學(xué)校消費(fèi)扶貧工作總結(jié)學(xué)校教研組檢查工作匯報(bào)材料（共4篇）

1、第 PAGE23 頁 共 NUMPAGES23 頁學(xué)校消費(fèi)扶貧工作總結(jié)學(xué)校教研組檢查工作匯報(bào)材料（共4篇）學(xué)校教研組檢查工作匯報(bào)材料（共4篇）第1篇：學(xué)校工作檢查匯報(bào)狠抓常規(guī)提質(zhì)量 注重科研促發(fā)展 XX小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 XXX小學(xué)位于縣城西北郊。學(xué)校占地31380平方米，建筑面積7278平方米，現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班級(jí) ，一線教師42人，在校學(xué)生839人。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室、微機(jī)室、音樂教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、圖書室、閱覽室等，這為學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)、管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，發(fā)展?jié)撃埽∪烁?，追求卓越”的辦學(xué)宗旨

2、，奉行“服務(wù)、服從、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的 工作意識(shí) ，提出 “事業(yè)高于一切，責(zé)任重于泰山”的辦學(xué)思想，工作“求真，求細(xì)，求實(shí)”，努力構(gòu)造為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，全力實(shí)施素質(zhì)，為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)成長(zhǎng)的樂土、提升的舞臺(tái)和公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。 一、規(guī)范辦學(xué)，積極實(shí)施素質(zhì) 本學(xué)期我們認(rèn)真貫徹省規(guī)范辦學(xué)的意見，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極樹立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識(shí)。構(gòu)建學(xué)校常規(guī)管理機(jī)制，促使學(xué)校逐步走向依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，注重因材施教，促使不同層次的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有不同層次的提高。努力克服“應(yīng)試”的干擾，堅(jiān)持“質(zhì)量第一

3、”，開足開齊課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。 二、抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)過程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)期，我們根據(jù)縣局、XX各項(xiàng)要求，結(jié)合本社區(qū)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂建立各種規(guī)章制度，量化管理細(xì)則，制定各種考評(píng)及獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立了分層管理，領(lǐng)導(dǎo)包班監(jiān)控制度。全面落實(shí)局各項(xiàng)文件和會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作的“六認(rèn)真”制度。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查課、隨堂聽課制度，加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的管理。工作中充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，深化科研職責(zé)，班級(jí)管理、備課管理、上課管理、練_和作業(yè)管理，教學(xué)反饋管理，教學(xué)評(píng)價(jià)管理等。教導(dǎo)處本著“科學(xué)管理、細(xì)致入微”的宗旨，努力在策略上做文章，始終將

4、繼續(xù)質(zhì)量管理作為管理核心，在備、教、批、輔、調(diào)研等環(huán)節(jié)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。中心校堅(jiān)持月查、周查制度；中心校為迎接縣視導(dǎo)檢查，于11月23日組織六名業(yè)務(wù)骨干對(duì)全社區(qū)所有教師業(yè)務(wù)進(jìn)行一次認(rèn)真的檢查。校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線，深入到教師、學(xué)生中傾聽?zhēng)熒穆?，及時(shí)排憂解難，確保完成本年度的教學(xué)目標(biāo)。 1、落實(shí)常規(guī)工作，計(jì)劃先行 學(xué)期初根據(jù)上級(jí)工作部署，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校在全體教師就各學(xué)期工作展開討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃，各學(xué)科、各年級(jí)組再依據(jù)校級(jí)各類計(jì)劃制定年級(jí)、科組計(jì)劃，各教師則依據(jù)科組、年級(jí)組計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各級(jí)各類計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的

5、層層細(xì)化，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué)、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行。 2、結(jié)合實(shí)際，開展多種形式的備課 學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)，開展教師集體備課，與傳統(tǒng)備課相結(jié)合。備課組每周至少活動(dòng)一次，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，對(duì)下周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探討，集體備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）在教學(xué)過程中，教師還要在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次、三次備課。力求備課的有效性。教導(dǎo)處加強(qiáng)備課檢查力度，把每節(jié)課的隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，并重點(diǎn)檢查集體備課與上課內(nèi)容是否相符，要求教師不備課不上課，堅(jiān)決杜絕不帶教案進(jìn)課堂。同時(shí)教務(wù)處會(huì)同教科室每學(xué)期進(jìn)行

