如何避免愚蠢的見識

1、如何避免愚蠢的見識如何避免愚蠢的見識羅羅 素素學習要點 一、體會文章的內在邏輯性 二、理解作者所要表達的思想內容 三、認識羅素作者介紹 伯特蘭伯特蘭阿瑟阿瑟威廉威廉羅素（羅素（Russell）意為“勇敢的人”或“紅色的小動物” 第三代羅素伯爵(1872年5月18日1970年2月2日） 是二十世紀最有影響力的哲學家、數(shù)學家和邏輯學家之一，同時也是活躍的政治活動家，并致力于哲學的大眾化、普及化。 無數(shù)人將羅素視為這個時代的先知，而與此同時羅素的許多政治立場卻又是十分有爭議性的。 他出生于1872年，當時大英帝國正值巔峰，逝于1970年，此時英國經歷過兩次世界大戰(zhàn)，其帝國已經沒落。 1950年，羅素

2、獲得諾貝爾文學獎，以表彰其“多樣且重要的作品，持續(xù)不斷的追求人道主義理想和思想自由”。 羅素一生著書多達七八十種，論文幾千篇，廣泛地涉及到哲學、數(shù)學、科學、倫理學、社會學、政治、教育、歷史、宗教等諸多方面，享有“百科全書”式思想家之稱。 主要著作有：主要著作有： 數(shù)學原理（1910-1913） 哲學問題（1912） 布爾什維克的理論與實踐（1920） 婚姻與道德（1929） 教育與社會秩序（1932） 西方哲學史（1946） 人類知識之范圍及其極限（1948） 權威與個人（1949） 西方的智慧（1959） 羅素自傳（1967） 羅素的大部分著作都能把理論的深刻性和表達的通俗性結合起來，既有亞

3、里斯多德、黑格爾的思辨性，又有伏爾泰、達芬奇作品的那種文采。其流暢清新的散文在英國文學中也享譽甚高。 主要貢獻和主張 在哲學上，在哲學上，早期為新實在論者，20世紀初提出邏輯原子主義和中元一元論學說。 在數(shù)學上，在數(shù)學上，從事過數(shù)理邏輯和數(shù)學基礎的研究。以他命名的“羅素悖論羅素悖論”曾對20世紀的數(shù)學基礎發(fā)生過重大影響，其與懷特海合作的巨著數(shù)學原理中提出的邏輯類型論成功地解決了包括羅素悖論在內的不少悖論，并且成為人類數(shù)學和數(shù)理邏輯歷史上里程碑式的著作，正是這本巨著使羅素獲得了崇高的聲譽。 在教育上在教育上，他主張自由教育，認為教育的基本目的應該是培養(yǎng)“活力、勇氣、敏感、智慧”四種品質。 在政治

4、上，在政治上，反對侵略戰(zhàn)爭，倡導和平主義。羅素悖論 一位理發(fā)師說：“我只幫所有不自己刮臉的人刮臉?！蹦敲蠢戆l(fā)師是否給自己刮臉呢？如果他給的話，但按照他的話，他就不該給自己刮臉（因為他只幫不自己刮臉的人刮臉）；如果他不給的話，但按照他的話，他就該給自己刮臉（因為是所有不自己刮臉的人，包含了理發(fā)師本人），于是矛盾出現(xiàn)了。 羅素語錄 對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強烈的三種感情。 這個世界最大的麻煩，就在傻瓜與狂熱分子對自我總是如此確定，而智者的內心卻總充滿疑惑。 幸福的秘訣是：讓你的興趣盡量的擴大，讓你對人對物的反應，盡量的傾于友善。 世界充滿了神奇的東

5、西，它們在耐心地等待我們變得更有智慧。 閱讀提示 本文從思想方法的角度告訴人們如何少犯錯誤，是一篇既嚴謹又通俗的說理文章。 在日常生活中我們常會有種種愚蠢的見識。怎樣才能達到對事物與問題的正確認知？ 關鍵是要認清愚蠢見識是如何產生的，有對事物、問題的不知道，有人類認識的盲點、盲區(qū)，有認識方法的不當更有人類認知中的自以為是。針對自以為是而產生的愚蠢見識，本文提出了自己的方法，讓我們避免產生愚蠢的見識。文章結構 第一部分（1）人有愚蠢的見識是通病，如何避免人人可以做到。 第二部分（2）人類容易有愚蠢見識的致命錯誤是自以為是。 第三部分（36）如何避免愚蠢見識的產生。 科學的認知態(tài)度觀察的經驗、充分的證據(jù) 聽取不同意見克服個人見解的主觀性與局限性 認識到我們所面對的世界或者問題的復雜性、不確定性謙虛、慎重如何避免愚蠢的見識如何避免愚蠢的見識 感官之見感官之見（經驗）觀察（科學的認知） 解決“自以為是”的問題 頭腦之見頭腦之見（知識）找出充分的證據(jù)（聽取不同意見） 解決“武斷”的問題 心靈之見心靈之見（智慧）反思、良知（慎重、謙虛） 解決 無法解決的問題；