成都市2015屆三診語文試題及參考答案word版

1、成都市2015屆高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語 文 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第I卷（單項選擇題）1至4頁，第卷（非單項選擇題）5至8頁，共8頁，滿分150分，考試時間150分鐘。 注意事項： 1答題前，務(wù)必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。 2答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。 3答非選擇題時，必須使用0 5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。 4所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。 5考試結(jié)束后，只將答題卡交回。第I卷（單項選擇題，共27分）一、（12分，每小題3分）1下列詞

2、語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是 A剛勁勁爆 拂曉佛教 雞肋勒令 緝拿開門揖盜 B連載下載 卡殼卡尺 臉頰挾制 臍橙濟世安民 C盡快盡情 瓜蒂孝悌 訃告馥郁 叱咤姹紫嫣紅 D軋鋼傾軋 拘泥忸怩 麻痹裨益 撞擊人影幢幢2下列詞語中，沒有錯別字的一項是 A元兇 副作用 彪炳千秋 融會貫通 B決絕 親和力 兩全其美 震聾發(fā)聵 C膨脹 陪笑臉 真知灼見 分庭抗禮 D遨翔 捅婁子 韜光養(yǎng)晦 花樣迭出 3依次在下列橫線處填人詞語，最恰當?shù)囊豁検?生活在快節(jié)奏的現(xiàn)代都市中，我們 不想停下匆忙的腳步，走出城市，去細細感受大自然的美好？ 北京老舍茶館、成都順興老茶樓都是當?shù)氐闹铇牵诮?jīng)營理念、服務(wù)水平

3、等方面，兩者各有特色， 。 如何處理學(xué)生使用手機的問題值得思考。沒收學(xué)生手機只是 ，還需要深入學(xué)生心靈，從根本上解決問題。 A何曾 半斤八兩 釜底抽薪 B何嘗 不相上下 揚湯止沸 C何嘗 不相上下 釜底抽薪 D何曾 半斤八兩 揚湯止沸 4下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是 A鑒于不動產(chǎn)登記暫行條例對普通市民比較陌生，我市相關(guān)部門加大了政策法規(guī)的宣傳力度，以便順利推進登記工作。 B在今年我省的中高級人才洽談會上，一些民營企業(yè)用高額年薪等優(yōu)厚待遇，來吸引那些擔任過大型企業(yè)主管崗位的應(yīng)聘者。 C一座城市全民閱讀的水平，能反映出城市的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)城市的軟實力，也是衡量其社會文明程度的一個重要標志

4、。 D告別破舊平房，住進寬敞新居，是棚戶區(qū)居民幾代人的夢想，今年啟動的棚戶區(qū)改造工程將實現(xiàn)他們多年的夙愿。 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的材料，完成后面的5 -7題。 睡眠是高等脊椎動物周期性出現(xiàn)的一種自發(fā)的和可逆的靜息狀態(tài)，人的一生大約有1/3的時間是在睡眠中度過的，睡覺對于人腦的意義究竟何在呢？ 研究人員在小白鼠睡眠時將綠色染料注入到腦脊液中，之后又在清醒時將紅色染料注入其腦脊液。腦脊液是一種環(huán)繞大腦和脊髓的透明液體，主要為腦細胞供應(yīng)營養(yǎng)并運走腦組織的代謝廢物。結(jié)果顯示，睡眠時，大量的腦脊液迅速流過大腦，并很快充滿了大腦。但清醒時只有很少量的腦脊液流過大腦，或者幾乎沒有流動。相比清醒

5、狀態(tài)，睡眠時大腦細胞間的空隙增大了60%。這是為什么呢？因為睡眠時腦脊液攜帶著大量的代謝垃圾流出了細胞，使得細胞內(nèi)的空間“縮水”了。 研究人員將一種有毒性的蛋白質(zhì)注入小白鼠的大腦。結(jié)果顯示，睡眠期間腦脊液很快將這些有毒蛋白質(zhì)清除到細胞外，就像有一個洗衣機把污漬洗干凈一樣，這種蛋白質(zhì)在大腦中漸漸消失了。原來，睡眠期間大腦會自我清理，清除掉清醒狀態(tài)時累積起來的大量有害的代謝垃圾，從而給大腦騰出更多的空間。之前有研究認為，睡眠有助于存儲和鞏固記憶，以及代謝和免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，原因就在睡眠讓大腦更干凈、更健康了。 研究人員發(fā)現(xiàn)大腦中有一種神經(jīng)元以外的細胞神經(jīng)肢質(zhì)細胞，正不時地在收縮或擴張。收縮時腦脊液的

