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文檔簡介
1、 生物選擇題解題指導生物選擇題解題指導2015高考生物專題復習高考生物專題復習授課教師授課教師 劉煥強劉煥強選擇測試題選擇測試題v有一個飛艇,飛艇上有三個人,一有一個飛艇,飛艇上有三個人,一個個阿拉伯人阿拉伯人、一個、一個日本人日本人、一個、一個美美國人國人,飛艇在飛行過程中出了故障,飛艇在飛行過程中出了故障,承載不了三個人的重量,必須要扔承載不了三個人的重量,必須要扔一個人下去飛艇才能繼續(xù)飛行,應一個人下去飛艇才能繼續(xù)飛行,應該把誰扔下去?該把誰扔下去?一一選擇題的結構和特點:選擇題的結構和特點: 選擇題是針對一個問題(簡單問題或者是綜合性選擇題是針對一個問題(簡單問題或者是綜合性問題,高考
2、試題通常是綜合性問題),要求學生從問題,高考試題通常是綜合性問題),要求學生從幾個可能的答案中選出一個或多個答案的試題形式。幾個可能的答案中選出一個或多個答案的試題形式。 結構可以分為兩個部分:一是設問部分,稱為題結構可以分為兩個部分:一是設問部分,稱為題干;二是供選部分,叫選項。選項分為應選答案和干;二是供選部分,叫選項。選項分為應選答案和干擾答案兩類,應選答案可以是一個,也可以是多干擾答案兩類,應選答案可以是一個,也可以是多個,可以是正確答案,也可以是最優(yōu)答案。干擾答個,可以是正確答案,也可以是最優(yōu)答案。干擾答案,一般似是而非,具有較強的似真性。案,一般似是而非,具有較強的似真性。二、錯選
3、的主要原因二、錯選的主要原因1 1、審題不慎,只求快,沒有弄清題意就做答、審題不慎,只求快,沒有弄清題意就做答, ,尤其尤其 不會挖掘題目中的隱含條件;不會挖掘題目中的隱含條件;2 2、粗心大意,只看表面現(xiàn)象,被題目中的干、粗心大意,只看表面現(xiàn)象,被題目中的干擾因素迷惑;擾因素迷惑;3、相關或相似的概念混淆不清;、相關或相似的概念混淆不清;4 4、受思維定勢影響,想當然地套用經(jīng)驗、習慣、受思維定勢影響,想當然地套用經(jīng)驗、習慣、做過的習題;做過的習題;5 5、考試方法和策略不對,信心不足造成心理緊張,、考試方法和策略不對,信心不足造成心理緊張,或有畏難情緒等?;蛴形冯y情緒等。審題規(guī)范,減少失分率
4、。審題規(guī)范,減少失分率。三、應對策略三、應對策略掌握解題的方法和策略掌握解題的方法和策略精選精做練習題精選精做練習題做好考后解題回顧和總結做好考后解題回顧和總結選擇題滿分必備生物選擇題的審題技巧v1 找準題眼找準題眼例1.菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現(xiàn)的是A細胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒B細胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰C細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失D細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成選擇題滿分必備生物選擇題的審題技巧v審題時要特別注意以下審題時要特別注意以下關鍵字詞關鍵字詞: v限定條件條件的種類:時間、原因、影響;v
5、限定的程度:根本、直接、最終;v選擇的方向:肯定、否定v常見限定條件:一個和生物體,種類和數(shù)目,染色體數(shù)目中的個數(shù)和對數(shù),最多和最少,主要和次要,可能和最可能,一切和絕大多數(shù),普遍規(guī)律和特殊規(guī)律、特性等。選擇題滿分必備生物選擇題的審題技巧v2 識別陷阱識別陷阱v例例2 在細胞中儲存遺傳信息的物質(zhì)是: vA核糖核酸或脫氧核糖核酸vB脫氧核糖核苷酸 vC脫氧核糖核酸 vD核糖核酸v例例3 蛋白質(zhì)水解后的終產(chǎn)物是:v A多種氨基酸 v B各種分子量不等的多肽v C二氧化碳、水和尿素 v D包括以上三項選擇題滿分必備生物選擇題的審題技巧3 辨明詞義辨明詞義選擇題滿分必備生物選擇題的審題技巧v例例4 在
6、維持人體體溫恒定的調(diào)節(jié)中,下列說法正確的是:vA腎上腺素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用vB胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用vC生長激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用vD此調(diào)節(jié)過程以體液調(diào)節(jié)為主。點評點評:該題D選項是錯誤選項,B項和C項是干擾項。 4 排除干擾排除干擾v例例5 在缺氧條件下,某高等植物葉肉細胞中產(chǎn)生的二氧化碳,用于本細胞的光合作用,至少要通過幾層生物膜:vA2 B4 C6 D8選擇題滿分必備生物選擇題的審題技巧v5 克服思維定勢克服思維定勢選擇題滿分必備生物選擇題的審題技巧v6挖掘潛在因素挖掘潛在因素v例例6 據(jù)統(tǒng)計,在美國東部棉尾兔有8種,而西部多山地區(qū)則有23種。在棉尾兔的物