6、一次獨(dú)立備課或教學(xué)案例設(shè)計(jì)比賽，不斷提升個(gè)休備課質(zhì)量。 3、作業(yè)布置和批改講求實(shí)效 各年級(jí)組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時(shí)按量進(jìn)行批改，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記。各年級(jí)組教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練_，拓展性練_，探索性練_，教師作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。 4、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。 教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析p 比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和

7、運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。 5、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。 嚴(yán)格執(zhí)行XX小學(xué)教學(xué)管理和科研管理制度，業(yè)務(wù)資料檢查以平時(shí)的抽查和周查、月查相結(jié)合，檢查后及時(shí)的總結(jié)、通報(bào)。并通過業(yè)務(wù)學(xué)_對(duì)教師一個(gè)月以來的教學(xué)、教科研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，同時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行交流。 三、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，強(qiáng)力推進(jìn)校本研究工作 1、努力做好校本培訓(xùn)工作 我校依

8、據(jù)條件，堅(jiān)持集中學(xué)_與個(gè)人學(xué)_相結(jié)合，規(guī)定每周四下午為業(yè)務(wù)學(xué)_時(shí)間，其余時(shí)間的下午為學(xué)科組織分散學(xué)_時(shí)間，我們?cè)谌w師生中提出“五個(gè)一”要求，即每年讀一本教學(xué)理論著作（完成_0字讀書筆記），每學(xué)期上交一份最滿意的教案，完成一份教學(xué)案例分析p （不與教學(xué)手冊(cè)上重復(fù)），每月上好一堂研討課，撰寫一篇高質(zhì)量3000以上的教研論文或教學(xué)反思。 2、以課堂教學(xué)改革為中心，構(gòu)建有效的教學(xué)模式 本學(xué)期，我校在“上好每一節(jié)課”上動(dòng)腦筋，利用多種手段精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，教師要在每一節(jié)課的教學(xué)中設(shè)計(jì)情境，訓(xùn)練學(xué)生思維，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)_。以骨干教師“示范課”、外出教師“匯報(bào)課”為啟動(dòng)，以各學(xué)科“循環(huán)聽評(píng)課”為經(jīng)

9、常性研討活動(dòng)，包括領(lǐng)導(dǎo)參與其中聽評(píng)課。為了使活動(dòng)講效果，注成效，開學(xué)至今，我校在教科室的安排下，先后組織：每位教師上校內(nèi)循環(huán)課，外出學(xué)_教師匯報(bào)課，中心校送教下村等研討活動(dòng)，極大促進(jìn)教師參與教研活動(dòng)的主動(dòng)性。 3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促其業(yè)務(wù)的提高 本學(xué)期，我們認(rèn)真開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來教學(xué)研討活動(dòng)，多層次、多角度對(duì)青年教師開綠燈，我們前后派出30多人次外出學(xué)_聽課，參加縣小學(xué)語文基本功活動(dòng)，市“品德與社會(huì)”研討，市“科學(xué)”研討，華東三省六市小學(xué)語文基本功大賽活動(dòng)，全國(guó)小學(xué)英語基本功大賽，全國(guó)第十四屆“現(xiàn)代與經(jīng)典”活動(dòng)，縣小學(xué)英語基本功大賽（湯艷老師獲一等獎(jiǎng)），縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)課優(yōu)課評(píng)選（韓利利、臧秀

10、美獲縣一等獎(jiǎng)），胡廷熹老師獲縣實(shí)驗(yàn)制作二等獎(jiǎng)，石紹勝老師獲科學(xué)課縣二等獎(jiǎng)，XX英語青年教師基本功大賽（湯艷、江雷生獲一等獎(jiǎng)）等。同時(shí)根據(jù)校長(zhǎng)室的要求開學(xué)初制定校級(jí)名師培養(yǎng)計(jì)劃，選好人進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。我校在各項(xiàng)教科研活動(dòng)，我們堅(jiān)持在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教師在活動(dòng)中得到鍛煉，更有效地促使教學(xué)質(zhì)量迅速提高。 4、做課題，提升教師的科研能力 在縣教科室的指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)有李平剛校長(zhǎng)主持的單親家庭子女問題的研究和陳新中校長(zhǎng)主持的和諧社會(huì)中道德的實(shí)踐與研究2項(xiàng)市級(jí)課題，已順利結(jié)題；由丁裕峰、朱崇珍等7位老師主持的縣級(jí)課題也已結(jié)題，韓利利、莫銀芳等5位教師的縣級(jí)課題正在研究之中。我校大部