6、流動很慢，擴張時腦脊液的流速變快，量也變多。難道腦脊液這個“清理大師”是通過神經(jīng)膠質(zhì)細胞來流動的？研究人員摘掉了小白鼠神經(jīng)膠質(zhì)細胞中的通道，腦脊液就停止了流動，看來神經(jīng)膠質(zhì)細胞真是負責運輸腦脊液。神經(jīng)膠質(zhì)細胞是如何接收“指令”的呢？研究人員指出，當人受到恐懼或其他外部刺激時，大腦會處于警覺狀態(tài)，覺醒激素被大量釋放，隨之帶來神經(jīng)細胞內(nèi)的空間變大。睡眠時，這個激素不活躍了，細胞內(nèi)的空間自然會有所收縮。若利用藥物阻斷這種激素的作用，神經(jīng)細胞之間的空間就會明顯變大，腦脊液的流動量也會變多。 淋巴系統(tǒng)是人體重要的防衛(wèi)體系，其功能就是通過淋巴液來清除掉人體的代謝垃圾，大腦中這個微觀的清理系統(tǒng)，則是通過神經(jīng)

7、膠質(zhì)細胞輸送腦脊液來清理垃圾的，從某種程度上來說，兩者有些相似，所以研究人員將大腦的這種清理系統(tǒng)命名為“膠質(zhì)淋巴系統(tǒng)”。之前研究認為，腦脊液在大腦垃圾清理方面的功能是單程的，實際上膠質(zhì)淋巴系統(tǒng)也像淋巴系統(tǒng)那樣是一個再循環(huán)系統(tǒng)，因為將近有40%的腦脊液會重新回到大腦。大腦清理為什么在睡覺時進行呢？睡眠期間，大腦神經(jīng)細胞會有很大程度的“縮水”，這種收縮給細胞之間創(chuàng)造了更多空間，能允許更多的腦脊液自由地通過神經(jīng)膠質(zhì)細胞來清除垃圾。清醒時，大腦的細胞會緊密地聯(lián)系在一起，從而限制了腦脊液的流量。更重要的原因是，研究人員發(fā)現(xiàn)，在睡眠狀態(tài)時，神經(jīng)膠質(zhì)細胞的空間是按比例有序收縮的，這樣會使腦脊液更快速地流過大

8、腦，從而更有效地清理垃圾。另外，腦脊液清理大腦垃圾是需要很多能量的，事實上，大腦睡眠時能量消耗沒有大幅減少。清醒時，大腦會積極地處理不同的信息，這同樣需要能量，這就導(dǎo)致清理工作與大腦必須要執(zhí)行的功能難以兼顧。為了利用更多的能量來清理更多的垃圾，大腦就選擇在睡眠時啟動清理系統(tǒng)。 大腦是個凌亂的場所，睡眠時它卻擁有獨特的凈化系統(tǒng)！我們不可錯過每天保養(yǎng)大腦的最佳時期啊。 5下列有關(guān)睡眠對人腦意義的表述，準確的一項是 A睡眠是人周期性出現(xiàn)的一種自發(fā)和可逆的靜息狀態(tài)，作為人的基本生理活動，它所占的時間大約是人生的三分之一。 B睡眠有助于大腦調(diào)節(jié)機體的代謝以及免疫系統(tǒng)，從而讓大腦變得更清晰，更健康，有助于

9、大腦存貯和鞏固記憶。 C睡眠時，腦脊液通過神經(jīng)膠質(zhì)細胞，快速流過大腦，清洗掉大腦中的蛋白質(zhì)等有毒物質(zhì)，使大腦變得更加干凈。 D睡眠是大腦的自我保養(yǎng)，睡眠時，通過腦脊液提供營養(yǎng)并運走代謝垃圾，從而給大腦騰出更多的空間。 6下列對大腦自我清理工作的認識，正確的一項是 A睡眠時，大量的腦脊液迅速流過大腦，并運走腦組織的代謝廢物，從而使得神經(jīng)細胞內(nèi)的空間變大。 B睡眠時，大腦中的覺醒激素不活躍，使神經(jīng)細胞間的空間變大，有利腦脊液的流動，增多腦脊液流動量。 C大腦用神經(jīng)膠質(zhì)細胞來清除大腦代謝垃圾的方式與人體淋巴系統(tǒng)的工作原理一樣，因此也屬于淋巴系統(tǒng)。 D睡眠時，大腦的神經(jīng)細胞按比例有序收縮，從而讓腦脊液

