必備醫(yī)師自我鑒定三篇_第1頁
必備醫(yī)師自我鑒定三篇_第2頁
必備醫(yī)師自我鑒定三篇_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第8頁 共8頁必備醫(yī)師自我鑒定三篇醫(yī)師自我鑒定 篇1四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更進(jìn)步了我分析p 問題解決問題的才能。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手理論時機(jī),使我對臨床各科室的常見病可以做出正確的診斷和最正確的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣,動手才能強(qiáng)、承受才能快,并且可以出色的完成各項工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活的中的知本。豐富的社會工作經(jīng)歷不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中,一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長,

2、學(xué)習(xí)委員等,成功地組織了無數(shù)次班整體校內(nèi)外活動,工作得到同學(xué)的認(rèn)可與教師的好評,我所在的班級屢次被評為優(yōu)秀班整體,本人也屢次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定可以協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常的工作中遇到的問題。自學(xué)才能強(qiáng)是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的晉級自己的知識才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機(jī)一、二級考試,國家大學(xué)英語四級考試,能純熟掌握windows98、windows20_、windows_p操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、fo_pro等軟件進(jìn)展圖文處理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作,為日后

3、的工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)步工作效率創(chuàng)造了良好條件。通過五年的學(xué)習(xí)和理論,我從心理和才能等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的效勞,傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療開展事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量,實現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿.本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實掌握醫(yī)學(xué)根底理論、根本知識和臨床根本技能、純熟的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)才能。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識到臨床的理論工作需要漫長的磨和時間,一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更進(jìn)步了我分析p 問題及解決問題

4、的才能。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手理論時機(jī),使我對臨床各科室的常見病可以做出正確的診斷和最正確的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣,動手才能強(qiáng)、承受才能快,并且可以出色的完成各項工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活的中的資本。本人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有一定的組織管理才能,有較強(qiáng)的適應(yīng)才能和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強(qiáng),熱愛整體,能遵守以大局為重的原那么,愿意服從整體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,不為問題的外表現(xiàn)象所惑而匆匆作出淺薄的決策,在解決問題的過程中防止所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘

5、愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的奉獻(xiàn):作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)才能并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍受力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。醫(yī)師自我鑒定 篇2為期三個月的康復(fù)進(jìn)修學(xué)習(xí)就要完畢了,即將參與我院新開展的康復(fù)業(yè)務(wù),效勞我縣廣闊病患。我很榮幸我能參加這次珍貴的進(jìn)修學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)時機(jī)是難得,是河北省開展的針對下級醫(yī)院優(yōu)秀醫(yī)生進(jìn)展培訓(xùn)方案的第一年。我進(jìn)修的單位是秦皇島第一醫(yī)院康復(fù)科,是秦皇島市康復(fù)醫(yī)學(xué)程度的最先進(jìn)的單位。日均診療量100余人次??剖以O(shè)有先進(jìn)康復(fù)儀器,醫(yī)師11人

6、,技師18人,研究生比例高達(dá)64.5%,臨床技術(shù)成熟,他們知識淵博,經(jīng)歷豐富,使得我受益匪淺??剖颐刻熘形缍加胁±龝\,先由主持討論的醫(yī)師匯報病例病史,然后從實習(xí)學(xué)生到進(jìn)修醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、技師順次發(fā)表意見,然后由負(fù)責(zé)病例所屬系統(tǒng)的副主任或主任醫(yī)師總結(jié),并提出最終的診療意見。討論時氣氛和諧,講務(wù)實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),發(fā)表的觀點都有據(jù)可循,讓我眼見翻開,學(xué)到了如何對一個病例進(jìn)展全面分析p ,康復(fù)方案、臨床詢證,最終做出最正確診療的方法。在日常學(xué)習(xí)的過程中,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了神經(jīng)系統(tǒng)、創(chuàng)傷、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、五官檢查方法以及相關(guān)疾病的診斷與康復(fù)治療。由于以前很少接觸康復(fù)知識,剛開場確實不容易

