《同類色與鄰近色》課件和教案_第1頁
《同類色與鄰近色》課件和教案_第2頁
《同類色與鄰近色》課件和教案_第3頁
《同類色與鄰近色》課件和教案_第4頁
《同類色與鄰近色》課件和教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2016同類色與鄰近色同類色與鄰近色人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書 第十四冊(cè) 第3課同類色與鄰近色教案;課時(shí):1;課型:造型.表現(xiàn);教學(xué)目標(biāo):;1、知識(shí)與技能:;讓學(xué)生掌握同類色與鄰近色的基本概念和特點(diǎn);2、過程與方法:;通過教師講授,用對(duì)比分析的方法理解同類色與鄰近色;3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:;感受運(yùn)用同類色、鄰近色創(chuàng)作給人的美感;教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)同類色和鄰近色知識(shí),掌握運(yùn)用同類色;教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分同類色與鄰近色;一、導(dǎo)入出示問題?猜一猜這是什么?教師講解色相環(huán)的含義二、觀察思考,歸納新知(一)同類色探究活動(dòng):1、觀察這幅照片中的小朋友服裝用了什么顏色?色彩有什么特點(diǎn)?你喜歡嗎?為什么?知識(shí)歸納:

2、通過色彩的比較,歸納總結(jié)出同類色的特點(diǎn),進(jìn)而引出同類色的概念。2、同類色的概念分析圖片,知道同類色只有一種色彩,同類色的獲得方法,(1)、改變明度。(2)、改變純度。3、認(rèn)識(shí)更多同類色,感知同類色所帶來的色彩感受。(二)鄰近色探究活動(dòng):1、在色相環(huán)上找一找這兩種色彩,想一想,它們是什么色彩關(guān)系?知識(shí)歸納:通過圖片色彩的感知,總結(jié)出鄰近色的概念。(1)兩種色相,(2)位置相鄰。藝術(shù)實(shí)踐:找出都有哪些是鄰近色?說一說你最喜歡的鄰近色是哪幾種顏色?通過引導(dǎo),總結(jié)出鄰近色的色彩特點(diǎn)3、認(rèn)識(shí)更多鄰近色,感知鄰近色所帶來的色彩感覺三、同類色和鄰近色的應(yīng)用服裝、化妝、園林、家居、工業(yè)、廣告等。課堂小結(jié):四、

3、練一練這些生活用品色彩設(shè)計(jì)運(yùn)用了那種色彩關(guān)系?看看你周圍有沒有應(yīng)用類似設(shè)計(jì)的物品,和同學(xué)們交流一下五、課堂檢測利用書中給出的模板,選擇你喜愛的一組同類色或鄰近色畫一張小裝飾畫。六、課后拓展:利用同類色或者鄰近色為班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)海報(bào)。猜一猜:這是什么?環(huán)這幅照片中的這幅照片中的小朋友服裝用小朋友服裝用了什么顏色?了什么顏色?色彩有什么特色彩有什么特點(diǎn)?你喜歡嗎?點(diǎn)?你喜歡嗎?為什么?為什么?同類色同類色同類色主要同類色主要是指是指單一色單一色相相變化變化明度明度、純度純度達(dá)到的達(dá)到的豐富效果的豐富效果的色彩關(guān)系色彩關(guān)系。綠色的小壺上半部分是柔和的灰綠色,而且明度較高,下半部分是比較鮮明的暖綠色。同

4、類色同類色同類色同類色同類色同類色探究活動(dòng):探究活動(dòng):這張圖片又用了什么色彩關(guān)系?鄰近色鄰近色相鄰的色彩互為鄰近色 。找出都有哪些是鄰近色?說一說你最喜歡的鄰近色是哪幾種顏色?鄰近色鄰近色看一看,想一想這些畫給你什么樣的感受?鄰近色鄰近色因?yàn)猷徑紦碛泄餐念伾?,鄰近色之間往往是你中有我,我中有你。色調(diào)統(tǒng)一和諧、感情特性一致。具有弱對(duì)比弱對(duì)比的和諧美感。鄰近色鄰近色下面我們來看看生活中的一些例子。鄰近色鄰近色不管是同類色還是鄰近色,搭配起來具有柔和、溫馨的色彩個(gè)性,因此被廣泛的應(yīng)用于各類設(shè)計(jì)之中。服裝搭配化妝園林設(shè)計(jì)家居設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)廣告設(shè)計(jì)用同類色或鄰近色來進(jìn)行色彩搭配,呈現(xiàn)什么樣的色彩個(gè)性?這些生活用品色彩設(shè)計(jì)運(yùn)用了那種色彩關(guān)系?你喜歡應(yīng)用同類色和鄰近色設(shè)計(jì)的生活用品嗎? 為什么?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論