10、更快地流過大腦，起到修復(fù)大腦的效果。 7下列對原文的理解和分析不正確的一項是 A腦脊液堪稱大腦中的“清理大師”，在大腦睡眠時能將一些有害物質(zhì)清理掉，從而讓凌亂的大腦得到凈化。 B大腦清醒時神經(jīng)細胞變大，相互緊密聯(lián)系，限制了腦脊液流動；睡眠時，神經(jīng)細胞變小，腦脊液就有了更多的流動空間。 C腦脊液的流動與淋巴液的流動不同的是，它在大腦垃圾清理過程不是單程的，近40%的腦脊液會重新回流到大腦。 D清醒時，大腦要處理很多信息，會消耗許多能量，因而無法有效兼顧對大腦的維護，這是大腦晚上清理的原因之一。 三、（6分，每小題3分） 楊素蘊，字筠湄，陜西宜君人。順治九年進士，授直隸東明知縣。東明當河，決后，官

11、舍城垣悉敗，民居殆盡，遺民依丘阜，但數(shù)十家。素蘊至，為繕城郭，招集流亡，三年戶增至萬余。山東群盜任風(fēng)亭等剽掠旁郡，擾及畿南。素蘊設(shè)計降其渠，散其脅從。十七年，舉卓異，授四川道御史。疏言：“臣言官也，宜以言為事。然今下所患，正在議論多而成功少。國家建官分職，各有所事，則平天下無余事。更原皇上推誠御物，俾人人得展其才，尤端本澄源之要也。” 十八年，圣祖即位，輔臣柄政，出素蘊為川北道。三桂見素蘊前奏，惡之，具疏辨，并摘“防微杜漸”語，謂意含隱射，語伏危機。詔責素蘊回奏，素蘊言：“防微杜漸，古今通義。臣但期藩臣每事盡善，為圣世純臣，非有他也。”下部議，坐素蘊巧飾，當降調(diào)，罷歸。居十年，三桂反。尚書郝惟

12、訥言：“素蘊首劾三桂，云當防微杜漸。在當日反狀未形，似屬杞憂。由今觀之，則素蘊先見甚明，且為國直陳，奮不自顧，其剛腸正氣，實有大過人者！亟宜優(yōu)錄。”乃命發(fā)湖廣軍前，以原品用。會丁父憂，服闋，乃赴軍前。康熙十七年，襄陽總兵楊來嘉、副將洪福等叛應(yīng)三桂。大軍運餉，自襄至房、保路險狹，舟車不通，歲調(diào)襄陽、安陸、德安三郡丁夫擔負，餉苦不繼。素蘊訪知谷城有小溪可通舟，乃按行山谷開餉道，由是水運通利，省丁夫什九，軍乃無乏。二十六年，授安徽巡撫。會歲饑，上疏請賑，甫拜疏，即檄州縣開倉賑給，全活甚眾。尋調(diào)湖廣巡撫。二十八年，大旱，疏請蠲免武昌等屬三十二州縣錢糧，上遣戶部郎中舒淑等會督撫勘災(zāi)。舒淑至武昌，素蘊適巷

13、暑疫，尋稱病乞休，上疑其托疾，奪官。命甫下而素蘊已卒。 先是，湖北郡縣疾苦最甚者，如應(yīng)城谷田科重，監(jiān)利一年兩賦，為民害數(shù)十年。素蘊得其實，條為兩疏。來及上而病革，口授入遺疏，日：“此疏行，吾目瞑矣！” （清史稿·列傳五十七，有刪節(jié)） 8對下列句子中加-詞的解釋，不正確的一項是 A素蘊設(shè)計降其渠 渠：頭目。 B輔臣柄政 柄：執(zhí)掌。 C三桂見素蘊前奏，惡之 惡：討厭。 D乃按行山谷開餉道 按：按照。 9下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是 A宜以言為事 而秦武陽奉地圖匣，以次進 B正在議論多而成功少 以其求思之深而無不在也 C且為國直陳 子卿尚復(fù)誰為乎D乃命發(fā)湖廣軍前 度我至軍中，

