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7 第一章：第一章：6 6、1010 第二章：第二章：5 5、8 8、1212 第三章：第三章：3 3、5 5、6 6 第四章、第五章、第六章第四章、第五章、第六章 第七章：第七章：2 2、8

9、 8、 第八章：第八章：12 12 答題要求：答題要求：1 1、掌握基本概念，學會綜合分析作品、掌握基本概念，學會綜合分析作品 2 2、試題問法或變，應變，答要點、試題問法或變，應變，答要點 綜合分析題綜合分析題一、綜合分析米勒一、綜合分析米勒晚鐘晚鐘的形式語言的形式語言（構(gòu)圖、造形、色彩、意蘊等）（構(gòu)圖、造形、色彩、意蘊等） 1 1、構(gòu)圖：橫式構(gòu)圖、雙十字構(gòu)圖、動態(tài)重復和呼應、構(gòu)圖：橫式構(gòu)圖、雙十字構(gòu)圖、動態(tài)重復和呼應 2 2、造形：影像形、無細節(jié)、純樸、天然、造形：影像形、無細節(jié)、純樸、天然 3 3、色彩：褐灰色調(diào)、質(zhì)樸渾厚、色彩：褐灰色調(diào)、質(zhì)樸渾厚 4 4、意蘊：頂天立地、支撐天下、意蘊：頂天立地、支撐天下二、塞尚的形式觀念和藝術觀念對現(xiàn)代藝術的影響及意義二、塞尚的形式觀念和藝術觀念對現(xiàn)代藝術的影響及意義 1 1、形式觀念：擺脫寫實性和模仿性束縛、形式觀念：擺脫寫實性和模仿性束縛 重視畫面的結(jié)構(gòu)性和秩序性重視畫面的結(jié)構(gòu)性和秩序性 重構(gòu)性，體現(xiàn)藝術家的主觀性重