阿拉伯語第二冊第十課摯友

1、第十課摯友對話：我的書房（上會話課的時候，老師要求我們用阿語討論有關書的話題。蘇爾黛同學的發(fā)言贏得了大家的贊譽，老師也言辭嘉獎，以資鼓勵，我們-她的同學-也很驚訝她的一番言辭，她從哪里獲取的這些思想和表達方式！我自己很渴望和她一樣，下課之后我就去問她。）我：蘇爾黛-你和我們在同一個班里，一樣的學習，一樣的閱讀，你從哪里獲得這些寶貴的知識和優(yōu)美的表達？蘇爾黛：兄弟，大學不能給我們所有的知識，它只是打開知識殿堂的一把鑰匙，如果你想采摘殿堂里的果實，你就應該堅持不斷地朗讀和閱讀。我： 但是談何容易?。课覜]有書房， 除教科書外，我沒有任何其他書籍。蘇爾黛：很簡單，圖書館很多，每一個公共圖書館都是我的書

2、房，也是你的書房。比如大學圖書館永遠為我們的光顧敞開大門，它是知識的源泉，永不枯竭，你盡情地酣飲。我： 我擔心看書會耽誤我預習新課及做作業(yè)。蘇爾黛：不，你試著去在兩者間協(xié)調(diào)，你要看一些文學書籍和雜志，或者是每天的報紙，報刊雜志富有知識性和思想性，其方法簡單，表達優(yōu)美，也會涉及到不同生活的各方面。每天，如果不讀點報紙，不了解點熱點話題，我是無法入眠的。我： 我今天起我將為自己制定一個閱讀計劃。 我將盡快完成作業(yè)，然后讀報紙，或者看幾頁書，每個月我將從生活費中節(jié)省一部分用來買一些有用的書和文化雜志。蘇爾黛：你去做吧，而且要堅持，慢慢地你將會擁有一間書房。在書店店 員：歡迎光臨，晚上好，有什么需要幫

3、助的？范哈穆：晚上好，勞駕問下小說類在哪里？我想找塔哈侯賽因或者納吉布馬哈福茲的小說。店 員：你拿納吉布馬哈福茲的小說吧！他是 1988年獲得諾貝爾文學獎的著名作家。范： 我這道這個， 在中國我沒有碰到他的阿語版小說。店：你是中國人？范：是的，我是中國人，我來自北京。店 : 你的阿拉伯語講的非常標準流暢。范：謝諛。店：為什么你要讀這些書的阿語版，而不是漢語版的？范：我曾讀過些漢語版的小說，比如納吉布馬哈福 茲的三部曲之宮間街，塔哈侯賽因的日子， 在學阿語之后我就渴望讀這些小說的原版。店：這并非容事。你能理解所讀的嗎？范：開始困難重重，因為我不理解許多阿語詞匯，但 是我沒絕望，而是借助詞典堅持閱

4、讀，日復一日我開 始逐漸理解。店：若想掌握一門語言，你必須閱讀其原版的文學作 品，會使你理解透徹，語言流利，同時還能提升你的 鑒賞力。范：你所言極是，我一定要找到這些小說的阿語版，一并帶回中國。店：你很幸運，這些小說我們這里都有，你還要點別 的嗎？范：太好了。請你給我日子及納吉布馬哈福茲 的這些小說，還有這些雜志。店：你是你所要的，請。范：非常感謝，給你錢。再見。店：請稍等一下，給你發(fā)票。再見，我們再次表示謝課文：摯友你認識這些朋友嗎？你在他們之間永遠不會覺得你是一個人，它們在 你周圍你怎會感到孤寂呢？你在它們無聲地擁擠當 中，他不會跟你說話，除非你跟他交談，沒人和你說 話，除非你愿意。如果你

5、想要知識，你會發(fā)現(xiàn)一位和 你談論知識的學者，若你想要文學，你會發(fā)現(xiàn)一位和 你談論文學的文學家，若你想要詩歌，你會發(fā)現(xiàn)一位 最善于為你吟詩的詩人，也許晝夜間你會有焦躁煩悶 之時，你會尋找開來，那么你會在他們中找到，如果 你求助于他們當中的一位，即等于你找到了一位親密 慷慨的朋友。你認識這些朋友嗎？他們在哪里？他們就是你圖書館、家里、大學里的書，他們中 的每一位都在無聲地招呼你去閱讀，研習。閱讀是你在生活中走向成功的途徑，也許你會看 到兩位畢業(yè)于同一座大學，同一個系，水平相近的青 年，就這樣過幾年你會發(fā)現(xiàn)其中的一個進步了，在工 作中出類拔萃，與此同時，你會發(fā)現(xiàn)另一個止步不前, 或者有所衰退，這歸結

