東北師范大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)學(xué)19春在線作業(yè)2

1、【奧鵬】東北師范大學(xué)心理統(tǒng)計(jì)學(xué)19春在線作業(yè)2試卷總分：100得分：100第1題，通常情況下，小樣本檢驗(yàn)指的是A、z檢驗(yàn)B、t檢驗(yàn)C、卡方檢驗(yàn)D、F檢驗(yàn)正確答案:B第2題，（）是指對(duì)隨機(jī)變量取值的概率分布情況用數(shù)學(xué)方法（函數(shù)）進(jìn)行描述A、二項(xiàng)分布B、概率分布C、總體分布D、樣本分布正確答案:B第3題，進(jìn)行變量篩選簡(jiǎn)化回歸方程的方法，稱為A、方差分析法B、回歸統(tǒng)計(jì)法C、回歸檢驗(yàn)法D、逐步回歸法正確答案:D第4題，繪制次數(shù)分布折線圖時(shí)，其橫軸的標(biāo)數(shù)是:A、次數(shù)B、組中心值C、分?jǐn)?shù)D、上實(shí)限正確答案:B第5題，如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)的題目非常難，那么分?jǐn)?shù)分布將呈現(xiàn)A、正偏態(tài)B、正態(tài)分布C、線性分布D、負(fù)偏態(tài)正

2、確答案:A第6題，（）是用單一的數(shù)值對(duì)總體的未知參數(shù)進(jìn)行估計(jì)A、點(diǎn)估計(jì)B、區(qū)間估計(jì)C、均值估計(jì)D、標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)正確答案:A第7題,T檢驗(yàn)是一種推論統(tǒng)計(jì)，它考察的是A、根據(jù)總體分布來(lái)預(yù)測(cè)樣本分布B、根據(jù)樣本分布來(lái)推斷總體分布C、已知樣本分布和總體分布的差異性D、判斷樣本分布是否符合總體分布正確答案:B第8題，總體中隨機(jī)抽取的所有可能的特定容量的樣本所形成的統(tǒng)計(jì)分布是A、總體分布B、樣本分布C、平均數(shù)分布D、抽樣分布正確答案:D第9題，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中要求嚴(yán)格遵照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，其目的是為了A、盡量減少或抵消非實(shí)驗(yàn)因素的干擾B、消除隨機(jī)誤差的影響C、便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D、便于統(tǒng)計(jì)處理正確答案:B第10題,下

3、列不屬于推斷統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的是A、假設(shè)檢驗(yàn)的方法B、總體參數(shù)特征值估計(jì)的方法C、計(jì)算樣本的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的方法D、非參數(shù)的統(tǒng)計(jì)方法正確答案:C第11題,次數(shù)分布圖包括:A、直方圖B、圓形圖C、次數(shù)多邊形圖D、累加次數(shù)分布圖E、折線圖正確答案：A,B,C,D第12題，相關(guān)系數(shù)具有下列哪些性質(zhì)？A、r的取值范圍介于-1.00和1.00之間B、r的正負(fù)號(hào)表示雙變量數(shù)列之間的相關(guān)方向C、r=+1.00時(shí)表示完全正相關(guān)D、r=-1.00時(shí)表示完全負(fù)相關(guān)E、r的取值大小表示相關(guān)的強(qiáng)弱程度正確答案：A,B,C,D,E第13題,下列情況數(shù)據(jù)的分布屬于二項(xiàng)分布的是A、投擲硬幣B、天上下雨C、考試分?jǐn)?shù)D、身高E、體重正

