2021-2022學(xué)年福建省梅列第一中考二?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1大蒜辛辣味濃有特殊的藥用價(jià)值，其中含有的硫化丙烯（化學(xué)式為：C3H6S）等成分，能消除積存在人體血管中的脂肪，降低膽固醇等。關(guān)于硫化丙烯的說法正確的是A1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子B硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C分子中C、H、S元素質(zhì)量比為361D它是由碳、氫、硫三種元素組成的2一定質(zhì)量的酒精

2、（C2H5OH）不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g,經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是A36gB48gC64gD80g3下列有關(guān)說法正確的是ApH7的雨水就是酸雨B生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)C分子可分，原子不可分D化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化4下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的是ABCD5類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義，下列說法正確的是（ ）A化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的純凈物都是化合物BCO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶

3、液一定是堿溶液D金屬原子最外層電子數(shù)一般小于4，最外層電子數(shù)為1的原子一定是金屬6化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，在環(huán)境保護(hù)；能源開發(fā)利用；新材料研制；生命過程探索等領(lǐng)域中，與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是A只有 B只有 C只有 D72019兩會(huì)聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度?！案纳骗h(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A我市全面禁止燃放煙花爆竹B工業(yè)廢水處理后再排放C家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D超市購物多用塑料袋8對(duì)下列所示實(shí)驗(yàn)的解釋，正確的是A甲實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃，因?yàn)橐谎趸加卸?，?/p>

4、接排放會(huì)污染空氣B乙實(shí)驗(yàn)中，提升物體，彈簧測力計(jì)示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)C丙實(shí)驗(yàn)說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大D丁實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)9下列物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢?能形成溶液的是( )A食用油B面粉C牛奶D食鹽10下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸，使鐵制品長時(shí)間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸AABBCCDD二、

5、填空題（本大題共1小題，共4分）11物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是粒子之間的重新組合。右圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖，其中和分別表示氫原子和氮原子，則可知：在甲、乙、丙所表示的三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_。（填甲、乙、丙）構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是_。（填“分子”、 “原子”或“離子”）此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為_。把一定質(zhì)量的純凈物A和48g B在一定條件下按下圖所示過程充分反應(yīng)，當(dāng)B消耗完時(shí)，可生成44 g D物質(zhì)和18g E物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_g。A分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比是_。（需表示出元素種類）三、計(jì)算題

6、（本大題共1小題，共5分）12低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種請(qǐng)回答：蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量_果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na=_若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)開；高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是_；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_（答出一條即可）。14化學(xué)與生活息息相關(guān)，利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空?；瘜W(xué)與健康、材料：為了防治骨骼疏松，人們要攝入適量_元素；家用保鮮膜

7、是用_（填：“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）塑料制作而成的。化學(xué)與環(huán)境、肥料：煤燃燒時(shí)排放出_、二氧化氮會(huì)形成酸雨；硫酸銨屬于_（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）?；瘜W(xué)與食品：酒釀造過程中發(fā)生的一步主要反應(yīng)是葡萄糖在酒化酶的作用下分解成酒精（C2H6O）和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三內(nèi)容現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色產(chǎn)生現(xiàn)象是：_實(shí)驗(yàn)結(jié)論化學(xué)方程式是：_溶液X是_反應(yīng)方程式略將實(shí)驗(yàn)一、二、三結(jié)束后的上層澄清溶液倒入同一潔凈的燒杯中，后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象

8、如下圖：I無色溶液B的pH_7（填“”或“=”）II白色沉淀A是_。III無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是_。16某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO和NaOH 猜想四：有_乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的不合理的

9、猜想是 猜想四 （1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 NaOH或氫氧化鈉 為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究實(shí)驗(yàn)方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反

10、思同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 _實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)硫化丙烯分子中含有6個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（123）：（16）：32=18：3：16，則硫化丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（123）：（16）：32=18：3：16，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、硫化丙烯是由碳、氫、硫三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子

11、個(gè)數(shù)之比。2、A【解析】一定質(zhì)量的酒精不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體59g，經(jīng)測定混合氣體中氫元素的質(zhì)量為3g；質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則酒精中氫元素的質(zhì)量為3g；酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（122）：（16）=4：1，則酒精中碳元素的質(zhì)量為43g=12g，即生成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量為12g；酒精中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為16：6=8：3；則酒精中氧元素的質(zhì)量為：8g； 則混合氣體氧元素的質(zhì)量為59g-12g-3g-8g=36g，即參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為36g。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度較大，掌握質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題

