和時(shí)間賽跑 教學(xué)課件人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第13課

1、和時(shí)間賽跑作者簡(jiǎn)介林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。臺(tái)灣高雄人，一九五三年生于中國(guó)臺(tái)灣省高雄旗山。畢業(yè)于中國(guó)臺(tái)灣世界新聞?？茖W(xué)校，曾任臺(tái)灣?中國(guó)時(shí)報(bào)?海外版記者、?工商時(shí)報(bào)?經(jīng)濟(jì)記者、?時(shí)報(bào)雜志?主編等職。他是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。 一九七三年開始散文創(chuàng)作。一九七九年起連續(xù)七次獲臺(tái)灣?中國(guó)時(shí)報(bào)?文學(xué)獎(jiǎng)、散文優(yōu)秀獎(jiǎng)和報(bào)導(dǎo)文學(xué)優(yōu)等獎(jiǎng)、臺(tái)灣報(bào)紙副刊專欄金鼎獎(jiǎng)等。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。作品有散文集?蓮花開落?冷月鐘笛?溫一壺月光下的酒?鴛鴦香爐?金色印象?白雪少年?桃花心木?等。 課文內(nèi)容簡(jiǎn)介：這篇文章記敘了作者為何與時(shí)間

2、賽跑及與時(shí)間賽跑所產(chǎn)生的結(jié)果，告訴了我們應(yīng)珍惜時(shí)間，努力干事，不能浪費(fèi)時(shí)間 。課文大意是？學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，知道時(shí)間的重要性，懂得要珍惜時(shí)間，干任何事都要抓緊時(shí)間。賽跑原因：作者是在外婆去世后，因心里十分難受。才在一次放學(xué)的路上決定要在太陽(yáng)落山前趕回家，結(jié)果他贏了。此后他決定事事都要和時(shí)間賽跑，也因此感受到了時(shí)間的珍貴。課文結(jié)構(gòu)： 和時(shí)間賽跑所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。雖然明天是會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。時(shí)間珍貴，一去不回頭。我們應(yīng)加把勁，快幾步，和時(shí)間賽跑。生字：yu i ch m 憂 哀 持 謎 m hn yn

3、 dn 磨 轟 印 棟 生詞： 疼愛(ài) 憂傷 持續(xù) 撫慰 欺騙 雖然 路線 狂奔 暑假 將來(lái) 假假設(shè) 光陰似箭 日月如梭 受益無(wú)窮一、近義詞： 排除 解除 憂傷 憂戚 反義詞：憂傷 快樂(lè)永遠(yuǎn) 暫時(shí)二、練習(xí)近義：鞏固 反義： 整齊 稠密 排列 詞語(yǔ)解釋：憂傷憂愁悲傷。哀痛悲傷，悲哀。假假設(shè)連詞，表示假設(shè)。妙句賞析：1.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 含義：這句話充分的說(shuō)明了時(shí)間的珍貴，并告訴我們時(shí)間就是金錢，而且是無(wú)價(jià)的是不能用金錢來(lái)衡量的。課文分析： 本文通過(guò)表達(dá)自己對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，和時(shí)間比賽及從中受到益處等感受，說(shuō)明時(shí)間一去不回頭，人們應(yīng)該珍惜時(shí)間、抓緊時(shí)間、這樣才能獲得成功。 依此全文可分三段： 第一段15自然段：寫外祖母去世使我認(rèn)識(shí)到時(shí)間和時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，讓人可怕可憂。第二段68自然段：“我感受到時(shí)間的流逝，常做和時(shí)間比賽的游戲。第三段910自然段：寫抓緊時(shí)間和時(shí)間賽跑，使“我成功。習(xí)題：1.課文最后說(shuō)：“假假設(shè)你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。你同意這個(gè)說(shuō)法嗎？談?wù)勀愕目捶?。解答：同意。因?yàn)橐粋€(gè)人假設(shè)一直都抓緊時(shí)間，努力干任何事，時(shí)時(shí)早，事事早，任何時(shí)候自選作業(yè)： 1.把這篇課文讀給家人聽，讓大家一起來(lái)珍惜時(shí)間。