4、確答案：A,B第14題,統(tǒng)計(jì)分組需要注意的問(wèn)題是A、分組以被研究對(duì)象本質(zhì)特征為基礎(chǔ)B、分組以被研究對(duì)象的具體特征為基礎(chǔ)C、分組標(biāo)志要明確D、分組要包含所有數(shù)據(jù)E、分組要適當(dāng)剔除極端數(shù)據(jù)正確答案：A,C,D第15題,相關(guān)有下列哪幾種類型?A、無(wú)相關(guān)B、零相關(guān)C、正相關(guān)D、負(fù)相關(guān)E、全相關(guān)正確答案：B,C,D第16題，當(dāng)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)僅為0.19時(shí)，以下推論正確的是:A、研究樣本容量可能太小B、研究者的抽樣誤差C、兩個(gè)變量相關(guān)很低D、可能存在第三變量的作用E、兩個(gè)變量之間沒(méi)有相互作用正確答案：A,B,C,D第17題，正態(tài)分布的特征是A、化等級(jí)評(píng)定為測(cè)量數(shù)據(jù)B、確定測(cè)量題目的難易程度C、在能力分

5、組或等級(jí)評(píng)定時(shí)人數(shù)D、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的正態(tài)化E、是對(duì)稱圖形正確答案：A,B,C,D,E第18題,在統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)中，對(duì)“和3錯(cuò)誤的描述是A、要控制a水平，使其盡量小，控制3值，事統(tǒng)計(jì)效力盡量大B、如果顯著性水平a值減小時(shí)，會(huì)減少II型錯(cuò)誤C、同時(shí)減少I型錯(cuò)誤和II型錯(cuò)誤的最好辦法就是適當(dāng)增大樣本容量D、如果雙尾檢驗(yàn)改為單尾檢驗(yàn)，顯著性水平會(huì)減小E、以上說(shuō)法均正確正確答案：A,C第19題,在對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)時(shí)A、要注意一致性B、要注意無(wú)偏性C、不需注意一致性D、不需注意無(wú)偏性E、以上都不對(duì)正確答案:A,B第20題，下列屬于非參數(shù)檢驗(yàn)的方法有A、卡方檢驗(yàn)B、符號(hào)檢驗(yàn)C、符號(hào)等級(jí)檢驗(yàn)法D、秩和檢驗(yàn)E、中位數(shù)檢

6、驗(yàn)等。正確答案：A,B,C,D,E第21題,F分布的形狀隨著自由度的變化而變化，呈正態(tài)分布A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第22題，當(dāng)一組數(shù)據(jù)的每一個(gè)數(shù)都加上10時(shí)，則所得的平均數(shù)比原平均數(shù)多A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第23題,對(duì)于估計(jì)越是有把握，估計(jì)就越準(zhǔn)確A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第24題，如果效應(yīng)較低的話，想達(dá)到預(yù)期的統(tǒng)計(jì)效力，需要較大的樣本容量A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第25題,兩個(gè)因素如果彼此獨(dú)立，則會(huì)產(chǎn)生交互作用A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第26題,1類錯(cuò)誤可能的原因是由于樣本數(shù)據(jù)自身的誤導(dǎo)性A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第27題,斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)適合于兩個(gè)命名變量之間的相關(guān)。A、

7、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第28題,樣本所在的總體呈正態(tài)分布時(shí)二因素方差分析的統(tǒng)計(jì)前提A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B10第29題，等級(jí)變量具有絕對(duì)參照點(diǎn)，但不具有相等單位。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第30題,在無(wú)法考察總體時(shí)，要從總體中抽取能代表總體的樣本作為考查對(duì)象A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第31題，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣適用于總體數(shù)目多且個(gè)體差異程度較小的情況A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第32題,通過(guò)相關(guān)可以得到兩個(gè)變量互相影響的方向和值A(chǔ)、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第33題,稱名變量可以用折線圖來(lái)進(jìn)行描述。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第34題,相關(guān)樣本假設(shè)檢驗(yàn)中，雙尾檢驗(yàn)的虛無(wú)假設(shè)表示為Ho：科ow0A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第35題，比較三組被試因變量差異顯著性可以兩兩結(jié)合進(jìn)行t檢驗(yàn)A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第36題,所有類型的變量中，等比變量的測(cè)量精確程度是最高的。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:B第37題，假設(shè)檢驗(yàn)力是指該檢驗(yàn)?zāi)軌蛘_接受一個(gè)正確的備擇假設(shè)的概率A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:A第38題，隨著自由度的增加，t分布的峰頂值越來(lái)越大A、