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1、會計學1新人教三年級數(shù)學下冊認識面積新人教三年級數(shù)學下冊認識面積問題：你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎？問題：你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎？黑板表面的大小就是黑板面的面積，國旗表面的數(shù)學書封面的大小就是數(shù)學書封面的面積。課桌表面的大小就是課桌面的面積。第1頁/共15頁問題：物體表面有大有小，以前認識的長方形、正方形、三角形、問題：物體表面有大有小，以前認識的長方形、正方形、三角形、 圓等封閉圖形，是不是也有大小呢？圓等封閉圖形，是不是也有大小呢？封閉圖形也有大小，它們的大小就是它們的面積。第2頁/共15頁看不出哪個面積大。（一）獨立思考問題：下面兩個圖形，哪個面積大？觀察重疊用重疊的方

2、法也比較不出來，怎么辦呢？第3頁/共15頁問題：“觀察”“重疊”的方法不能夠很準確地比較出它們 的大小，有沒有更好的辦法來解決這一問題呢？（二）小組合作可以選用一種圖形作單位來測量。第4頁/共15頁（三）匯報交流我選 作單位來量。第5頁/共15頁我選 作單位來量。（三）匯報交流第6頁/共15頁（三）匯報交流我選 作單位來量，藍色的長方形大。藍色的長方形大。第7頁/共15頁（四）組織討論問題：用哪種圖形作面積單位最合適？為什么？我選 作單位來量。我選 作單位來量。我選 作單位來量，藍色的長方形大。第8頁/共15頁第9頁/共15頁1. 摸摸你的字典的封面和側(cè)面，說說哪一個面摸摸你的字典的封面和側(cè)面，說說哪一個面 的面積比較小。的面積比較小。第10頁/共15頁2. 先用紅筆描出每個圖形的一周，再涂色表示先用紅筆描出每個圖形的一周，再涂色表示 出它們的面積。出它們的面積。第11頁/共15頁3. 下面是從同一幅中國地圖上描出的三個省下面是從同一幅中國地圖上描出的三個?。ㄖ陛犑校┑妮喞獔D，比較這三個?。ㄖ保ㄖ陛犑校┑妮喞獔D，比較這三個省（直 轄市）的面積大小。轄市）的面積大小。第12頁/共15頁4. 從下面的長方形中剪去一個小長方形（如下從下面的長方形中剪去一個小長方形（如下 圖），剩下部分的面積和周長都減少了么？圖），剩下部分的面積和周長都減少了

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