詩歌鑒賞出題類型及答題技巧——品味語言類

1、詩歌鑒賞出題類型及答題技巧一一品味語 百類品味語言是詩歌鑒賞的基礎(chǔ)，它是溝通作者與讀者心靈的橋 梁，讀詩如果對詩歌的語言意思不了解，則很能把握作者的 情感，因此，今年各地陸游雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有 誰知？鬢雖殘，心未死。注釋：師伯渾，陸游的友人。下列對詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.雪曉清笳亂起句突生了邊地風(fēng)光特色，也渲染了戰(zhàn)爭氣氛。B.想關(guān)河中的想是推測、猜想的意思。C.雁門西，青海際兩句，代指宋金對峙的前線地區(qū)。D.漏聲斷中斷，是斷斷續(xù)續(xù)的意思?！驹囶}解析】這是一道選擇題，四個選項(xiàng)涉及到對四

2、個 詞句的理解，要求選由不正確的一項(xiàng)，答案為 D項(xiàng)，前三項(xiàng) 都符合詩境，D項(xiàng)中斷只有斷絕，不含續(xù)的意思，漏聲斷即更漏聲停止了，這個常識大家一般都掌握，D項(xiàng)解釋為斷斷續(xù)續(xù)，命題者所設(shè)陷阱迷惑性不大。2、分析關(guān)鍵詞語在詩中的作用古人寫詩，往往以一字一詞提挈全篇，這種能提挈全篇的字詞被稱為詩眼，也是常是北望煙云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽一片寒鴉外，目斷東西四百州。注此詩是元滅南宋時(shí)，作者被元軍押解北上途中所作。簡析望在詩中的作用。【試題解析】這個望就是詩眼，全篇的景物描寫皆因此 而起，它在詩中就起到了統(tǒng)攝全篇的作用。再如：(2)閱讀下面兩首唐詩，根據(jù)提示，完成賞析。 (2005 年湖南卷)與浩初上

3、同看山寄京華親故登崖州城作柳宗元 李德裕海畔尖山似劍芒,秋來處處割愁腸。獨(dú)上高樓望帝京,鳥飛猶是半年程。若為化作身千億，青山似欲留人住，散向峰頭望故鄉(xiāng)，百匝千遭繞郡城?！驹囶}解析】兩詩寫作之時(shí)，作者都是貶謫之身，正值 壯年的柳宗元被貶為柳州刺史，曾任宰相的李德裕則在垂暮 之年被棄置崖州。從詩中看，兩人的處境與心境是有所不同 的。兩詩都著一望字。李詩之望在首句，實(shí)寫登樓，引領(lǐng)全 篇，既表達(dá)了對君國的眷念與向往，又蘊(yùn)含了對帝京遙不可 及的感傷。柳詩之望 同樣著一望，不過二詩位置不同，李 詩在篇首，作用同上，柳詩在篇末，收束全詩，其作用可仿 照提示進(jìn)行回答：柳詩之望在末句，虛寫置身峰頭，收束全 篇。

4、既表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的思念，更表現(xiàn)了對京華親故一為援手 的急切期待。(3)閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(2005年江蘇卷)竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙李益微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。開門復(fù)動竹，疑是故人來。時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。*苗發(fā)、司空曙是李益詩友。詩以微風(fēng)開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明。【試題解析】 微風(fēng)是全詩的線索，或明或暗地貫穿全篇。 除了首聯(lián)明寫之外，下面三聯(lián)都是暗寫微風(fēng)的，頷聯(lián)寫微風(fēng) 吹開門，吹動竹子（引起懷念故友之情），頸聯(lián)寫微風(fēng)吹落枝上露水（滴在階下青苔上），尾聯(lián)寫希望微風(fēng)吹進(jìn)簾幔 （拂 去琴上塵埃）。以上考查的是對關(guān)鍵字的理解，下面再看對關(guān)鍵句的理解，如：閱

5、讀下面這首詩，然后回答問題。（2005年山東卷）江陰浮遠(yuǎn)堂/戴復(fù)古橫岡下瞰大江流，浮遠(yuǎn)堂前萬里愁。最苦無山遮望眼，淮南極目盡神州。K注戴復(fù)古，字式之，號石屏，南宋后期詩人。前人認(rèn)為，最苦無山遮望眼在本詩中最具表現(xiàn)力，你對 此有何看法？請作簡要分析。【試題解析】此題不僅要理解關(guān)鍵句的作用，更要結(jié)合詩句進(jìn)行具體分析：這首詩寫作者登江陰浮遠(yuǎn)堂遙望中原 時(shí)，因國土淪陷而產(chǎn)生的憂愁和痛苦，最苦無山遮望眼一句 對此表現(xiàn)的最為強(qiáng)烈和集中。該句一反常人登高時(shí)希望極目 遠(yuǎn)望地慣常心理，在寫法上別由蹊徑，通過詩人望之則不忍、 不望又不能的矛盾心理，充分表達(dá)了國恥不報(bào)、國土不歸的 極度悲憤心情。3、辨別用詞的妙處這

6、類題目一般是對詩中的莫個用字（詞）換個字眼或?qū)?兩首詩中相似的字眼進(jìn)行比較，讓考生說由哪個更好，好在 哪里，這是詩歌鑒賞中能力要求較高的一道題目。如：閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（2005年福建卷）與夏十二登岳陽樓/李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。注乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳 陽而作此詩。（1）詩中的雁引愁心去一句，有的版本寫作雁別秋江 去。你認(rèn)為哪一句更妙，為什么？【試題解析】引愁心別秋江都有擬人色彩， 都形象生動,至于哪個更好，只要言之成理即可。一般說來，引愁心比別 秋江更妙，結(jié)合注釋可知，雁引愁心去

7、寫生了李白流放遇赦 的高興心情。這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫君 山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯。因而引愁心 比別秋江更富有感情色彩，更新穎。再如：閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（2005年遼寧卷）江寧夾口三首（其三）宋王安石落帆江口月黃昏，小店無燈欲閉門 側(cè)由岸沙楓半死，系船應(yīng)有去年痕舟下建溪宋方惟深客航收浦月黃昏，野店無燈欲閉門 倒由岸沙楓半死，系舟猶有去年痕（2）兩首詩的末句，一用應(yīng)有，一用猶有，哪個更好?為什么？請簡要賞析?！驹囶}解析】這兩首詩句末有個相似的詞猶有、應(yīng)有， 要求分析其妙處。這是一道開放性的試題，二者各有千秋， 只要答由理由即可，如答應(yīng)有更好：應(yīng)有二字蘊(yùn)含豐富，傳 達(dá)生了詩人在孤寂中力尋舊影時(shí)的復(fù)雜心情，其中既有希冀 與自信，也有失意與悵惘，更有尋而未見的不甘心，可謂傳 神之筆