11、分老師都能根據(jù)自己教學(xué)學(xué)科積極參與相關(guān)的課題研究，撰寫相關(guān)的教學(xué)論文。本學(xué)期我校由29名教師的論文在國(guó)家、省市縣教學(xué)論文評(píng)比中分獲一二等獎(jiǎng)。 5、以課例為載體的課堂教學(xué)研究。 我校規(guī)范“說課、上課、評(píng)課”三課制度。設(shè)置了由課、教研課、常態(tài)課三個(gè)不同層次組成的課堂教學(xué)研討體例。課展示優(yōu)秀教師的先進(jìn)理念和精湛的教學(xué)藝術(shù)；教研課主題明確，具有導(dǎo)向性與示范作用；常態(tài)課旨在提供“原汁原味”的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)課堂中潛在的真實(shí)問題，共同商討、共享經(jīng)驗(yàn)。 6、積極引導(dǎo)教師學(xué)歷進(jìn)修 學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加高一層次的類學(xué)歷進(jìn)修，并對(duì)畢業(yè)的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)參加學(xué)歷進(jìn)修的教師給予大力的扶持。對(duì)于參加考試的教師，

12、學(xué)校按公假進(jìn)行批假。對(duì)取得本科學(xué)歷的教師并進(jìn)行一定的補(bǔ)助，并在教師年終考核中給予加分。 四、與經(jīng)典同行、享書香人生大閱讀 用閱讀開拓學(xué)生的精彩人生，營(yíng)造溢滿書香的校園，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書中培養(yǎng)讀書熱情，親近名家、品味經(jīng)典。讓學(xué)生在讀書中感知學(xué)_的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我品位，提高生命質(zhì)量。本學(xué)期我校認(rèn)真組織全社區(qū)“第二屆經(jīng)典美文誦讀”比賽，舉行中心校中年級(jí)組“中華美德故事會(huì)”比賽等活動(dòng)。為了得到學(xué)生家長(zhǎng)的配合，我校印發(fā)了告學(xué)生家長(zhǎng)書，根據(jù)局好書推薦，向?qū)W生家長(zhǎng)推薦各年級(jí)優(yōu)秀讀物。通過經(jīng)典閱讀，純凈學(xué)生的心靈，為精神打底，為人生奠基，啟迪學(xué)生爭(zhēng)做充滿智慧，舉止優(yōu)雅的新時(shí)代學(xué)生。我校教師韓利

13、利被局評(píng)為“書香教師”，江雷生被評(píng)為“書香家庭”，張思?jí)舻?位學(xué)生被評(píng)為“書香學(xué)生”。 五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵 1、校園管理追求凈化、美化。 本著讓每一個(gè)景點(diǎn)都啟智，每一塊墻壁都能說話的原則，精心設(shè)計(jì)了校園墻壁標(biāo)語，構(gòu)建我校獨(dú)特的墻壁文化，如學(xué)校的“科技長(zhǎng)廊”，“古詩長(zhǎng)廊”等。每個(gè)班級(jí)中，學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作，精心設(shè)計(jì)，使教室的每一面墻壁開口說話。這種自我管理班級(jí)，自我美化教室的過程，也是學(xué)生自我，自我發(fā)展的過程。 近年來，我校大力改善教師的辦公條件，定期開展了“文明辦公室”觀摩評(píng)比，積極打造環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、文化飄香、書卷氣濃的教師辦公場(chǎng)所，努力營(yíng)造溫馨和諧，充滿人文氣息的工作

