必備醫(yī)師自我鑒定三篇

1、第8頁(yè) 共8頁(yè)必備醫(yī)師自我鑒定三篇醫(yī)師自我鑒定 篇1四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更進(jìn)步了我分析p 問題解決問題的才能。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手理論時(shí)機(jī)，使我對(duì)臨床各科室的常見病可以做出正確的診斷和最正確的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手才能強(qiáng)、承受才能快，并且可以出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活的中的知本。豐富的社會(huì)工作經(jīng)歷不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，

2、學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班整體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與教師的好評(píng)，我所在的班級(jí)屢次被評(píng)為優(yōu)秀班整體，本人也屢次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定可以協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常的工作中遇到的問題。自學(xué)才能強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的晉級(jí)自己的知識(shí)才能在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，能純熟掌握windows98、windows20_、windows_p操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、photoshop、fo_pro等軟件進(jìn)展圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后

3、的工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)步工作效率創(chuàng)造了良好條件。通過五年的學(xué)習(xí)和理論，我從心理和才能等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的效勞，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療開展事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿.本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)根底理論、根本知識(shí)和臨床根本技能、純熟的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)才能。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的理論工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更進(jìn)步了我分析p 問題及解決問題

4、的才能。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手理論時(shí)機(jī)，使我對(duì)臨床各科室的常見病可以做出正確的診斷和最正確的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手才能強(qiáng)、承受才能快，并且可以出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活的中的資本。本人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理才能,有較強(qiáng)的適應(yīng)才能和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛整體，能遵守以大局為重的原那么，愿意服從整體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神，不為問題的外表現(xiàn)象所惑而匆匆作出淺薄的決策，在解決問題的過程中防止所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘

5、愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的奉獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)才能并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍受力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。醫(yī)師自我鑒定 篇2為期三個(gè)月的康復(fù)進(jìn)修學(xué)習(xí)就要完畢了，即將參與我院新開展的康復(fù)業(yè)務(wù)，效勞我縣廣闊病患。我很榮幸我能參加這次珍貴的進(jìn)修學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)是難得，是河北省開展的針對(duì)下級(jí)醫(yī)院優(yōu)秀醫(yī)生進(jìn)展培訓(xùn)方案的第一年。我進(jìn)修的單位是秦皇島第一醫(yī)院康復(fù)科，是秦皇島市康復(fù)醫(yī)學(xué)程度的最先進(jìn)的單位。日均診療量100余人次?？剖以O(shè)有先進(jìn)康復(fù)儀器，醫(yī)師11人

6、，技師18人，研究生比例高達(dá)64.5%，臨床技術(shù)成熟，他們知識(shí)淵博，經(jīng)歷豐富，使得我受益匪淺?？剖颐刻熘形缍加胁±龝?huì)診，先由主持討論的醫(yī)師匯報(bào)病例病史，然后從實(shí)習(xí)學(xué)生到進(jìn)修醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、技師順次發(fā)表意見，然后由負(fù)責(zé)病例所屬系統(tǒng)的副主任或主任醫(yī)師總結(jié)，并提出最終的診療意見。討論時(shí)氣氛和諧，講務(wù)實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，發(fā)表的觀點(diǎn)都有據(jù)可循，讓我眼見翻開，學(xué)到了如何對(duì)一個(gè)病例進(jìn)展全面分析p ，康復(fù)方案、臨床詢證，最終做出最正確診療的方法。在日常學(xué)習(xí)的過程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了神經(jīng)系統(tǒng)、創(chuàng)傷、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、五官檢查方法以及相關(guān)疾病的診斷與康復(fù)治療。由于以前很少接觸康復(fù)知識(shí)，剛開場(chǎng)確實(shí)不容易