7、理解,因為以前專注傳統(tǒng)理療的,所以總是拿中醫(yī)的原理解釋康復(fù),造成錯誤的切入點,科室主任專門為此做了大量工作,對我認(rèn)真仔細(xì),通俗的講解,使我們明白了康復(fù)醫(yī)學(xué)的原理,并利用原理解釋疾病現(xiàn)象。并且對我以前比擬熟悉的中醫(yī)檢查方法的常見病多發(fā)病進(jìn)展比照,使我有了更為深化的認(rèn)識與理解,并查看了眾多的典型病例。先后書寫診療方案30余份,檢查病人160余人。對于一些比擬疑難和罕見的疾病,有了初步的認(rèn)識,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的根底。進(jìn)修期間我著重學(xué)習(xí)了神經(jīng)系統(tǒng)及骨傷系統(tǒng)的康復(fù)診療方案,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了康復(fù)醫(yī)學(xué)中的各種評估、物理治療、作業(yè)治療、語言治療等,對此有了較為全面的認(rèn)識。雖然我們醫(yī)院目前所引進(jìn)的設(shè)

8、備原因可能無法開展的這方面深化的技術(shù),但是隨著醫(yī)院的開展,醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)步這方面肯定會有一個比擬大的打破,我著重學(xué)習(xí)這方面的目的也是為不久的將來做好準(zhǔn)備,同時熟悉更多的知識,拓展自己知識面,對于以后的工作很有裨益??剖覍嵭腥龑徶贫?,層層把關(guān),把誤診、漏診時機(jī)降到最小。首先當(dāng)日值班大夫書寫初始報告,然后主任、副主任醫(yī)師初審,最后高年資主任醫(yī)師終審,對于疑難的病例大家一起討論,各自發(fā)表意見,最后統(tǒng)一意見,這樣的報告程序很合理,也是對病患的絕對負(fù)責(zé),以及對工作的嚴(yán)謹(jǐn),也是非常值得我借鑒學(xué)習(xí)的。進(jìn)修期間除了每天中午的病例會診討論外,我還參加每次研究生講課,雖然沒有讀研,但在這里能和研究生一起聽教師們講課

9、,非??鞓?,學(xué)到了很多的知識,以及教師們總結(jié)的工作經(jīng)歷,更學(xué)到了他們對醫(yī)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在日常學(xué)習(xí)中,我一邊學(xué)習(xí)原理理論,一邊結(jié)合理論操作,對康復(fù)原理有了根本的理解。同時,參與日常報告的書寫,經(jīng)過報告書寫,讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書寫的標(biāo)準(zhǔn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)之外我還體會到了教師們對患者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,他們的患者量很大,每位教師每天都有大量的患者求診,但是每每遇到前來求診的病人的時候,他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時候不是單純的完成任務(wù),而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療,答復(fù)臨床大夫的疑問等,深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議,這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。三個月的時間是短暫的,但收

10、獲很多,然而時間有限,學(xué)海無涯,我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的康復(fù)醫(yī)生還有很多很多需要學(xué)習(xí)的知識,在以后的工作生活中,我會繼續(xù)利用一切時機(jī)學(xué)習(xí),爭取更好的為患者效勞、為醫(yī)院開展做奉獻(xiàn)。在即將完畢之時,我首先衷心的感謝醫(yī)院能給我這次學(xué)習(xí)的時機(jī),其次,我要非常感謝的是秦皇島市第一醫(yī)院康復(fù)科的所有教師們,謝謝你們!康復(fù)科:李松20_年2月16醫(yī)師自我鑒定 篇3本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實掌握醫(yī)學(xué)根底理論、根本知識和臨床根本技能、純熟的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)才能。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識到臨床的理論工作需要漫長的磨和時間,一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更進(jìn)步了我分析p 問題及解決問題的才能。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手理論時機(jī),使我對臨床各科室的常見病可以做出正確的診斷和最正確的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣,動手才能強(qiáng)、承受才能快,并且可以出色的完成各項工作任務(wù),使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有一定的組織管理才能,有較強(qiáng)的適應(yīng)才能和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強(qiáng),熱愛集體,能遵守以大局為重的原那么,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神, 不為問題的外表現(xiàn)象所惑而匆匆作出淺薄的決策,在解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論