2022年初三畢業(yè)班語文教師總結(jié)

1、第4頁 共4頁2022年初三畢業(yè)班語文老師總結(jié)2022年初三畢業(yè)班語文老師總結(jié) 撰寫人：_日 期：_2022年初三畢業(yè)班語文老師總結(jié) 光陰似箭，一個學(xué)期又快過去了?；貞涍^去的工作，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的關(guān)心和支持下，我能高舉中國特色_的偉大旗幟，積極投身新課程改革，深化施行素質(zhì)教育，圓滿完成了學(xué)年工作目的和任務(wù)。政治程度上高度。一學(xué)期來，我能認(rèn)真學(xué)_的_大報告，全面貫徹科學(xué)開展觀。學(xué)習(xí)_省市地方相關(guān)文件，領(lǐng)會其中的精神本質(zhì)，不斷進(jìn)步自身理論程度。認(rèn)真學(xué)習(xí)_省中學(xué)教育管理標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)中學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，使自己的法制意識法制程度得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。道德修養(yǎng)得到很大的提

2、升。平時能依章辦事。不遲到，不早退，不_，不參加_。嚴(yán)以律己，克己奉公，在老師中可以率先垂范，在學(xué)生中可以為人師表。業(yè)務(wù)程度_階。隨著課程改革的不斷深化，對老師業(yè)務(wù)才能的要求也提出了新的內(nèi)容。為了適應(yīng)新形勢，我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，工作中勤勤懇懇，一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈敏的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)理論，我創(chuàng)立“整體閱讀重點點撥練習(xí)遷移”的課堂構(gòu)造形式，課堂上，能注意激發(fā)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及才能。發(fā)揚(yáng)師生_，課堂氣氛活潑。平時，能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí)，不斷修正自己的教學(xué)方法，獲得較為滿意的效果。我所任教班級的語文成績效果顯著。初

3、三中考成績列校同年級第一!科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程，堅持科學(xué)安排，科學(xué)管理。一是提升老師的教學(xué)理念，_老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹立新的教育理念。安排相關(guān)的骨干老師走出去學(xué)習(xí)，幫助一些年輕老師轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。二是，狠抓課堂，努力進(jìn)步四非常鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學(xué)安排出效益，從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅持到課堂上學(xué)習(xí)，在課堂上調(diào)研，從課堂上汲取，在課堂上進(jìn)步。全學(xué)期聽課_多節(jié)，覆蓋教學(xué)人員_%。堅持理論聯(lián)絡(luò)實際，親臨教學(xué)工作第一線，獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料，大_大進(jìn)步了認(rèn)識課堂的才能，增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識，提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)程度。自己以身

4、作那么，積極參與研究，有論文試析師生沖突獲市一等獎!在我的努力下，全體老師課堂教學(xué)程度教科研程度有的大幅度的進(jìn)步，從而有效地進(jìn)步了學(xué)校施行素質(zhì)教育整體程度，今年中考再創(chuàng)佳績，再獲“大豐市教學(xué)優(yōu)勝獎”! 人際關(guān)系和諧開展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。本學(xué)期，我主要搞好了如下個方面關(guān)系：與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見，采納領(lǐng)導(dǎo)建議，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅持矛盾自己化解，困難自己解決。與老師之間的關(guān)系。首先認(rèn)識到自己是老師中一員，與老師平等相處，其次“尊重、協(xié)商、調(diào)節(jié)、變通”是我處理這一關(guān)系的原那么，事實上收到較好效果。再次作為掌握政策快于老師、社會影響力大于老師的特殊身份，又注意從生活上關(guān)心老師，從工作上提醒老師，引導(dǎo)老師，做老師的知心人。與學(xué)生家長之間的關(guān)系。我主動關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，真心為學(xué)生解決實際困難。平時注意與家長聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)商幫助孩子解決實際問題，家長如今普遍感到“孩子在學(xué)校，放心;自己到學(xué)校，愿心?！?回憶一學(xué)期來的工作，雖然獲得了一定的成績，但也還存在一些問題，一是在新課標(biāo)的施行上，由于還處于探索階段，自己缺少個性的課堂思路!二是青年老師培養(yǎng)力度不夠，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在;二是自己學(xué)習(xí)還不夠，創(chuàng)新才能比擬弱，還不能站在