12、的關(guān)鍵3、B【解析】A、空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸，故pH值應(yīng)小于5.6為酸雨，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生成鹽和水的反應(yīng)可以是酸堿中和，也可是酸（堿）性氧化物與堿（酸），B選項(xiàng)正確；C、原子可分為原子核和核外電子，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的目標(biāo)是“綠色化學(xué)”，追求0排放和可持續(xù)發(fā)展，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。4、C【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，一般來說，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似。但也有例外的，例如，氦元素和鎂元素最外層電子雖然相同，但氦元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子，化學(xué)性質(zhì)較活潑。再如，

13、氦元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)不相同，但化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)樗鼈冊(cè)咏Y(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。5、A【解析】A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物中含有不同種元素，含不同種元素的純凈物都是化合物，故選項(xiàng)推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng)，如一氧化碳，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，但最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素，如氫的最外層電子數(shù)為1，但屬于非金屬元素，故說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法

14、來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確6、D【解析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué)，研究物質(zhì)的性質(zhì)，如何制取該物質(zhì)，怎樣使其服務(wù)于社會(huì)，如何做才能不污染環(huán)境，保護(hù)好我們的環(huán)境，由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很嚴(yán)重，所以化學(xué)在研究開發(fā)一些新能源，制取一些新材料。生命過程探索也是離不開我們化學(xué)研制出的物質(zhì)。故選D。7、D【解析】A、全面禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理后再排放，可以保護(hù)環(huán)境，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；C、徒步上學(xué)，可以減少污染物的排放，有利于生

15、態(tài)保護(hù)，不符合題意；D、多用塑料袋會(huì)造成白色污染，不利于生態(tài)保護(hù)，符合題意。故選D。8、A【解析】A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾氣處理，可以采用點(diǎn)燃尾氣的方式，選項(xiàng)說法正確，故符合題意；B、提升物體，彈簧測力計(jì)示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，選項(xiàng)說法不正確，故不符合題意；C、丙實(shí)驗(yàn)說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，選項(xiàng)說法不正確，故不符合題意；D、丁實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是：受熱均勻，防液滴飛濺， 選項(xiàng)說法不正確，故不符合題意，故選A。9、D【解析】A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、面粉不溶于水，混合后形成的是懸濁

16、液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食鹽易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要分析物質(zhì)的溶解性，物質(zhì)能溶于水時(shí)，可以和水形成溶液；不溶于水時(shí)，就不能和水形成溶液。10、B【解析】A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但氫氧化鈣溶液是過量的，過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液，且不能再得到碳酸鈉，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、鐵銹

17、的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng)，不能將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸，反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液，不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、甲、乙 分子 3：1：2 14 C:H=1：4 【解析】（1）在甲、乙、丙中，甲、乙是由同種原子構(gòu)成，丙是由不同種原子構(gòu)成，

18、甲、乙、丙所表示的三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是甲、乙；構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是分子；此反應(yīng)可以表示為：3H2+N2=2NH3，反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:1:2；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量=44+18-48=14g；根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為：CH4+2O2=CO2+2H2O，A分子中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是1:4。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、15648：5：80：231.4g【解析】（1）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量為：124+15+165+23=156；（2）蘋果酸鈉鹽含有C、H

19、、O、H、Na4種元素，蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：H：Na=（124）：（15）：（165）：23=48：5：80：23；（3）5.85g蘋果酸鈉鹽中含鈉元素的質(zhì)量為：；相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）中含鈉元素的質(zhì)量為：；每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素的質(zhì)量為：2.3g-0.8625g=1.4375g1.4g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、增大可燃物與氧氣的接觸面積 降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下 熱值高。 【解析】煤塊經(jīng)粉碎處理后可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，使煤炭在空氣中燃燒得更快、更充分；水蒸發(fā)能降低環(huán)境的溫度低于可燃物的

20、著火點(diǎn)以下而滅火；氫氣的熱值高、燃燒產(chǎn)物只有水、制備氫氣的原料來源廣。14、鈣 聚乙烯 二氧化硫 氮肥 C6H12O62C2H6O+2CO2 【解析】（1）成人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，聚乙烯無毒，而聚氯乙烯受熱會(huì)產(chǎn)生有毒的氯化氫，所以家用保鮮膜是用聚乙烯塑料制作而成的。故填：鈣；聚乙烯；（2）煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮會(huì)形成酸雨；硫酸銨中只含氮磷鉀中的氮元素，屬于氮肥；故填：二氧化硫；氮肥；（3）葡萄糖在酒化酶的作用下分解成酒精（C2H6O）和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O62C2H6O+2CO2；故填：C6H12O62C2H6O+2CO2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3+H2SO4=CO2+Na2SO4+H2O 無色酚酞 白色沉淀 BaSO4 NaCl、HCl 【解析】實(shí)驗(yàn)一：硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程