14、環(huán)境，以激發(fā)教師工作熱情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。 2、加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制。學(xué)校著眼于人本化管理，采取目標(biāo)管理、過程管理、制度管理相結(jié)合的管理模式，不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)，健全完善了各類規(guī)章制度。 3、豐富校園生活。學(xué)校每年在春季舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，定期舉辦讀書活動(dòng)，成立各種活動(dòng)小組和興趣小組，課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式力求多元化，讓學(xué)生在活動(dòng)中明理，在活動(dòng)中增長(zhǎng)智慧，在活動(dòng)中完善道德修養(yǎng)，在活動(dòng)中健全人格，整個(gè)校園充滿了文明和諧的氣息。 六、弘揚(yáng)書法藝術(shù) 建設(shè)特色學(xué)校 我校根據(jù)書法特色實(shí)施方案，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，要求教師要練好寫字的基本功，同時(shí)還要求教師要從學(xué)生握筆的姿勢(shì)入手，強(qiáng)化寫字的基本要求，

15、各年級(jí)都開展臨摹，為了更好的把我校書法特色創(chuàng)出品牌，我校特安排兩名教師上書法課。同時(shí)我校還開展校級(jí)書法興趣小組，本學(xué)期在丁裕峰主任和袁幫山、胡廷喜等老師的精心輔導(dǎo)下，我校有60多名學(xué)生獲得省書法軟硬筆展示賽金、銀獎(jiǎng)；同時(shí)有11名教師獲得省級(jí)書法指導(dǎo)獎(jiǎng)；我校也被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。具體如下： 1、基礎(chǔ)扎實(shí) （1）、思想上重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次召開班子會(huì)議，討論有關(guān)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。參加會(huì)議的老師一致認(rèn)為書法特色非常適合在我校開展。原因：a書法既是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且它的實(shí)用性很強(qiáng)，寫一手漂亮的字對(duì)學(xué)生來說終身受益。b隨著計(jì)算機(jī)的普及，人們_慣于鍵盤上打字，對(duì)寫字有所忽視

16、，以至于寫字能力衰退。c與其他藝術(shù)項(xiàng)目相比，練_書法財(cái)力上投入相對(duì)比較低，學(xué)校、家長(zhǎng)都能承受，更能得到全體家長(zhǎng)的支持。d適合于大面積普及，惠及全體學(xué)生。確定書法作為我校的特色后，學(xué)校把創(chuàng)建工作列入了學(xué)校工作計(jì)劃，專門成立了書法特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。 （2）、組織上嚴(yán)密。為使書法特色創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組著手一系列準(zhǔn)備工作，學(xué)校把具有一定的書法書水和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的袁邦山和丁裕峰老師二位老師作為專職的書法老師。學(xué)校成立了校級(jí)毛筆和硬筆兩個(gè)書法興趣小組 （3）、時(shí)間上保證。二至六年每班每周一節(jié)地方課作為硬筆書課，四至六年級(jí)每班一節(jié)地方課作為毛筆書法 一年級(jí)由語文教師在語自_上進(jìn)行規(guī)范的書法寫字教學(xué)。全校

17、學(xué)生人人練_書法。每天的上下午大課間為學(xué)校書法興趣小組練_指導(dǎo)時(shí)間，這段時(shí)間里，校級(jí)軟硬筆書法興趣小組都有30人參加 （4）、硬件上支持。學(xué)校不但思想上重視創(chuàng)建工作，財(cái)力上也大力支持。首先設(shè)立專門的書法教室面積約100平方米，內(nèi)設(shè)有電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)備。校本教材編印工作正在進(jìn)行，書法老師特地買來了各種書法書籍。然后集各種教材所長(zhǎng)，正在編印了適合我校的書法校本教材，學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放毛筆、臨寫字貼和練_專門用紙。以上各類用紙學(xué)校都免費(fèi)向?qū)W生發(fā)放。學(xué)校對(duì)一部分教師發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)貼。這些都離不開學(xué)校財(cái)力的支持。 （5）、業(yè)務(wù)上求精。為使指導(dǎo)教師在業(yè)務(wù)上精益求精，學(xué)校經(jīng)常組織教師參觀各類書畫展。還外出

