畢業(yè)答辯-學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)

1、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)2013屆電氣與信息工程本科畢業(yè)答辯辯論人：江濤 導(dǎo) 師：楊平樂目錄content緒論1可行性分析2需求分析3系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)4數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)5系統(tǒng)測(cè)試634 Page010710132511緒論學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)學(xué)生成績(jī)管理信息化時(shí)代來到中國(guó)的信息數(shù)字化也進(jìn)入新的開展時(shí)期，特別是大學(xué)的信息技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新階段。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的日益開展，其存儲(chǔ)量大，效率高，檢索迅速，可靠性好，本錢低等優(yōu)點(diǎn)正逐漸被用于學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的開發(fā)。20世紀(jì)90年代以來，大多數(shù)西方國(guó)家已經(jīng)成功地完成了大學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工作。加速學(xué)生成績(jī)管理信息化22可行性分析3經(jīng)濟(jì)的可行性技術(shù)的可行性開發(fā)的可行性可行性分析運(yùn)

2、行的可行性計(jì)算機(jī)的性價(jià)比越來越高微軟提供方便快捷的開發(fā)工具運(yùn)行要求低有專業(yè)知識(shí)作為根底43需求分析5查詢個(gè)人信息 選修課程 教師評(píng)價(jià)123學(xué)生需求分析6方便快捷查詢課程信息 學(xué)生評(píng)價(jià)123任課教師需求分析7方便快捷 角色分配 系統(tǒng)維護(hù)123管理員需求分析84統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)系9系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析系統(tǒng)模塊機(jī)構(gòu)圖10功能結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析11系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析12用戶操作管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析135數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)14數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)15數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)課程學(xué)院學(xué)生班級(jí)教師1：N1：NM：NM：NM：NM：N166系統(tǒng)測(cè)試17系統(tǒng)測(cè)試測(cè)試模塊權(quán)限功能錄入功能查詢功能維護(hù)功能退出功能18總

3、結(jié)操作簡(jiǎn)便擴(kuò)展性強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的在線交易對(duì)錯(cuò)誤的處理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)平安性高功能更全更人性化的界面更方便的管理平臺(tái)更穩(wěn)定的系統(tǒng)更好的后期持續(xù)維護(hù)總結(jié)與展望展望 在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中，由于本人是初次開發(fā)此類信息管理軟件，在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面難免會(huì)有一些缺乏之處。另外，由于在開發(fā)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)后，時(shí)間的把握上沒有做到位，軟件的開發(fā)上略顯倉(cāng)促。而本系統(tǒng)由于是本人一個(gè)人完成，沒有經(jīng)過嚴(yán)格的測(cè)試和審查，所以必然存在很多缺乏點(diǎn)。不過，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中對(duì)本系統(tǒng)不斷的完善，使其發(fā)揮它應(yīng)有的作用。19 在開發(fā)本系統(tǒng)時(shí)由于有很多難題無(wú)法獨(dú)立解決，在數(shù)據(jù)庫(kù)連接方面遇到了一些小麻煩，不過在老師和同學(xué)的幫助下，都得到了很好的解決。在此感謝那些幫助我解決問題的同學(xué)。在開發(fā)的過程中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)，提出了很多珍貴的意見與建議。從