＊＊小學(xué)“三同時(shí)”管理制度

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)小學(xué)“三同時(shí)”管理制度模范路小學(xué)“三同時(shí)”管理制度一、目的 規(guī)定新建、改建、擴(kuò)建等建立工程和技術(shù)改造工程工程以下簡(jiǎn)稱建立工程的平安、設(shè)備等“三同時(shí)”評(píng)審、驗(yàn)收的內(nèi)容和有關(guān)要求。二、范圍 本制度適用于本校所有工程“三同時(shí)”管理。三、責(zé)任者 學(xué)校及建立工程單位。四、程序 1、“三同時(shí)”的定義 指消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位在新、改、擴(kuò)建工程和技術(shù)改造工程中的環(huán)境保護(hù)設(shè)施、職業(yè)安康與平安設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)驗(yàn)收投入消費(fèi)和使用。2、“三同時(shí)”評(píng)審 1根據(jù)建立工程可能產(chǎn)生的職業(yè)安康危害和平安方面存在的問題，以及采取的詳細(xì)措施，準(zhǔn)備并提供以下資料，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。建立工程名稱、工藝流程圖

2、、工程選址位置平面圖，可能產(chǎn)生危害以及平安問題的說明書；建立和技術(shù)改造工程任務(wù)書或建議書；采取的預(yù)防措施及可行性技術(shù)論證報(bào)告。2對(duì)建立工程的報(bào)審資料審核后，組織召開“三同時(shí)”評(píng)審會(huì)。3在評(píng)審會(huì)上向參加評(píng)審的各主管部門介紹建立工程可能產(chǎn)生危害和平安問題及采取的詳細(xì)措施。4就平安、環(huán)保、設(shè)備等方面作出評(píng)審意見。全部通過方可進(jìn)入建立。3、工程建立應(yīng)注意的問題 1需要進(jìn)展試驗(yàn)的工程，由制定試驗(yàn)方案的部門在試驗(yàn)大綱中同時(shí)制定平安防范措施和環(huán)境保護(hù)措施。平安防范措施和環(huán)境保護(hù)措施必須在評(píng)審會(huì)上，向參加試驗(yàn)的部門貫徹落實(shí)。2根據(jù)施工過程中可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)性，采取妥善有效的防范措施，制訂應(yīng)急處理方法，并裝備相應(yīng)

3、的防護(hù)器具和急救用品。3課題總結(jié)時(shí)，必需要由平安消費(fèi)、勞動(dòng)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。4工程工程的發(fā)包、安裝期間的平安工作由工程部和承包單位按有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)落實(shí)。5工程負(fù)責(zé)人對(duì)工程試制的全過程負(fù)責(zé)。工程試制總結(jié)中必需要有平安消費(fèi)和勞動(dòng)保護(hù)內(nèi)容。4、 “三同時(shí)”的驗(yàn)收 1施工組織部門在開工后，負(fù)責(zé)通知相關(guān)部門進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)職業(yè)安康平安設(shè)施和環(huán)境保護(hù)設(shè)施進(jìn)展驗(yàn)收。2驗(yàn)收內(nèi)容 工程的設(shè)施是否與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入消費(fèi)和使用；建立工程與之配套的職業(yè)安康平安設(shè)施、環(huán)保設(shè)施是否符合國(guó)家法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；建立工程和運(yùn)行狀況管理是否正常、平安、可靠。3參加驗(yàn)收的各部門確認(rèn)建立工程符合標(biāo)準(zhǔn)和要求后，在評(píng)審表上簽字。達(dá)不到設(shè)計(jì)要求的建立工程不予驗(yàn)收，并對(duì)工程工程發(fā)現(xiàn)的隱患和存在的問題提出改良意見和建議。建立工程設(shè)計(jì)部門針對(duì)存在問題改良設(shè)計(jì)方案，改良施工組