18、進(jìn)行培訓(xùn)。 2、訓(xùn)練有序 （1）、科學(xué)安排書寫內(nèi)容。我校的書法校本教材暫由毛筆書法基本筆畫和練_字庫兩部分組成。書寫對(duì)于學(xué)生來說每天都用到，如果提到書法學(xué)生還是非常陌生的，所以我們是從最基本的坐姿練起，從基本筆畫的橫練起，這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，內(nèi)容由易到難。然后再把把練_字庫內(nèi)容分為低、中、高三塊，作為練_內(nèi)容。 （2）、多種形式激發(fā)興趣。為不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)_興趣，學(xué)校采取了多種方法。a定期展出優(yōu)秀作業(yè)。在學(xué)生每天練_的作業(yè)中選出一部分在校園中展覽。一般每月一次。這種形式既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，組織教師也便于操作，但能促使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，效果很好。b校級(jí)書法興趣小學(xué)舉行小型多樣的書法競(jìng)賽活動(dòng)。鼓

19、勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，并以比賽為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生練_完整作品，這樣既選拔了人才，又能讓學(xué)生的書寫水平大幅度提高。如每年的“XX三中杯個(gè)人風(fēng)采大賽” 中的書法比賽、縣書法現(xiàn)場(chǎng)賽，我校都采取層層選拔的方式，每舉行一次比賽，都能涌現(xiàn)一批書法人才。c我們準(zhǔn)備把學(xué)生的優(yōu)秀作品作為藝術(shù)品在校園醒目處展示。這些作品都出自我校學(xué)生之手。能作為藝術(shù)品在校園內(nèi)展示，是學(xué)生的一種榮耀，這既是對(duì)學(xué)生多年付出的肯定，也為其他學(xué)生樹立了榜樣。d改革評(píng)價(jià)制度，改“三好生”為“星級(jí)生”評(píng)比，把書畫星作為十星之一。 3、成效初見 校級(jí)書法興趣小組的學(xué)生的書法大部分學(xué)生已經(jīng)過了基本筆畫的練_一關(guān)了，正向單字練_進(jìn)行年底寫春聯(lián)應(yīng)該

20、是沒有問題，全體學(xué)生接受正規(guī)的訓(xùn)練，執(zhí)筆坐姿基本的運(yùn)筆已經(jīng)規(guī)范形成，基本筆畫的訓(xùn)練正在進(jìn)行很多學(xué)生愛上書法課了。從平時(shí)的作業(yè)抽查來看，我校學(xué)生的作業(yè)的書寫有明顯的整齊、漂亮。 由于我校的書法特色創(chuàng)建工作基礎(chǔ)扎實(shí)、訓(xùn)練科學(xué)，取得了可喜的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，社會(huì)的肯定。今后，我們會(huì)加倍努力，以更優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)匯報(bào)！ 總之，我校將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)縣局年工作要點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，按照“強(qiáng)管理、提質(zhì)量、保安全、促發(fā)展”的基本思路，以辦好“讓人民滿意的”為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為根本，以創(chuàng)建平安校園為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展再上新臺(tái)階。 泗洪縣XX中心小學(xué) 年12月 第2篇：學(xué)

21、校安全工作檢查匯報(bào)福田鎮(zhèn)學(xué)校（含幼兒園）安全工作 檢查情況匯報(bào) 安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。福田鎮(zhèn)學(xué)校一貫重視安全，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)縣局要求和福田鎮(zhèn)亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)期間安全監(jiān)管實(shí)施方案（福辦發(fā)38號(hào)）文件精神，福田鎮(zhèn)中小學(xué)成立了由分管委員曾羽靈同志為組長(zhǎng)，中心小學(xué)校長(zhǎng)賴漢杰同志為副組長(zhǎng)，中學(xué)、中心小學(xué)相關(guān)工作人員為成員的安全檢查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。 各學(xué)校（含幼兒園）均成立

22、了由校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全制度等。 二、健全安全管理制度，責(zé)任到人。 學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書，職責(zé)細(xì)化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。同時(shí)，學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。 三、利用多種渠道，加強(qiáng)師生的交通安全。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全，特別是學(xué)生的交通

23、安全。學(xué)校經(jīng)常利用每周旗下講話時(shí)間，為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)的，利用宣傳窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全的。 四、學(xué)校消防安全努力做到萬無一失。 學(xué)校總務(wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大

24、意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。 五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。 首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點(diǎn)采購(gòu)食品，索取發(fā)票、采購(gòu)清單，設(shè)立臺(tái)帳。并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校每天對(duì)食堂的各項(xiàng)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。其次嚴(yán)禁小賣部出售三無產(chǎn)品，并且由分管同志經(jīng)常檢查。 六、防盜工作重視防微杜漸。 學(xué)校十分重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。 七、加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)