14、公乃人第卷（非單項選擇題，共123分） 四、（31分） 10把第I卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） (1)更原皇上推誠御物，俾人人得展其才，尤端本澄源之要也。（4分） 答：(1）_ (2)會歲饑，上疏請賑，甫拜疏，即檄州縣開倉賑給，全活甚眾。（4分） 答：(2) 11第I卷文言文中楊素蘊為官方面有哪些特點，請簡要概括。（5分） 答： 12用斜線()給下面的短文斷句。（限畫8處）（4分） 故其子孫雖有至愚不肖者足以亡國而天卒不忍遽亡之此慮之遠者也夫茍不能自結(jié)于天而欲以區(qū)區(qū)之智籠絡(luò)當世之務(wù)而必后世之無危亡此理之所必無者而豈天道哉?。ǚ叫⑷嫔顟]論） 13閱讀下面兩首詩，完成后面的題目。

15、（8分） 秋興八首（其一）杜甫 秋思 陸游 玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。 利欲驅(qū)人萬火牛，江湖浪跡一沙鷗。 江問波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。 日長似歲閑方覺，事大如天醉亦休。 叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。 砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋。 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。 欲舒老眼無高處，安得元龍固百尺樓。 【注釋】本詩寫于嘉泰三年，這年陸游七十九歲，居住在山陰故鄉(xiāng)。火牛：古代火攻的一種戰(zhàn)具。元龍：陳登，字元龍，東漢人。 (l)賞析“砧杵敲殘深巷月”一句中“殘”字的妙處。（4分） 答： (2)兩首詩表達了哪些相同的情感？請簡要分析。（4分） 答： 14補寫出下面名篇名句中的空缺部分。（

16、限選6小題）（6分） （1） _ _，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。（賈誼過秦論） (2)狗吠深巷中， _ 。（陶淵明歸園田居） (3)春冬之時， _ ，回清倒影。（酈道元三峽） (4)畫圖省識春風(fēng)面， _ 。（杜甫詠懷古跡） (5)_ _，初為霓裳后六幺。（白居易琵琶行） (6)_ _，自將磨洗認前朝。（杜牧赤壁） （7）_ _，佳木秀而繁陰。（歐陽修醉翁亭記） (8)駕一葉之扁舟， _ 。（蘇軾赤壁賦） 五、（22分） 閱讀下面的文字，完成15 -18題。陳從周先生 梓室，乃趙樸初先生為陳從周書齋起的名字。典出于厚的梓人傳。蓋先生工木土，故趙以梓人稱之。陳從周喜甚，晚年以梓翁自喻。 梓室，實

17、為陋室?！奥钡絻H七平米方圓，但文房四寶俱備，書香充盈。“文革”期間，陳從周白天要進“牛棚”，掃廁所、打雜，晚間歸來，家人怕他太累，又擔心他寫文章再遭橫禍，勸止。但陳從周卻常背著家人，半夜起床，挑燈展卷，或夜讀或揮毫，將他對古園林事業(yè)的研究心得，用蠅頭小楷傾灑稿箋。窮十年之功，完成皇皇八十萬言的梓室余墨。這是他國林小品之集大成者。他的說國先后被譯成英、日、德、法、西班牙等多種文字。僅日本，就有六家出版社同時翻譯了他的這本著作。 陳從周以古園林專家名世。他在中國傳統(tǒng)文化方面造詣頗深，其散文有晚明風(fēng)格、詩詞清麗可誦、書畫秀潤清逸，還擅昆劇。他交友極廣，與建筑大師梁思成、貝聿銘，書畫名家張大千、王蘧

18、常，以及京昆大師梅蘭芳、俞振飛等社會名流過往甚密。他憑借深厚的傳統(tǒng)文化功力，把中國古園林藝術(shù)的詩情畫意詮釋得淋漓盡致。 他是匠人。土木匠，教書匠。 作為土木匠，他走出梓室，考察、修建古建筑及園林工程，事必躬親，足跡遍踏大江南北；作為教書匠，“傳道、授業(yè)、解惑”，他把梓室作為教室，常把研究生帶回梓室，讓學(xué)生們看他大學(xué)時代的作業(yè)、筆記，看他的書畫作品，看他那梓室奈墨的蠅頭小楷長卷為他們上一堂無言的“勤奮課”?！鞍宓室昀洹薄ＫJ為，學(xué)問之道在于德，有德者，虛懷若谷；想做事業(yè)，惟勤是途。 他反對文、理分科太死，倡導(dǎo)文理應(yīng)互通，提倡多讀書，讀與專業(yè)相關(guān)、甚而是專業(yè)以外的書。由博返約。他認為中國傳統(tǒng)