7、理解，因?yàn)橐郧皩Ｗ鹘y(tǒng)理療的，所以總是拿中醫(yī)的原理解釋康復(fù)，造成錯(cuò)誤的切入點(diǎn)，科室主任專門為此做了大量工作，對(duì)我認(rèn)真仔細(xì)，通俗的講解，使我們明白了康復(fù)醫(yī)學(xué)的原理，并利用原理解釋疾病現(xiàn)象。并且對(duì)我以前比擬熟悉的中醫(yī)檢查方法的常見病多發(fā)病進(jìn)展比照，使我有了更為深化的認(rèn)識(shí)與理解，并查看了眾多的典型病例。先后書寫診療方案30余份，檢查病人160余人。對(duì)于一些比擬疑難和罕見的疾病，有了初步的認(rèn)識(shí)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的根底。進(jìn)修期間我著重學(xué)習(xí)了神經(jīng)系統(tǒng)及骨傷系統(tǒng)的康復(fù)診療方案，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了康復(fù)醫(yī)學(xué)中的各種評(píng)估、物理治療、作業(yè)治療、語(yǔ)言治療等，對(duì)此有了較為全面的認(rèn)識(shí)。雖然我們醫(yī)院目前所引進(jìn)的設(shè)

8、備原因可能無法開展的這方面深化的技術(shù)，但是隨著醫(yī)院的開展，醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)步這方面肯定會(huì)有一個(gè)比擬大的打破，我著重學(xué)習(xí)這方面的目的也是為不久的將來做好準(zhǔn)備，同時(shí)熟悉更多的知識(shí)，拓展自己知識(shí)面，對(duì)于以后的工作很有裨益?？剖覍?shí)行三審制度，層層把關(guān)，把誤診、漏診時(shí)機(jī)降到最小。首先當(dāng)日值班大夫書寫初始報(bào)告，然后主任、副主任醫(yī)師初審，最后高年資主任醫(yī)師終審，對(duì)于疑難的病例大家一起討論，各自發(fā)表意見，最后統(tǒng)一意見，這樣的報(bào)告程序很合理，也是對(duì)病患的絕對(duì)負(fù)責(zé)，以及對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)，也是非常值得我借鑒學(xué)習(xí)的。進(jìn)修期間除了每天中午的病例會(huì)診討論外，我還參加每次研究生講課，雖然沒有讀研，但在這里能和研究生一起聽教師們講課

9、，非?？鞓?，學(xué)到了很多的知識(shí)，以及教師們總結(jié)的工作經(jīng)歷，更學(xué)到了他們對(duì)醫(yī)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在日常學(xué)習(xí)中，我一邊學(xué)習(xí)原理理論，一邊結(jié)合理論操作，對(duì)康復(fù)原理有了根本的理解。同時(shí)，參與日常報(bào)告的書寫，經(jīng)過報(bào)告書寫，讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報(bào)告書寫的標(biāo)準(zhǔn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)之外我還體會(huì)到了教師們對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，他們的患者量很大，每位教師每天都有大量的患者求診，但是每每遇到前來求診的病人的時(shí)候，他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時(shí)候不是單純的完成任務(wù)，而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療，答復(fù)臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但收

10、獲很多，然而時(shí)間有限，學(xué)海無涯，我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的康復(fù)醫(yī)生還有很多很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，在以后的工作生活中，我會(huì)繼續(xù)利用一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的為患者效勞、為醫(yī)院開展做奉獻(xiàn)。在即將完畢之時(shí)，我首先衷心的感謝醫(yī)院能給我這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，其次，我要非常感謝的是秦皇島市第一醫(yī)院康復(fù)科的所有教師們，謝謝你們！康復(fù)科：李松20_年2月16醫(yī)師自我鑒定 篇3本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)根底理論、根本知識(shí)和臨床根本技能、純熟的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)才能。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的理論工作需要漫長(zhǎng)的磨和時(shí)間，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更進(jìn)步了我分析p 問題及解決問題的才能。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手理論時(shí)機(jī)，使我對(duì)臨床各科室的常見病可以做出正確的診斷和最正確的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手才能強(qiáng)、承受才能快，并且可以出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理才能,有較強(qiáng)的適應(yīng)才能和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛集體，能遵守以大局為重的原那么，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神， 不為問題的外表現(xiàn)象所惑而匆匆作出淺薄的決策，在解