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文檔簡介
1、仙源中學 張艷鴻以“談勇氣”為題目寫一篇議論文,500字以上。提出總論點:(勇氣是一種可貴的精神)論證: 分論點1,(勇氣是開拓進取的前提);分論點2,(勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶);分論點3,(勇氣是事業(yè)成功的保證)提出希望:(愿我們每個人都能培養(yǎng)自己的勇氣)。說明:主體部分設立幾個分論點,分論點之間是并列關(guān)系,文章總體上是“總分總”式。詮釋“勇氣”,提出觀點:每個人都應該培養(yǎng)自己的勇氣論證:正面論證:有勇氣才能戰(zhàn)勝困難,有勇氣才能取得成功;反面論證:沒有勇氣就難以成事,只會導致無所作為。引申總結(jié):勇氣很可貴,為人不可無勇氣。說明:主體部分從正面、反面來論證(可先正后反也可先反后正,視情況而定),
2、使文章觀點鮮明。引出話題,提出中心論點:勇氣是一種可貴的精神論證:分論點1,勇氣是戰(zhàn)勝困難的武器,是事業(yè)成功的保證;分論點2,勇氣還是頂住歪風邪氣的重要支柱引申強調(diào):勇氣在今天仍是一種重要的精神。說明:主體部分設立兩到三個分論點,分論點之間是層層遞進的關(guān)系。引述一則材料,點出論題:勇氣分析材料內(nèi)涵,提出中心論點:勇氣是一種可貴的精神聯(lián)系實際談勇氣的可貴(可設立分論點)回扣中心論點,提出希望。說明:這種結(jié)構(gòu)方式類似于讀后感,要注意的是,除“結(jié)”以外,其他各部分的次序不是固定的,可靈活掌握。詮釋“勇氣”,提出:勇氣是一種可貴的精神(是什么)為什么說勇氣很可貴:勇氣是戰(zhàn)勝困難的武器;勇氣是事業(yè)成功的
3、保證(為什么)怎樣培養(yǎng)自己的勇氣:努力學習,提高認識水平,樹立遠大理想;積極參加實踐活動,發(fā)揚拼搏進取精神;在日常生活中從點滴做起(怎么做)。說明:這種結(jié)構(gòu)方式,三個部分之間有著很強的邏輯性,一般不宜顛倒。另外,“為什么”和“怎樣做”部分都可以分幾點來談。以“談勇氣”為題目寫一篇議論文,500字以上。厲歸真學畫虎五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游
4、歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。 富蘭克林為了捕捉雷電,在大雨等待雷電閃過,利用風箏線麻繩和銅鑰匙捕捉雷電。他把銅鑰匙放進能夠充電的萊頓瓶里,萊頓瓶里頓時冒出了藍色的電火花。富蘭克林成功了。他冒著生命危險,證實了雷電是一種自然現(xiàn)象,揭穿了有關(guān)雷電的古老神話,為電學的發(fā)展作出了貢獻,并由此發(fā)明了避雷針,使千萬高樓大廈避免了被雷擊的危險。這是一個非常危險的實驗,俄國科學家利赫曼即因此實驗而獻身。 許多天才因缺乏勇氣而在這世界消失。每天,默默無聞的人們被送入墳墓,他們由于膽怯,從未嘗試著努力過;他們?nèi)裟芙邮苷T導起步,就很有可能功成名就。-席巴史密斯鍥而舍之,朽木不折;鍥
5、而不舍,金石可鏤。荀況1738年,27歲的羅蒙諾索夫正在德國馬爾堡大學學習。有一天,該校校刊德國科學雜志發(fā)表的一篇論文中,點名批評了當時歐洲大名鼎鼎的沃爾夫教授。而更為令人驚異的是那篇論文的作者竟是沃爾夫的得意門生-羅蒙諾索夫。因此,這件事立刻掀起一場軒然大波。羅蒙諾索夫成了眾矢之的。有人咬牙切齒地罵他是忘恩負義的小人,有人毫無顧忌地指責他是不知天高地厚的狂妄分子,還有人冷嘲熱諷地說他是踩著老師的肩膀往上爬在這些唇槍舌劍面前,羅蒙諾索夫沒有畏縮,也沒有以牙還牙,而是以非常耐心誠懇的態(tài)度向大家解釋。他認為在科學的大道上,必須有自己的獨到見解,勇于走自己的路,才會成為一個有出息的學生。作為學生,毫
6、無疑問,應當認真、虛心地向老師學習,但對于老師那些不正確的東西,絕不能盲從。他由衷地說:“我愛我老師,但我更愛真理?!被茧y可以試驗一個人的品格;非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié),風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競爭;命運的鐵拳擊中要害的時候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。莎士比亞張海迪 5 歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難學習醫(yī)學知識,熱心地
7、為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽。張海迪身殘志堅,抱著“是顆流星,就要把光留給人間”的堅定信念,忍著常人難以想象的苦痛,自學了英,德,日語。還翻譯了十三萬字的英文小說,寫了大量的文學作品,作出了令世人矚目的成績。講道理就是要講事實,擺道理。要講清道理,既要講事實,又要講道理;既要講正面事實,還要講反面事實;抽象的道理還要將道理講的形象生動一些。引用材料要認真思考要用來證明什么,論述什么,不要張冠李戴,更不能濫竽充數(shù),用偶然來代替必然。不要例舉事實,不作分析,要將事實中隱含的道理講明白,講出來證明自己的觀點 人生,一只迷霧中航行的的船,而夢想,好比海上的燈塔,指明路線。沒有夢想的,如同沒有靈魂的行尸走肉,雖然能生活自理,卻忘記了生活的意義。人活著就要追逐夢想,夢想人的靈魂。 請以“夢想讓活著更精彩”為題,寫一篇議論文,做到觀點明確,論證充分。課下準備工作:課下準備工作:1 1、利用多渠道收集論證的材料,包括古今中外名、利用多渠道收集論證的材料,包括古今中外名人事例,大家公認的名人名言或警言、格
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