19、文化是相通的。為讓學(xué)生融通傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，他出奇招，上世紀50年代便把昆曲引進課堂，建議學(xué)校開辦昆曲研究班，并請昆曲名家到校園進行傳授。為陶冶學(xué)生的情操，他自掏腰包請學(xué)生去聽昆曲，體味古園林建筑與昆曲在藝術(shù)趣味上的親緣關(guān)系。在他的啟發(fā)下，昆曲大師俞振飛也請他到昆曲學(xué)校講授古園林建筑。他講“園境與曲境”，提倡“曲師知園，園師懂曲，園中拍曲，曲中寓園”，建議戲校學(xué)生到蘇州園林中體昧古典戲劇之美，去感受“游園”“驚夢”中一招一式的源泉。 他在談到大園林與小園林的區(qū)別時說：“大園林宜動觀，如瀏覽水墨長卷，小園林宜靜觀，如把玩扇子和冊頁”；在論述園林應(yīng)由艷麗而素雅時說，如女孩子“小時候喜歡紅皮鞋，大

20、了喜歡白皮鞋”；在講授園林造型收頭處理的重要性時說，“比如舊時相親，男看皮鞋，女看頭發(fā)；稱贊樸素的空間效果是“貧家勤掃地，貧女勤梳頭”；在闡述保護古建筑與營造新建筑兩者的關(guān)系時，以“土要土到底，洋要洋到家”一言概括。他游刃雅俗之間，以至他的眾多學(xué)生在緬懷先生時都說：“十幾年過去了，我還清楚地記得當年上課的生動情景?！?他在蘇州園林中寫道：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。”1958年，他向蘇州市政府呼吁搶救網(wǎng)師園。市政府很重視，立即行動，予以修葺。在這非常年代，全國大煉鋼鐵，有人要拆蘇州城墻，用墻磚砌小高爐。陳從周堅決反對，盡管他振臂疾呼，但無人回應(yīng)。當時北京批判梁思成，陳從用也被作為中國營造

21、社的外圍分子加以批判。 為江南園林，陳從周吃足了苦頭，但他并沒有接受教訓(xùn)。十一屆三中全會后，蘇州修復(fù)名園。陳從周認為蘇州曲園的文化含量最高，是晚清學(xué)者俞樾的故居。于是他聯(lián)絡(luò)葉圣陶等八位社會名流提議修復(fù)。蘇州政府請他審核行將開放的“蘇州古典園林藝術(shù)陳列室”，他順便考察了藝圃、環(huán)秀山莊和拙政園等景點，發(fā)現(xiàn)了不少問題，回滬后在媒體上發(fā)表蘇州園林今何在？一文，嚴肅地批評了蘇州園林商業(yè)化的世俗之風(fēng)。1991年他考察有“江南華廈，水鄉(xiāng)名園”之譽的同里的退思園，發(fā)現(xiàn)固旁有座水塔，大煞風(fēng)景。所幸蘇州有關(guān)方面對陳從周的意見十分重視，對他提出異議的地方都及時地進行了全面整頓和清理，使蘇州園林大有改觀。 1978年

22、，他主持了中國第一個整體園林出口項目，以蘇州網(wǎng)師園的園中國殿春簃為藍本，按照蘇州園林的風(fēng)格，建立一個獨立的庭院，并起名為“明軒”。方案得到美國認可后，于1980年5月把“明軒”搬到美國紐約大都會藝術(shù)博物館，讓美國人一睹中國園林的風(fēng)采。1999年蘇州古園林被列為世界文化遺產(chǎn)。 蘇州人尊重、熱愛陳從周，聘他為蘇州市文物管理委員會的顧問。他欣然接受，并題“述古還今”四字，表達他古園林應(yīng)繼承和發(fā)揚并重的理念。 陳從周熱愛蘇州園林，把她視為生命的一部分。且看他對蘇州園林的一段描述： 我曾以宋詞喻蘇州諸園：網(wǎng)師園如晏小山詞，清新不落俗套；留園如吳夢窗詞，七寶樓臺，拆下不成片斷；而拙政園中部，空靈處如閑云野

