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文檔簡介
1、新部編版三年級下冊道德與法治期末試卷一、選擇題。(每題2分,計28分)1.我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn),我們該怎樣對待自己的缺點(diǎn)呢?( ) A.因為這些缺點(diǎn)而否定自己 B.學(xué)會改進(jìn)自己,讓自己變得更好 C.不把這些缺點(diǎn)放在心上2.明山賓賣牛這個故事中的主人公明山賓是一個( )的人。 A.見利忘義的人 B.誠實的人 C.助人為樂的人3.拔河比賽取勝的秘訣是( )。力氣大 B.團(tuán)結(jié)一致C.旁邊的拉拉隊同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4.( )不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。 A.小區(qū)里的兒童樂園 B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生 C.城市道路的維修 D.小區(qū)里的照明設(shè)施5.小河邊沒有警示牌,如果有人下河游泳會很危險,我們應(yīng)該向
2、( )反映問題。 A.小區(qū)物業(yè) B.村委會 C.教育局 D.公安局6.到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時候要( )。 A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家 B.讓同學(xué)自己收拾 C.讓同學(xué)的媽媽收拾7.下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾?( ) A.晚上11:00,小明還在家里大吵大鬧,讓鄰居們都睡不成覺。 B.在家里搬東西的時候動作要輕一點(diǎn),盡量不要影響樓下的鄰居。 C.樓道是公共空間,不能堆放雜物。8.美麗的漓江是( )省的景區(qū)。 A.浙江 B.江蘇 C.廣西9.刀削面是( )的特產(chǎn)。 A.山東 B.山西 C.河南 D.河北10.下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛護(hù)?( ) A.在公共汽車站牌上貼各類小廣
3、告 B.在公園長椅上又蹦又跳 C.偷窨井蓋 D.修剪小區(qū)的綠化帶11.小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆,作為他的同桌我可以( )。A.不要管他,自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用 C.帶他告訴老師,讓老師批評他12.交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題?( )A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境 C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13.( )是現(xiàn)代通信方式。 A.烽火報警 B.寫信 C.電子郵件14.開會的時候,小華電話響了,這時候小華應(yīng)該( )。讓它一直響 B.大聲的接電話C.不影響別人,離開會場接一下電話二、填空題。(每空3分,計36分)1.如果說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的 ,同
4、學(xué)之間有很多 ,也各有 。2.與鄰居相處,我們應(yīng)該相互 ,相互 。3.由于 和 的原因,不同地方的人們在生活、飲食等方面會有很多的不同。4.交通的發(fā)展給人們 方面帶來了更多選擇的機(jī)會。5.現(xiàn)代通信方式有 、發(fā)傳真、 等。6.我們在享受通信帶來的便利的時候,應(yīng)當(dāng)遵守通信中的 ,要注意 。三、判斷題。(對的打“”,錯的打“”,每題2分,計14分。)1.我有很多秘密,這些秘密我可以告訴別人,也可以不告訴別人。( )2.我們身邊的每個人都是不同的,學(xué)會和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。( )3.任何謊言都是不可原諒的。( )4.小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺上,把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。(
5、 )5.小明用彈弓打壞了路燈。( )6.在生活中我們都得到過別人的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該關(guān)心幫助別人。( )7.在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。( )四、辨析題。(8分)王剛個子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧?!蹦阏J(rèn)為李明的說法對嗎?為什么?如果你是李明,應(yīng)該怎么說怎么做?五、問答題。(14分)我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù),你知道哪些公共設(shè)施?請寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)?(答案)一、選擇題。(每題2分,計28分)1.我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn),我們該怎樣對待自己的缺點(diǎn)呢?(
6、 B ) A.因為這些缺點(diǎn)而否定自己 B.學(xué)會改進(jìn)自己,讓自己變得更好 C.不把這些缺點(diǎn)放在心上2.明山賓賣牛這個故事中的主人公明山賓是一個( B )的人。 A.見利忘義的人 B.誠實的人 C.助人為樂的人3.拔河比賽取勝的秘訣是( B )。力氣大 B.團(tuán)結(jié)一致C.旁邊的拉拉隊同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4.( C )不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。 A.小區(qū)里的兒童樂園 B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生 C.城市道路的維修 D.小區(qū)里的照明設(shè)施5.小河邊沒有警示牌,如果有人下河游泳會很危險,我們應(yīng)該向( B )反映問題。 A.小區(qū)物業(yè) B.村委會 C.教育局 D.公安局6.到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時候要( A
7、 )。 A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家 B.讓同學(xué)自己收拾 C.讓同學(xué)的媽媽收拾7.下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾?( A ) A.晚上11:00,小明還在家里大吵大鬧,讓鄰居們都睡不成覺。 B.在家里搬東西的時候動作要輕一點(diǎn),盡量不要影響樓下的鄰居。 C.樓道是公共空間,不能堆放雜物。8.美麗的漓江是( C )省的景區(qū)。 A.浙江 B.江蘇 C.廣西9.刀削面是( B )的特產(chǎn)。 A.山東 B.山西 C.河南 D.河北10.下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛護(hù)?( D ) A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告 B.在公園長椅上又蹦又跳 C.偷窨井蓋 D.修剪小區(qū)的綠化帶11.小楓上美術(shù)課忘記帶水彩
8、筆,作為他的同桌我可以( B )。A.不要管他,自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用 C.帶他告訴老師,讓老師批評他12.交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題?( B )A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境 C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13.( C )是現(xiàn)代通信方式。 A.烽火報警 B.寫信 C.電子郵件14.開會的時候,小華電話響了,這時候小華應(yīng)該( C )。讓它一直響 B.大聲的接電話C.不影響別人,離開會場接一下電話二、填空題。(每空3分,計36分)1.如果說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的 一片葉子 ,同學(xué)之間有很多 相同點(diǎn) ,也各有 不同 。2.與鄰居相處,我們應(yīng)該相
9、互 理解 ,相互 包容 。3.由于 環(huán)境 和 歷史 的原因,不同地方的人們在生活、飲食等方面會有很多的不同。4.交通的發(fā)展給人們 衣食住行 方面帶來了更多選擇的機(jī)會。5.現(xiàn)代通信方式有 打電話 、發(fā)傳真、 微信 等。6.我們在享受通信帶來的便利的時候,應(yīng)當(dāng)遵守通信中的 道德規(guī)范 ,要注意 通信禮儀 。三、判斷題。(對的打“”,錯的打“”,每題2分,計14分。)1.我有很多秘密,這些秘密我可以告訴別人,也可以不告訴別人。( )2.我們身邊的每個人都是不同的,學(xué)會和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。( )3.任何謊言都是不可原諒的。( )4.小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺上,把樓下鄰居晾的被
10、子全都弄濕了。( )5.小明用彈弓打壞了路燈。( )6.在生活中我們都得到過別人的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該關(guān)心幫助別人。()7.在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。( )四、辨析題。(8分)王剛個子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧?!蹦阏J(rèn)為李明的說法對嗎?為什么?如果你是李明,應(yīng)該怎么說怎么做?李明的說法不對,因為他這樣說,是在嘲笑王剛個子矮,是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去,很有禮貌的對王剛說:“王剛,你想拿哪本書?讓我來幫助你吧?”五、問答題。(14分)我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù),你知道哪些公共設(shè)施?請寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)?路燈,在漆黑的夜晚為人們照
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