25、安全管理工作。 首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了和管理，學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都安排值日行政、值日教師，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展，同時(shí)加強(qiáng)住校生的管理力度，確保住校學(xué)生的安全。對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)能進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。 八、存在的問題。 在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題： 1、福田中心小學(xué)大門前道路窄小，過往車輛較多，校園西面工地處沒砌 圍墻，存在安全隱患； 2、使用的電教儀器保養(yǎng)不到位，儀器用完后未

26、能及時(shí)切斷電，拔掉插頭； 3、學(xué)生喜歡購(gòu)買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患； 4、東湖學(xué)校數(shù)間庫房天面存在安全隱患，一間教師宿舍地面塌陷亦存在安全隱患； 5、福民學(xué)校廚房地磚過滑，存在安全隱患； 6、各校學(xué)校（含幼兒園）均沒有安裝視頻監(jiān)控。 九、整改措施。 這些問題我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)檢查中直接向相關(guān)學(xué)校指出，并要求在今后的工作中逐步解決。 總得說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。 博羅縣福田中心小學(xué) 年11月11日 第3篇：學(xué)校開學(xué)工作檢查匯報(bào)學(xué)校開學(xué)工作檢查匯報(bào) 年春學(xué)期

27、是我校艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)的一個(gè)學(xué)期，更是捷報(bào)頻傳、富有成效、令人振奮的一個(gè)學(xué)期。在局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密配合，通過全體教職工的共同努力，我校九年級(jí)會(huì)考再創(chuàng)佳績(jī)。各科會(huì)考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅。帶著喜悅，帶著憧憬，帶著干勁，我們又迎來了充滿希望的秋學(xué)期。開學(xué)之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就新生報(bào)到、校園環(huán)境、教學(xué)工作、安全工作、校園周邊環(huán)境治理工作等諸方面下大力氣作了精心的準(zhǔn)備，力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為?，F(xiàn)將我校開學(xué)基本情況匯報(bào)如下： 一、學(xué)校工作安排主動(dòng)，開學(xué)工作有條不紊。 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子于8月24日早晨到校召集開學(xué)校務(wù)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)_區(qū)局秋季開學(xué)工作會(huì)議精神，籌劃開校工作。下午召開開

28、學(xué)工作安排大會(huì)，組織全體教師學(xué)_了區(qū)局工作會(huì)議精神，學(xué)校各項(xiàng)工作安排計(jì)劃，對(duì)教師做了開學(xué)動(dòng)員。從開學(xué)宣傳到各領(lǐng)導(dǎo)教師的分管工作都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。晚上召開班主任工作會(huì)議，進(jìn)行分班，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生報(bào)到注意事項(xiàng)，尤其對(duì)如何清理粉刷校園之后遺留的垃圾做了明確的安排。 2、8月25日學(xué)生到校報(bào)到注冊(cè)，分發(fā)課本作業(yè)，清掃校園環(huán)境，清理周邊垃圾。8月26日，舉行了升旗儀式，由校長(zhǎng)作了新學(xué)期國(guó)旗下的講話。8月30日上午舉行了開學(xué)典禮。 二、防流工作及時(shí)到位，控輟保學(xué)成效顯著。 為了進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作，我校做了很多扎實(shí)的工作。 1、大力宣傳我校今年

29、畢業(yè)班在今年的會(huì)考中取得的優(yōu)異成績(jī)， 以此擴(kuò)大學(xué)校的影響，在社會(huì)上造成了良好的輿論。 2、根絕我區(qū)學(xué)生易流失的特點(diǎn)，有針對(duì)性的在開校初的校務(wù)工作會(huì)議中決定，每流失一位學(xué)生，其所在班教師學(xué)期末考核成績(jī)中扣減相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 3、領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，教師包班，安排走訪工作，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。通過這些舉措，我校的學(xué)生控輟保學(xué)工作取得了很大的成效，不但許多原來轉(zhuǎn)出的學(xué)生返校，甚至外校的學(xué)生也來我校就讀。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還與各班主任認(rèn)真細(xì)致的核對(duì)了學(xué)生數(shù)，我校不存在學(xué)生復(fù)讀情況。 三、規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)后勤管理。 1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)實(shí)行學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)全免政策，無另立項(xiàng)目亂收費(fèi)和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等情況發(fā)生，無