23、鶴來去無蹤，則是姜白石之流了；滄浪亭有若宋詩；怡園仿佛清詞，皆能從其境界中揣摩而得之 （摘編自張昌華紀念陳從周先生逝世五周年） 15下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不恰當?shù)膬身検? )( )（4分） A陳從周先生不僅是園林建筑專家，還擅長書畫、詩詞、散文和昆曲等，學(xué)養(yǎng)豐厚，多才多藝，在國內(nèi)外有廣泛的影響力。 B作者回顧陳從周先生撰寫梓室余墨的經(jīng)歷，意在贊頌他安貧樂道、不以被迫害為苦的淡泊情懷，凸顯他在園林藝術(shù)方面的成就。 C從陳從周對“園境與曲境”的闡述看，他認為古園林建筑與昆曲藝術(shù)可以取長補短，習(xí)昆曲者也應(yīng)有一定的古園林常識。 D陳從周先生為保護蘇州園林奔走呼號，并通過“明軒”這一作品展示了

24、蘇州 園林的魅力，蘇州園林最終被列為世界文化遺產(chǎn)，他功不可沒。 E陳從周以詩詞比喻蘇州園林，典雅生動，頗具見識，表現(xiàn)出蘇州園林風(fēng)格迥 異、境界各一，或清新空靈、或渾然天成等特點。 16從文中看，陳從周先生作為“教書匠”，在教書育人方面有哪些特點？（6分）答：17文中較多地敘述了陳從周與蘇州園林的往事，這對表現(xiàn)傳主形象有何作用？（6分） 答：18你認為陳從周在園林藝術(shù)方面最有價值的觀點是什么？請結(jié)合本文和下面的鏈接材料，談?wù)勀愕目捶?。要求闡述充分，有一定說服力。（6分） (1)中國園林與中國文學(xué)，盤根錯節(jié)，難分難離。我認為研究中國園林，應(yīng)先從中國詩文入手。則必求其本，先究其源，然后有許多問題可迎

25、刃而解，如果就園論園，則所解不深。（陳從周中國詩文與中國園林藝術(shù)） (2)昆明滇池是我國主要的名勝風(fēng)景區(qū)之一，滇池四周不少地方被填平，生態(tài)平衡遭到破壞。有一年，陳從周應(yīng)邀參加滇池之畔一個高級賓館的落成典禮。有關(guān)部門再三懇請陳從周題詞留念，他躊躇再三，在一張展開的宣紙上，大寫了“回頭是岸”，在場人不解其意，只知出自名家手筆，當屬殊榮。陳從周每每憶及此事，感慨萬千：“哪能一切向錢看，我寫回頭是岸，潛臺詞是滇池再這么填下去必將是苦海無邊，破壞生態(tài)平衡，亂建筑，必遭大自然的報復(fù)，將子孫飯?zhí)崆俺粤耍綍r后悔也不行了?！保ㄉ杏萑恕爸袊鴪@林之父”陳從周） 答： 六、（10分） 19閱讀下面的材料，完成后面的

26、題目。（4分） 愛倫·坡主張詩的篇幅愈短愈妙，“長詩”這個名稱壓根兒是自相矛盾，最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。比了西洋的中篇詩，中國長詩也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過二三分鐘。比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。他不懂中文，太可惜了。不過，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠些，每把眉眼顰蹙。中國詩人要使你從“易盡”里望見了“無垠”。 (1)材料中畫線句子的順序已打亂，請重新排序，使之語意連貫。（只寫序號）（2分） 答： (2)請結(jié)合材料，簡要概括“中國詩”的特點。（不超過10字）（2分） 甲：_ _ 20從下列備選作品中任

27、選兩部，仿照畫線句各寫一句話。要求：緊扣所選作品，內(nèi)容恰當，句式大體一致。（6分） 備選作品：巴黎圣母院家三國演義哈姆萊特 閱讀是心的旅行，美的享受。一部作品就是一道風(fēng)景，其間的人物給了我們別樣的審美體驗。富麗堂皇的大觀園里，嬌弱多情的林黛玉惹人憐惜。 ， 。 ， 。 七、（60分）21（60分）閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。成都市2015屆高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語文參考答案及評分標準一、（12分）1B(B. zi/zài，qi/k，jiá/xi

28、é，qí/jì。A jìng, fú/fó,lèi/lè,j/y C.jn/jìn,dì/tì,fù,zhà/chàD.zhá/yà,nì/ní,bì,zhuàng/chuáng)2A(震振， 陪賠，遨翱3B(何嘗:用反問的語氣表示未曾或并非。此句用其“并非”之意。何曾:問的語氣表示未曾。不相上下:分不出高低，形容數(shù)量、程度差不多。半斤八兩:形容彼此一樣，不相上下，多含貶義。揚湯止沸:比