7、種形成中,下列哪種因素可能起到重要作用: A變異 B遺傳 C地理隔離 D生殖隔離v6挖掘潛在因素挖掘潛在因素測試:在相同光照和溫度條件下,空氣中測試:在相同光照和溫度條件下,空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量的關系如圖所示。理論含量與植物光合產(chǎn)量的關系如圖所示。理論上某種上某種C3植物能更有效的利用植物能更有效的利用CO2,使光合,使光合產(chǎn)量高于產(chǎn)量高于m點的選項是:(點的選項是:( )A若若a點在點在a2,b點在點在b2時時B若若a點在點在a1,b點在點在b1時時C若若a點在點在a2,b點在點在b1時時D若若a點在點在a1,b點在點在b2時時 m 1 1)直選法直選法 對比較簡單、答案明顯的試題
8、或者是對比較簡單、答案明顯的試題或者是自己十分熟悉、很有把握的試題直接選出正確的選項。自己十分熟悉、很有把握的試題直接選出正確的選項。 四、選擇題的解題方法及技巧四、選擇題的解題方法及技巧 2 2)正推法)正推法 正推法即根據(jù)題目已知條件直接推論或計算出答正推法即根據(jù)題目已知條件直接推論或計算出答案,然后再與題目中所給定的供選答案相對照案,然后再與題目中所給定的供選答案相對照選擇出選擇出最佳最佳答案。答案。例1 含有100個堿基對的一個DNA分子片段其中有60個胸腺嘧啶。如果連續(xù)復制兩次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量是 A.60 B.80 C.120 D.180 例2 嚴重缺鐵的病人可能會
9、出現(xiàn) A.丙酮酸中毒 B.乳酸中毒 C.尿素中毒 D.CO2中毒選擇題滿分必備生物選擇題的解題技巧v正推法正推法 逆逆推法也可以說成是代入法,即從供選答案出發(fā)推法也可以說成是代入法,即從供選答案出發(fā)反過來推導,結果與題意相符者即正確答案。這種方反過來推導,結果與題意相符者即正確答案。這種方法多用于供選答案中含有較多的信息的選擇題。法多用于供選答案中含有較多的信息的選擇題。 例題例題3 3 含有豌豆紅花對白花是顯性,下列各組親本雜含有豌豆紅花對白花是顯性,下列各組親本雜交,能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同的后代的親本組交,能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同的后代的親本組合是合是 A. A.純合白花(純合白
10、花(rrrr)與純合紅花()與純合紅花(RRRR) B. B.純合紅花(純合紅花(RRRR)和純合紅花()和純合紅花(RRRR) C. C.純合白花(純合白花(rrrr)與雜合紅花()與雜合紅花(RrRr) D. D.雜合紅花(雜合紅花(RrRr)與純合紅花()與純合紅花(RRRR) 3 3)逆逆推法推法D 排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問題,排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問題,將供選答案中不合理的答案逐個排除,剩下的就是應將供選答案中不合理的答案逐個排除,剩下的就是應選答案。如果遇到能讀懂題意,但對供選答案不能直選答案。如果遇到能讀懂題意,但對供選答案不能直接出正確的判斷時,可采
11、用這種方法。該方法適合于接出正確的判斷時,可采用這種方法。該方法適合于多種形式的選擇題,是解答單項選擇題常用的一種方多種形式的選擇題,是解答單項選擇題常用的一種方法。法。4)排除法)排除法例4 將一植物細胞放入KNO3溶液中,一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是( )A此細胞是活細胞 B原生質(zhì)層具有選擇透過性C發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞一段時間后可自動質(zhì)壁分離復原D原生質(zhì)層兩側溶液存在濃度差,KN03溶液濃度低于細胞液濃度選擇題滿分必備生物選擇題的解題技巧v排除排除法法 當我們遇到比較生疏的題目時,要仔細閱讀題目當我們遇到比較生疏的題目時,要仔細閱讀題目給出的信息,找出問題的核心,把這個問題核
12、心與課給出的信息,找出問題的核心,把這個問題核心與課本的知識點進行對比,找出題目考查的知識點;或者本的知識點進行對比,找出題目考查的知識點;或者回憶題目與學過的哪些知識點有關,把原來的問題轉回憶題目與學過的哪些知識點有關,把原來的問題轉化為另一種已知的新問題進行解答,從而達到化難為化為另一種已知的新問題進行解答,從而達到化難為易、化繁為簡的目的。易、化繁為簡的目的。5)轉化法)轉化法例5 某生物的基因型為AaBb,已知A和a、B和b兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細胞在有絲分裂的后期,基因的走向是 A.A與B走向一極,a與b走向另一極 B.A與b走向一極,a與B走向另一極
13、 C.走向兩極的均為A、a、B、b D.A與a走向一極,B與b走向另一極v轉化轉化法法例6 在正常條件下進行光合作用的某植物,當突然改變某條件后,其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物的含量突然上升。則改變的條件是 A.停止光照 B.停止光照并降低CO2濃度 C.提高CO2濃度 D.降低CO2濃度v轉化轉化法法 就熟避生法是指在選項中既有熟悉的知識又有陌就熟避生法是指在選項中既有熟悉的知識又有陌生的信息時,可從判斷熟悉的知識入手,從而達到解生的信息時,可從判斷熟悉的知識入手,從而達到解題的目的。現(xiàn)在的高考試題材料都非常新穎,經(jīng)常會題的目的?,F(xiàn)在的高考試題材料都非常新穎,經(jīng)常會涉及一些我們在課堂上沒有見過或?qū)W過
