部編三年級(jí)上冊(cè)語文課件-第八單元-習(xí)作：那次玩得真高興

1、習(xí)作習(xí)作 那次玩得真高興那次玩得真高興部編語文三年級(jí)上冊(cè)部編語文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作要求習(xí)作要求 你平時(shí)喜歡玩什么？有沒有哪次玩得特別開心、印你平時(shí)喜歡玩什么？有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。寫過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。寫好以后大聲讀一讀，看看你寫的內(nèi)容有沒有表達(dá)出當(dāng)時(shí)好以后大聲讀一讀，看看你寫的內(nèi)容有沒有表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂的心情。和同學(xué)交流習(xí)作，跟他們分享你的快樂?？鞓返男那?。和同學(xué)交流習(xí)作，跟他們分享你的快樂。如果有讓同學(xué)看不明白的地方，可以試著

2、修改一下，讓如果有讓同學(xué)看不明白的地方，可以試著修改一下，讓別人更明白。別人更明白。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo) 選取典型事例，這件事要有頭有尾，結(jié)構(gòu)選取典型事例，這件事要有頭有尾，結(jié)構(gòu)完整。完整。 寫時(shí)要按一定的順序?qū)?，如事情發(fā)展的順寫時(shí)要按一定的順序?qū)?，如事情發(fā)展的順序、倒敘等。序、倒敘等。 運(yùn)用多種描寫方法，如語言描寫、動(dòng)作描寫、運(yùn)用多種描寫方法，如語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等。神態(tài)描寫等。 要圍繞題目中的要圍繞題目中的“真高興真高興”來組織材料，來組織材料，不可偏題。不可偏題。思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥（以范文為例）（以范文為例） 中心思想：中心思想：選取一次體育課上和同學(xué)們玩選取一次體育課上和同學(xué)們玩“

3、冰凍游戲冰凍游戲”這件事，突出了這件事，突出了“我們我們”玩得非常高興，表達(dá)了童真童趣。玩得非常高興，表達(dá)了童真童趣。中間：具體敘述同學(xué)們玩游戲的過程，大中間：具體敘述同學(xué)們玩游戲的過程，大家都很高興。家都很高興。開頭：寫快樂的事很多，將從中挑選一件開頭：寫快樂的事很多，將從中挑選一件具體敘述。具體敘述。寫作提綱寫作提綱結(jié)尾：下課了，游戲結(jié)束，但每個(gè)人的臉結(jié)尾：下課了，游戲結(jié)束，但每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。上都洋溢著歡樂的笑容。范文示例范文示例那次玩得真高興那次玩得真高興 快樂的事像一顆顆珍珠，今天我快樂的事像一顆顆珍珠，今天我就挑一顆最閃亮的給大家看看吧！就挑一顆最閃亮的給大家看看吧！

4、 一次體育課上，體育老師讓我們一次體育課上，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和一些同學(xué)玩起了自由活動(dòng)，我和一些同學(xué)玩起了“冰冰凍游戲凍游戲”。 “ “冰凍游戲冰凍游戲”，首先得確定一位，首先得確定一位將快樂的事比作將快樂的事比作一顆顆珍珠，說明一顆顆珍珠，說明快樂的事很多?？鞓返氖潞芏?。同學(xué)當(dāng)同學(xué)當(dāng)“貓貓”，來抓其他人。在游，來抓其他人。在游戲中，只要雙手交叉搭肩，就算戲中，只要雙手交叉搭肩，就算“冰凍冰凍”了，了，“貓貓”就抓不了了，但就抓不了了，但也不能隨意奔跑走動(dòng)，必須等一位也不能隨意奔跑走動(dòng)，必須等一位同學(xué)拍他一下，他才能同學(xué)拍他一下，他才能“解凍解凍”，繼續(xù)奔跑。繼續(xù)奔跑。 我們確定好了楊

5、樂當(dāng)我們確定好了楊樂當(dāng)“貓貓”，由她來抓我們。游戲開始了，大家由她來抓我們。游戲開始了，大家像無頭蒼蠅似的到處亂跑。像無頭蒼蠅似的到處亂跑?！柏堌垺苯榻B介紹“冰凍游戲冰凍游戲”的玩法，為下文的的玩法，為下文的敘述提供了前提。敘述提供了前提。快要快要追上劉明了，劉明雙手交叉搭追上劉明了，劉明雙手交叉搭肩，大喊一聲肩，大喊一聲“冰凍！冰凍！”“”“貓貓”也也拿他沒辦法。才過了一會(huì)兒，許多拿他沒辦法。才過了一會(huì)兒，許多同學(xué)都同學(xué)都“冰凍冰凍”了。只聽得劉明和了。只聽得劉明和程月大喊：程月大喊：“救命啊！快來解凍我救命啊！快來解凍我啊！??！”我飛奔而去，邊跑邊喊：我飛奔而去，邊跑邊喊：“我來救你們啦！

6、我來救你們啦！”我跑過去雙手一我跑過去雙手一起拍過她倆的肩，她們一見我這副起拍過她倆的肩，她們一見我這副模樣，哈哈大笑，差點(diǎn)忘記模樣，哈哈大笑，差點(diǎn)忘記“貓貓”就在附近，要趕快就在附近，要趕快“逃命逃命”呢！呢！我也笑了起來我也笑了起來 “ “丁零零丁零零”下課鈴響了，下課鈴響了，歡樂的三十五分鐘結(jié)束了。雖然我歡樂的三十五分鐘結(jié)束了。雖然我們都滿頭大汗，但每個(gè)人臉上都洋們都滿頭大汗，但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。快樂在我們心中溢著燦爛的笑容?？鞓吩谖覀冃闹杏縿?dòng)，笑聲在操場(chǎng)上回蕩！涌動(dòng)，笑聲在操場(chǎng)上回蕩！敘述同學(xué)們玩敘述同學(xué)們玩“冰凍游戲冰凍游戲”的過的過程，條理清晰。程，條理清晰?！半m然雖然但但”突出游戲突出游戲結(jié)束后同學(xué)們的歡結(jié)束后同學(xué)們的歡樂，升華主題。樂，升華主題。 作者抓住一次體育課上玩作者抓住一次體育課上玩“冰凍游冰凍游戲戲”的過程，描述了大家快樂游戲的場(chǎng)的過程，描述了大家快樂游戲的場(chǎng)景，突出了景，突出了“高興高興”的主題。本文結(jié)構(gòu)的主題。本文結(jié)構(gòu)完整