幼兒小班英語教案必備

1、第6頁 共6頁幼兒小班英語教案必備文庫編輯精選幼兒小班英語教案必備一文，供您學(xué)習(xí)參考使用。您喜歡的更多同類文章：小班 教案 幼兒 英語教案 【范文閱讀】：A le and Bear教學(xué)目的讓小朋友學(xué)會(huì)字母AB 及代表單詞(a a le .b bear)，并能在早上用“good morning.”“good morning, teacher.”向家人、朋友及老師打招呼。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡人手一份，老師范畫，幼兒用書, VCD,磁帶。教學(xué)過程1.讓幼兒先聽音樂做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)(good morning).2.老師向幼兒?jiǎn)柡茫篻ood morning everyboday老師向幼兒介紹我是美樂迪老師(I

2、am melody)教幼兒齊聲向老師問好(good morning melody)小朋友們也可以用good morning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問好，做個(gè)有禮貌的好孩子。老師相信你們是最棒的。OK3.今天老師教小朋友們認(rèn)識(shí)以A 和B 開頭的單詞 。先聽磁帶請(qǐng)看，這是字母A,請(qǐng)跟我讀。以字母A開頭的單詞-(出示卡片a le), le on to me.請(qǐng)跟我讀a le.出示字母B,以字母B開頭的單詞-(出示卡片bear)。Le on to me.請(qǐng)跟我讀Bear.小朋友們都認(rèn)識(shí)這兩個(gè)單詞了，下面老師和小朋友們做個(gè)游戲，when I say a leyou say a lewhen

3、I say bearyou say bear OK(當(dāng)我說蘋果的時(shí)候，你就跟著說蘋果。)(當(dāng)我說熊的時(shí)候 ，你就跟著說熊)。游戲做得很好，讓小朋友們自己表揚(yáng)一下自己。Very very good.游戲繼續(xù)進(jìn)展：when I say a le,you say a le.When I say bear,You stop.OK(當(dāng)我說蘋果的時(shí)候，你們就跟著說蘋果。)(當(dāng)我說熊的時(shí)候，你們就閉上嘴。)游戲做得很好，小朋友們自己表揚(yáng)一下自己，very very good,very very wonderful,very very cool.4.活動(dòng)延伸：今天小朋友們表現(xiàn)得都很好，下面我們看著碟子、聽著音

4、樂，一起來做運(yùn)動(dòng)。律動(dòng)good morning.【范文閱讀】：How old are you活動(dòng)目的：1、學(xué)習(xí)英語對(duì)話，樂意參與這種交流。2、復(fù)習(xí)數(shù)字1-10的英語說法?；顒?dòng)準(zhǔn)備;磁帶、蛋糕活動(dòng)過程：一、幼問好。T： Good morning.Boys and girls.C： Good morning，Miss Zhu.T： Look.Whats this?C： Its bananas.T： Yes， very good.How many?C：One， two，three.T：OK.Lets sing a song.Ten little Indians boys.二、情景表演T： Today

5、 is Monkeys birthday.T： How old are you?M： I am si_.三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新內(nèi)容兩個(gè)兩個(gè)小朋友對(duì)話：How old are you?I am si_.四.完畢T： Today is Monkeys birthday.Happy bithdey to you.M： Thank you.T：Lets sing a song.Happy birthday to you.【范文閱讀】：The tail of animals一、活動(dòng)目的：1、熟悉各種動(dòng)物，掌握單詞tail(尾巴) tiger(老虎)，進(jìn)展簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)配對(duì)。2、培養(yǎng)幼兒的觀察才能、判斷才能。3、

6、培養(yǎng)幼兒熱愛、關(guān)心、保護(hù)小動(dòng)物的情感二、活動(dòng)重點(diǎn)：區(qū)分各種動(dòng)物的尾巴，進(jìn)展簡(jiǎn)單的配對(duì)。掌握tail ，tiger.三、活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能與老師互動(dòng)，領(lǐng)會(huì)老師的問題并做出相應(yīng)的答復(fù)。四、重難點(diǎn)解決方法：通過課件及動(dòng)物圖片，老師示范，引導(dǎo)幼兒反復(fù)跟讀掌握發(fā)音，理解意思。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、自制動(dòng)物的圖片六、活動(dòng)過程：1、 GreetingT：Good morning，boys and girls.How are you today? Are you happy?(幼兒答復(fù))2、 WarmupLets have a warm up，ok? “Follow Melody.”(與幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng))3、New learning依次出示狗(I can woof.Im dog.)、兔子(I can jump.Im ra it.)、孔雀(Imbeautiful.Im peacock.)完好出示四個(gè)動(dòng)物，進(jìn)一步加深印象。同時(shí)引出tiger.點(diǎn)數(shù)后：Whos not here? Oh，tiger.Wheres tige