14、的知識,因此涉及一些我們在課堂上沒有見過或?qū)W過的知識,因此我們要學會運用熟悉的知識,避開生疏的知識,找到我們要學會運用熟悉的知識,避開生疏的知識,找到正確答案。正確答案。6)就熟避生法)就熟避生法例7 下列生物中不屬于真核生物的是 噬菌體 顫藻 酵母菌 水綿 A. B. C. D. 選擇題滿分必備生物選擇題的解題技巧v避生就熟法避生就熟法 對于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題,常對于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題,常要進行細致的分析、嚴謹?shù)耐评?、正確的判斷才可能要進行細致的分析、嚴謹?shù)耐评?、正確的判斷才可能得出正確的答案,這樣的方法稱之為綜合分析法。解得出正確的答案,這樣的方法稱之為綜合
15、分析法。解答復雜的選擇題多用此法。答復雜的選擇題多用此法。7)綜合分析法)綜合分析法 例例8 8 對某植物測得以下數(shù)據(jù),若該植物處于白天對某植物測得以下數(shù)據(jù),若該植物處于白天均溫均溫3030,晚上均溫,晚上均溫1515,有效日照,有效日照15h15h環(huán)境下,請環(huán)境下,請預測該植物預測該植物1d1d中積累的葡萄糖量為中積累的葡萄糖量為 3015有效日照有效日照10h黑暗下黑暗下5h黑暗黑暗5h釋放釋放O2640mg釋放釋放CO2220mg釋放釋放CO2110mg A.765mg B.1485mg C.315mg D.540mg選擇題滿分必備生物選擇題的解題技巧選擇題滿分必奪實際操練v下列不屬于人
16、體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)范疇的是: 通過緩沖物質(zhì)維持細胞內(nèi)液p的相對穩(wěn)定 通過神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)維持血糖的相對平衡 通過免疫系統(tǒng)對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞 通過機體調(diào)節(jié)作用使人體體溫保持相對恒定選擇題滿分必奪實際操練v下列細胞器中,能發(fā)生有機物合成的是核糖體 線粒體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 葉綠體vA只有 vB只有 vC只有 vD選擇題滿分必奪實際操練v利用紙層析法分離葉綠體中的色素,可以看到濾紙上出現(xiàn)4條色素帶,其中距離最遠的兩條色素帶是vA.胡蘿卜素和葉黃素 vB.葉黃素和葉綠素a vC.葉綠素a和葉綠素b v D.葉綠素b和胡蘿卜素選擇題滿分必奪實際操練v在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:
17、1比例關系的是v雜種自交后代的性狀分離比 雜種產(chǎn)生配子類別的比例 雜種測交后代的表現(xiàn)型比例雜種自交后代的基因型比例 雜種測交后代的基因型比例vABvCD選擇題滿分必奪實際操練絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的該植物種子先在下表5種物質(zhì)一定濃度的溶液中浸泡24小時,然后種植。比較最初的雌花與雄花平均數(shù),求出性別比(見下表)。 選擇題滿分必奪實際操練v分析上表數(shù)據(jù),其中表述不分析上表數(shù)據(jù),其中表述不正確的是正確的是vA.外源植物生長調(diào)節(jié)劑或激外源植物生長調(diào)節(jié)劑或激素打破了內(nèi)源激素比例的平素打破了內(nèi)源激素比例的平衡,從而影響雌雄花的性別衡,從而影響雌雄花的性別分化分化vB.該實驗濃度下的乙烯利對該實
18、驗濃度下的乙烯利對絲瓜性別分化影響不大,對絲瓜性別分化影響不大,對其他植物也是如此其他植物也是如此vC.花器官的性別分化是各種花器官的性別分化是各種激素和內(nèi)外環(huán)境因子對基因激素和內(nèi)外環(huán)境因子對基因表達調(diào)控的結果表達調(diào)控的結果vD.該實驗濃度下的赤霉素、該實驗濃度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成有利雄花的形成處理處理雄花雄花雌花雌花比值(雄比值(雄花花雌花)雌花)水(對照)水(對照)21.121.13.83.85.65.6赤霉素(赤霉素(100100毫克毫克/ /升)升)4.74.74.74.71.01.0CPCP(100100毫克毫克/ /升)升)6.26.26.86.80.90.9乙烯利乙烯利(10001000毫克毫克/ /升)升)19.619.63.73.75.35.3整形素(整形素(1010毫克毫克/ /升)升)33.133.11.21.227.627.6選擇題滿分必奪實際操練v右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是vA氧濃度為a時最適于儲藏該植物器官vB氧濃度為c時,厭氧呼吸強度最弱 vC氧濃度為b時
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