29、喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。釜底抽薪:比喻從根本上解決)4 C (A.主客倒置，可改為“普通市民對不動產(chǎn)登記暫行條例比較陌生”。B.搭配不當，可去掉“崗位”，或?qū)ⅰ皪徫弧备臑椤奥殑?wù)”。D.語意重復(fù)，可刪去“多年”) 二、(9分，每小題3分) 5. D (A.這是對睡眠本身的認識，沒有揭示睡眠對人腦的意義;B.“從而”一詞強加因果;C'.“蛋白質(zhì)等有毒物質(zhì)”表述不當，不能說蛋白質(zhì)都是有毒物質(zhì)) 6. B (A.應(yīng)為“使得神經(jīng)細胞間的空間變大”;C'.大腦是用腦脊液來清理垃圾的，大腦的微清理系統(tǒng)不屬于淋巴系統(tǒng);D.“神經(jīng)細胞”應(yīng)為“神經(jīng)膠質(zhì)細胞”;) 7. C (淋液的流動

30、不是單程的，它也是一個再循環(huán)系統(tǒng)) 三、(6，每小題3分) 8. D(按:察看) 9. C (介詞，為了。A.介詞，把;介詞，按照。B.連詞，表轉(zhuǎn)折，但是;連詞，表遞進，而且。D.副詞，于是，就;副詞，才。) 【參考譯文】楊素蘊，字筠湄，陜西宜君人。順治九年(1653年)，考中進士，授官直隸東明知縣。東明面對著黃河，（有一次）黃河決口，公家房舍城郭全部敗毀，百姓房屋廬舍幾乎全部倒塌，剩下的百姓依靠著山丘，僅剩下幾十家。楊素蘊到任后，修繕城池，招集流亡的百姓。三年之后，人戶已達一萬多。山東境內(nèi)以任鳳亭等人為首的各路盜賊搶劫掠奪東明旁邊的郡縣，擾亂到直隸南部東明一帶。楊素蘊利用計謀誘使他們的頭目投

31、降，解散那些被脅迫跟隨的人。順治十七年，楊素蘊以治績卓著，授官四川道監(jiān)察御史。他上書說：“我是言官，應(yīng)當以向皇帝進言為事務(wù)。但是現(xiàn)在天下然擔憂的，正是在于臣子們議論得多但做成事情的很少。國家設(shè)立官職，分配職責，（如果）各官員都有干好本職工作，那么平定天下沒有多余的事情。（我）更希望皇上拿出真心統(tǒng)御（或?qū)Υ┧?，使每個人能夠施展自己的才能，（這）更是端正根本澄清源頭的關(guān)鍵啊。”順治十八年，康熙皇帝登上皇位，輔佐他的大臣把持著政權(quán)，把楊素蘊調(diào)出京城擔任川北道官員。吳三桂看見楊素蘊以前的奏折，憎惡楊素蘊，準備了給皇帝的奏章，極力辯解，并且摘錄（楊素蘊原奏章中的）“防微杜漸”等用語，認為楊素蘊的意思

32、含沙射影，話語中埋伏著產(chǎn)生危險的禍根。皇帝下詔責成楊素蘊用奏章回答，楊素蘊回答說：“防微杜漸，是古今通用的話語。我只期望吳三桂等藩臣每件事情都做到最好，做圣祖您的純正的臣子，并沒有其他的意思?！被实巯铝畈肯聜兩套h這件事，給他定罪為含糊巧飾，判處降職調(diào)用，（不久）被罷免官職回家了。過了十年，吳三桂反叛。尚書郝維訥上書說：“楊素蘊首先彈劾吳三桂，勸說皇帝應(yīng)當防微杜漸。在那時候吳三桂反叛的情狀沒有形成，似乎是杞人憂天。但按照現(xiàn)在看來，那么楊素蘊的先見非常明達，而且他是為了國家勇于上書直言，奮勇向前，不考慮自己安危。他的性情剛直，浩然正氣，實在是有大大超過其他人的地方。急切時應(yīng)該優(yōu)先錄用他?！被实墼t令

