七年級(jí)下冊(cè)思品魯教版如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

1、第六課第六課 做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 一位八十司機(jī)行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:(1) 把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?并拉下了手動(dòng)剎車閘;(2) 把車門打開,讓車可安全的下了車;(3)將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全.他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸.讀了這個(gè)故事后讀了這個(gè)故事后, ,你有什么感想你有什么感想? ?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人.2.培養(yǎng)判斷和控制力培養(yǎng)判斷和控制力,能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果

2、果,努力避免不良行為帶來的消極后果努力避免不良行為帶來的消極后果.3.學(xué)會(huì)在尊重他人權(quán)利的同時(shí)學(xué)會(huì)在尊重他人權(quán)利的同時(shí),自覺履行義務(wù)自覺履行義務(wù).4.懂得做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人懂得做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,應(yīng)對(duì)自己的行為后果應(yīng)對(duì)自己的行為后果作出正確的判斷作出正確的判斷,并做到我做事我負(fù)責(zé)并做到我做事我負(fù)責(zé).細(xì)讀課本細(xì)讀課本9292頁(yè)頁(yè), ,回答下列問題回答下列問題: :1. 1.小華和小強(qiáng)受到校紀(jì)處分的原因是什么小華和小強(qiáng)受到校紀(jì)處分的原因是什么? ?( (沒有對(duì)自己行為的后果作出正確的判斷沒有對(duì)自己行為的后果作出正確的判斷) )2.2.如果消化和小強(qiáng)能事先預(yù)見到自己行為的后果如果消化和小

3、強(qiáng)能事先預(yù)見到自己行為的后果, ,將會(huì)將會(huì)是一種什么結(jié)局是一種什么結(jié)局? ?3.3.為什么要對(duì)行為的后果作出正確的判斷為什么要對(duì)行為的后果作出正確的判斷? ? 一些人不能很好的做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),往往是因?yàn)閷?duì)自己行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的估計(jì)和判斷.一些該做的事沒有做,不該做的事反而做了,因此,我們應(yīng)對(duì)自己行為的后果作出正確的判斷,盡量避免因作措施而給自己、他人和社會(huì)帶來不必要的損害. 2003年5月8日,報(bào)道,內(nèi)蒙古一非典”患者擅離隔離區(qū)外出.請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課本93頁(yè)_96頁(yè),回答下列問題:1.讀93頁(yè)小林的故事回答,小林為什么能這樣做?2.讀94頁(yè)喀喇昆侖女神的故事,你有什么感想?3,讀

4、94頁(yè)小故事,回答(1)告訴高朋,他應(yīng)該怎么辦?(2)他為什么要這樣做?4.讀小周的故事,并請(qǐng)?jiān)u價(jià)小周的做法.對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),承擔(dān)起自己的責(zé)任,認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事.如果意識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)他人社會(huì)帶來?yè)p害,并對(duì)自己造成不利的影響,就堅(jiān)決不去做.如果自己做錯(cuò)了事,就要敢于承擔(dān)責(zé)任,并及時(shí)改正.即使與同伴一起做了錯(cuò)事,也不要推卸逃避責(zé)任. 李向同學(xué)在學(xué)習(xí)本課后發(fā)生了顯著變化,每當(dāng)作一件事之前他都要認(rèn)真地想一想后果;該自己做的事總是認(rèn)真做好,不再依賴他人;一旦做錯(cuò)了事,也總是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任.他在許多方面都取得了明顯的進(jìn)步.李向同學(xué)在自我負(fù)責(zé)方面取得了那

5、些進(jìn)步?實(shí)踐平臺(tái).1.張帥王明和董杰同為初一(6)班的學(xué)生,從小一起長(zhǎng)大,是很要好的伙伴.有一天,他們?cè)诓輬?chǎng)上踢球,左一腳,右一教,踢得很開心.董杰用力飛起一腳,球畫個(gè)弧線飛到操場(chǎng)旁邊試驗(yàn)樓的窗戶上,打碎了一塊玻璃.周圍的同學(xué)玩得起勁,誰也沒有注意到.王明悄悄告訴董杰:”別人都沒看到,我們替你保密.”而張帥對(duì)凍結(jié)說:“玻璃是我們打碎的,我們不能撒謊,更不能替你隱瞞事實(shí)真相,應(yīng)找管理人員主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤.”張帥和王明的說法誰對(duì)誰錯(cuò)? 請(qǐng)說明理由.2.青年呂某和元謀都可稱得上電腦高手,且對(duì)電腦黑客欽佩有加.1998年2月2日,呂某元謀利用手提電腦侵入中國(guó)公眾媒體網(wǎng)絡(luò),并非法奪取網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的最高權(quán)限,修改密碼和口令,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員失去對(duì)網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)管理權(quán).最終,呂某被判處有期徒