30、征訂及亂發(fā)教輔讀物的情況發(fā)生，學(xué)生平安保險(xiǎn)與作業(yè)費(fèi)嚴(yán)格按市場(chǎng)運(yùn)作，采取學(xué)生自愿，學(xué)校引導(dǎo)的方式進(jìn)行。 2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定，多途徑開節(jié)流。購(gòu)物實(shí)行先申報(bào)，再審批的制度，嚴(yán)把錢物關(guān)。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。后勤工作有嚴(yán)格完善的規(guī)章制度，堅(jiān)持精細(xì)化管理，食堂、商店進(jìn)貨嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。 四、安全工作常抓不懈，規(guī)范潤(rùn)物有聲。 為確保新學(xué)期學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)的安全，深入開展平安校園建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)平安和諧的育人環(huán)境，我校對(duì)安全工作重點(diǎn)安排布置，具體工作如下： 1、嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期實(shí)施的門衛(wèi)值班制度、領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度。值班教師24小時(shí)值班，每天輪流巡視校園，整治周邊環(huán)境，確保學(xué) 生免受不良_氣的影響，遠(yuǎn)離不良誘

31、惑。 2、要求每位教師必須備好一堂安全課，上好一節(jié)安全課，學(xué)校和班主任簽訂安全協(xié)議，班主任和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂好安全協(xié)議。 3、根據(jù)我鄉(xiāng)沿山區(qū)的特點(diǎn)，結(jié)合近來泥石流災(zāi)害頻發(fā)的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防洪防流，讓他們掌握一定的防洪防流知識(shí)。 4、學(xué)校專門組織人員細(xì)查校舍設(shè)施，排查安全隱患，維修校園內(nèi)電路和照明設(shè)備。 五、進(jìn)一步開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作。 繼續(xù)將“讀寫經(jīng)典作品，打造書香校園”作為特色創(chuàng)建中的核心工作來抓，堅(jiān)持早晨課前十五分鐘早讀；完善校園廣播網(wǎng)，每天早晨播放經(jīng)典文章的師范朗誦，每天下午課外活動(dòng)播放學(xué)生作品；完善“?？?bào)”的刊出及運(yùn)作機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生多投稿，爭(zhēng)取每月都能排出我們的?？欢ㄆ谠谛麄鳈凇皩W(xué)

32、生_作欄”中展示學(xué)生優(yōu)秀_作；圍繞讀寫經(jīng)典開展一系列相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。 此外，繼續(xù)開展好藝體類的各項(xiàng)活動(dòng)，將滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、手抄報(bào)、剪紙等特色項(xiàng)目搞好。 六、職教宣傳動(dòng)員工作深入開展。 這是我校各項(xiàng)工作的難點(diǎn)所在，為了做好職教宣傳動(dòng)員工作，改變我校職教生入學(xué)率過低的局面，學(xué)校做了大量的工作。 1、學(xué)校經(jīng)常性的召開職教宣傳動(dòng)員會(huì)議、研討會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)，探討方法，制定策略，召開了很多次學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生參觀職業(yè)學(xué)校，向?qū)W生灌輸正確的與時(shí)俱進(jìn)的求學(xué)理念。 2、分解任務(wù)，各班有各班的職教生報(bào)送任務(wù)，各領(lǐng)導(dǎo)教師還有各自的職教生報(bào)送任務(wù)，多獎(jiǎng)少罰。 3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放棄了許多節(jié)假日時(shí)間、晚上休息時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)帶頭教師配合深入村舍，走家串戶，耐心勸導(dǎo)、動(dòng)員上職校。 4、學(xué)校開辟了職教宣傳欄，及時(shí)的將職校招生信息上墻，讓學(xué)生借此知曉各個(gè)職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)、辦學(xué)模式、學(xué)制、就業(yè)等情況。 5、積極配合職業(yè)學(xué)校，要么在本校做宣傳，要么帶領(lǐng)職校教師深入農(nóng)戶宣傳動(dòng)員。 在新的一