33、按照原官品級錄用，發(fā)湖廣軍前。適逢父喪，服闋后，才奉命赴任?？滴跏吣?1678年)，襄陽總兵楊來嘉、副將洪福等叛亂，策應(yīng)吳三桂。清軍派用大量軍隊運輸糧餉，從襄陽到房縣、保康一段路程險峻狹隘，舟車不通，每年須調(diào)襄陽、安陸、德安三郡的丁夫運送，軍餉常?？嘤诮訚簧稀钏靥N訪察到谷城有條小溪，可通船只，于是就實地去察看，在山谷中開鑿運糧道路，由此水上運輸通達便利，節(jié)省丁夫十分之九，軍隊就再也不缺糧食了。二十六年，授官安徽巡撫。適逢收成不好，（楊素蘊）上書請求賑災(zāi)，剛剛拜呈奏疏，朝廷就下文命州縣開倉賑給，保全救活的人很多。不久，調(diào)任湖廣巡撫。二十八年，大旱，楊素蘊上書請求減免武昌等三十二州縣的錢糧，

34、皇帝派遣戶部郎中舒淑等人會同巡撫勘察災(zāi)情。舒淑到達武昌時，楊素蘊正好中暑患病，不久就上書稱病打算解任歸里。皇帝懷疑他借?。ú豢辈鞛?zāi)情），就解除他的官職。命令剛剛下達，可是楊素蘊已經(jīng)死了。在他死之前，湖北的郡縣是百姓疾苦最重的地方，如應(yīng)城對種谷的田地地征稅很重，監(jiān)利一年征收兩次賦稅，給百姓造成禍害幾十年了。楊素蘊知道這些地方的實際情況后，分項目寫成兩篇奏疏。還沒有來得及向皇上稟報，就生病而且被革除了官職，他就口授奏疏，列入遺疏，并且說：“如果能夠按這奏疏實行，我死后就閉眼了！” 四、(31分) 10. (8分) (1) (4分)(我)更希望皇上拿出真心統(tǒng)御(或?qū)Υ?他人，使每個人能夠施展自己的才

35、能，(這)更是端正根本澄清源頭的關(guān)鍵啊。(落實“原”“要”字各1分，大意2分) (2) (4分)適逢年成不好，(楊素蘊)上書請求販災(zāi)，剛剛拜呈奏疏，朝廷就下文命州縣開倉販給，保全救活的人很多。(落實“歲”“檄”各1分，大意2分) 11. (5分)盡職守責;具有遠見;憂民疾苦;敢于直言;治績卓異。(每點1分。意思相近即可) 12. (4分)故其子孫雖有至愚不肖者/足以亡國/而天卒不忍退亡之/此慮之遠者也/夫茍不能自結(jié)于天/而欲以區(qū)區(qū)之智籠絡(luò)當世之務(wù)/而必后世之無危亡/此理之所必無者/而豈天道哉!(畫正確兩處得1分) 【參考譯文】所以即使他的子孫有愚笨不賢良的，足以使國家滅亡，而上天最終不忍心立即

36、滅掉他的國家，這是思慮深遠呀!假如不能用大德贏得天心，僅想憑著微不足道的智謀包攬?zhí)煜碌氖聞?wù)，使后代一定沒有滅亡的危機，這在道理上是一定講不過去的，難道上天會如此安排嗎? 13. (8分) (1) (4分)一“殘”字，寫出了“月”之形，一勾殘月點明了時間，并借用想象將婦女的砧柞搗衣與月亮的殘缺相聯(lián)接，仿佛月亮是被砧柞敲殘，使客觀的物象具有了主觀的情感，表現(xiàn)了詩人落寞的心境。(一點1分，意思相近即可) (2) (4分)因秋而生的悲涼感:兩首詩表達了因秋蕭條之景而生悲涼之情以及常年漂泊之感。憂國情懷:杜詩借戰(zhàn)亂流離和陸詩借年老閑居故園的描寫，都表達了對國家前途的擔憂之情。 (每點2分，意思相近即可) 14.（6分) (每句1分)試使山東之國與陳涉度長絜大 (2)雞鳴桑樹顛 (3)則素湍綠潭 環(huán)珮空歸夜月魂(5)輕攏慢捻抹復(fù)挑 (6)折戟沉沙鐵未銷 (7)野芳發(fā)而幽香 (8)舉匏樽以相屬15、B C（B項“意在贊頌他安貧樂道、不以被迫害為苦的淡泊情懷”分析錯誤，這段文字主要表現(xiàn)陳從周先生即使身處困境，也要潛心研究的執(zhí)著;C項“可以取長補短”曲解原文，未能理解“親緣關(guān)系”的內(nèi)涵) 16. (6分)注重言傳身教，激勵學(xué)生謙虛勤學(xué);強調(diào)博學(xué)多識，重視傳統(tǒng)文化的相通性;授課深人淺出，能生動靈活地教誨學(xué)生。(答出一點2分，意思相近即可)