6、于兩位在書房里獲取的知識。學者為自己組建書屋，并年復一年地增加新書，直到它成為一間能滿足求知欲的大書房。閱讀不僅是生活中走向成功的途徑，而且也是享受生活的途徑，在閱讀中你會體會到身心愉悅，同時也能遠離煩惱和孤寂，增添快樂。閱讀不僅是生活中獲取成功、享受生活的途徑，而且也是人類實現(xiàn)人道主義及人性尊嚴的途徑，人之所以為人，是因為其有智慧和心靈。你應該讓自己習慣閱讀，從現(xiàn)在起你要與書結交朋友，未來你會看到閱讀為你打開了知識與藝術的大門，會發(fā)掘你的能量和天賦，會使世界在掌手之間，并會為你提供知識探索的鑰匙。? ? ? ? ?書是益友。? ? ? ?開卷有益。句型：?- 麥哈穆德給了他同學一本書。-請問

7、，你能把這本小說給他嗎？-閱讀報刊雜志能讓我們了解國內(nèi)及國際新幸福在于給出，并非索取。? ?獲得、得到- 這位作家的小說深受讀者的歡迎。每項善舉都能得到別人的尊重。無疑，歷史遺跡會得到政府的高度重視。這位青年得到了公司經(jīng)理的賞 識。? ?渴望、盼求- 范蘇爾渴望參觀長城。我希望參加國慶晚會。我有一個愿望就是了解阿拉伯國家的信息。他非常渴望加入環(huán)保組織。? ?堅持- 我們務必堅持阿語對話。誰堅持打掃教室？我聽說你堅持閱讀文學及社科類書籍。堅持體育鍛煉有益我們的健康。? ?感覺、感到- 患者感覺很痛。納比赫覺得創(chuàng)傷讓他很焦躁。我覺得你進步很快。這種感覺不太好。? ? ? .剛就- 阿里剛一進教室就

8、笑 。我們一完成作業(yè)就去了操場。穆哈默德一研究這些資料就明白了實情的奧秘。法麗德一聽他的話就傷心地哭了。閱讀：自言自語地書有一天，我很煩悶，在房間里不知所措地轉(zhuǎn)動，突然我聽到從書房里傳來一個柔和的聲音說：你怎么了？為何如此焦躁？你想不經(jīng)過艱苦地履行而看到一個奇妙的世界嗎？不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)兩腳帶著我朝著聲音的方向走去，它依然自語地說道，“在這里，世界在你掌手之間，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，也許將來也是，我能把世界置于你面前，我會就此和你交談，從而焦躁苦悶離你而去！它在書里行間，來閱讀吧”我非常驚訝，我自言自語地說：書在說話？！ 真是一件不可思議的事！生意說道：為什么不可思議？隨著科技探索地進步，有一天生活

9、中的所有事情都會變成能理解是事實。當他發(fā)現(xiàn)我沉默的時候，他繼續(xù)說道：你知道我生在哪里？怎么成長的嗎？我回答道：“不知道”。7 世紀，我就誕生在這塊神圣的土地上，當時我還是樹皮和皮草， 人類的雙手守護著我， 使我經(jīng)歷了漫長的歲月， 直到演變成體態(tài)輕盈的紙張， 容易保留。并為我發(fā)明了柔和的紙張和現(xiàn)代化印刷廠，從而使我成為展現(xiàn)在你面前的這種漂亮的， 精美的形狀， 或者隨著科技的發(fā)展成為新的形式； 必須在電腦或者英特網(wǎng)上閱讀的電子書。引人入勝的談話吸引了我，我開始洗耳恭聽，它繼續(xù)說道： “我已成為每個人的必需品，今天我已是人類生活、思想、行為中重要的部分，我使人類享閱古代和現(xiàn)代人們的故事， 我給人類提

10、供他想要信息和教育他的知識， 并提升他的地位， 我使人類閱讀到了他們祖先的遺產(chǎn)和榮譽， 并給人類講述有趣的消息， 揭示真理， 幫助人類研究和探索人性的善良，我使人類隨心地笑，隨性地哭。在這之后你不把我當成忠誠的益友嗎？！”我回答道：“當然-這點毫無置疑?！蓖蝗晃衣牭侥赣H喊我， 我睜開雙眼， 發(fā)現(xiàn)自己在睡覺，書還在手里捧著，我微笑地說道：- 的確，世界在我手掌之間：過去、現(xiàn)在、未來！聽力練習 :密友有一天，艾米娜看到她的哥哥一個人坐在窗前，就問他：買爾旺，你為什么獨自坐在哪里？買爾旺說：我不是一個人在坐，而是和我的好朋友一起坐。艾米娜很奇怪，因為她沒有發(fā)現(xiàn)身邊還有別人，于是，她就說：但是我沒有看到有人和你一起坐。你的朋友在哪里？她的兄弟回答說：你沒有看到我的這本書嗎？他是我忠實的密友，和我同歡笑，共流淚，把我?guī)驓g快愉悅，給我提供各種知識和信息，為我打開了嶄新