實用感恩父母活動總結(jié)

1、第14頁 共14頁實用感恩父母活動總結(jié)實用的感恩父母活動總結(jié)精選5篇一次精彩紛呈的活動完畢了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識，這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。如今你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？下面是WTT為大家搜集的實用的感恩父母活動總結(jié)精選5篇，與。感恩父母活動總結(jié)1說到感恩，我們最先要感謝的是自己的父母！一個人假如連自己的父母都不愛，他還會去愛誰？“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動物都知道要感恩，更何況我們是人！世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。系下發(fā)通知后，教研室召開班委會，制定了“感恩父母”活動方案，并精心組織開展了系列教育活動?；顒拥脑敿?xì)目的是：1、讓學(xué)生理解關(guān)愛父母、學(xué)會孝敬的詳細(xì)內(nèi)涵，

2、懂得這種品德是青年的重要思想素質(zhì)。理解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會結(jié)合日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。3、弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛別人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終到達(dá)道德的升華。詳細(xì)開展了以下活動：一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。1、聯(lián)絡(luò)實際，讓學(xué)生深化體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)

3、生從小有一顆感恩的心。對學(xué)生進展問卷調(diào)查，理解他們對父母的理解程度，并對數(shù)據(jù)進展統(tǒng)計。問題有：1你知道爸爸、媽媽的生日嗎？你知道父母的安康狀況嗎？2你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？3你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？4你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？5你會為父母做家務(wù)活嗎？6你知道你的父母最喜歡的東西嗎？7你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？二、關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母感恩體驗活動：與父母談一次心，交流思想感情，對父母說一句體貼或感謝的話。給爸爸、媽媽寫一封信；為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”，幫助父母排憂解難；堅持開展家庭行孝活動，

4、例如吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫助清掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗；為父母做一件侍奉性的事，如給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩； 活動雖然完畢了，但很多學(xué)生還是會一如繼往的給父母做一次感恩飯、說一句感恩話、洗一次感恩腳等形式，將感恩付諸行動。我們開展的此次活動意在從身邊親人做起，通過愛父母、愛家庭，進而到達(dá)愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的目的。感恩父母活動總結(jié)2鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感謝之情。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋

5、中擁有了一艘鞏固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。孟郊在游子吟中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是別人所不能及的無私的愛。這次暑假理論內(nèi)容主要是感恩父母，培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。說實話，以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù)，但卻沒有想的更深，體會的更深。俗話說得好，百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德，十三經(jīng)中的孝經(jīng)把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)那么。學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。知恩圖報

6、，學(xué)會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁谀阄疑磉叀８卸鞯男?，是用心來傳遞的，每個人都有每個人的理解。但我相信，只要有心，那么這份愛就將傳遞的更遠(yuǎn)，流傳的更悠久。感恩父母是不分時間，不分地點，不分遠(yuǎn)近的！它不只是一句話而已，更要從生活的點點滴滴中來表達(dá)。孝道是我們一生的課程，沒有結(jié)課，沒有最優(yōu)秀，有的只是做與不做。在父母身邊時，多親近父母；不在父母身邊時，多想念父母，經(jīng)常打 。我認(rèn)為學(xué)會感恩，做家務(wù)多交流是很好的方法。感恩，應(yīng)從家庭生活的每一件小事做起。父母生日，給父母送上一個生日蛋糕，寫上一張生日卡，是感恩；平時，為父母倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾，何嘗不是感恩。感恩無須旁人提

7、醒，應(yīng)該發(fā)自每個人的內(nèi)心。一個會心的微笑，一句關(guān)愛的話語，一個凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，無不是感恩的載體。有了感恩，家庭就有了陽光，我們的日子就會變得快樂，日子即使過得非常貧寒，但也活得有滋有味。懂得感恩，家庭也將變得更加幸福，更加美滿。隨著年齡的長大，以前的我只會掃地、洗衣服，這次回家我學(xué)會了做飯，一邊百度一邊做菜，看著爸媽吃菜時滿意的表情，我的心里就樂開了情，我的心里就樂開了花，媽媽還說“只要是你做的飯都好吃”，原來他們的要求并不多。只是一盤自己親手做的菜就會使他們特別快樂。因為父母工作忙，每天凌晨就干活，一直到晚上，我在家每天都會把家里清掃一遍，不會覺得累，只會心疼父母，他們每天為了生

8、計，為了我們的學(xué)業(yè)付出的艱辛是我們無法體會得到的。晚上，為他們端上一盆熱騰騰的洗腳水，是緩解父母疲憊的最好方法。感恩父母不光是做一些力所能及的家務(wù)，同時，在閑暇時間，我會主動與父母溝通、交流，談?wù)勛约旱睦蠋熗瑢W(xué)，或是自己的校園生活，減少與電視電腦打交道的時間，多創(chuàng)造與父母長輩接觸的時機，希望父母可以得到陪伴，減少對我生活上的擔(dān)憂，也讓他們感受到自己作孩子的一片心意。隨著互聯(lián)網(wǎng)的開展，網(wǎng)絡(luò)深化到普通百姓的生活中，這次回家的主要任務(wù)也是這次暑假理論活動的主要內(nèi)容，就是幫父母認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)，讓他們與時代接軌，與時俱進。很快，我爸爸學(xué)會了網(wǎng)購，他說，再也用為買一件東西去很遠(yuǎn)、毅力、生存之道都有

9、父親的影響。要做好一個人，要先學(xué)會去愛別人，只有學(xué)會愛，才會學(xué)會生活，才會懂得為人處世。英國的薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n給你燦爛陽光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。假如沐浴一次明媚的陽光，你會感恩；一頓豐富的晚餐，你會感恩；一次快樂的玩耍，你會感恩，那么你一定是一個快樂的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。而我們最應(yīng)該感恩的就是生育我們養(yǎng)育我們的父母。感恩父母活動總結(jié)3為了喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時營造一個充滿人文關(guān)愛、和諧文明的校園文化環(huán)境，我

10、校于20_年5月15日特組織舉辦了一次以“感恩父母”為主題的演講比賽活動。比賽過程中，選手們圍繞“感恩父母”的主題，沉著不迫，大方激昂，揮灑自如地展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實的語言，表達(dá)著對父母的感謝，熱烈激揚的感情，引起大家心靈的共鳴。最后，主持人總結(jié)道：“感恩是一種形式，更是一種主動的人生態(tài)度，感恩生活給予我們的一切；讓感恩走進心靈，感恩需要你用心去體會和報答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟驗橛懈卸?，才讓我們懂得了生命的真諦?！卑殡S著同學(xué)們的掌聲，比賽圓滿完畢。賽后，語文任課老師發(fā)表講話，對同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示肯定，并對他們提出幾點建議。此次演講比賽，為大家

11、提供了一個展示自我的平臺，豐富課外生活，同時同學(xué)們進展了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性。感恩之心，敞開愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活確定了目的，更好的全面開展自己，進步自身的綜合素質(zhì)。一、父母最初的反響本次活動因為它的特殊性家里進展，我們非常需要父母的配合。所以在活動過程的制定時，我充分考慮到了這一點。整個活動，我把父母確定為“活動的監(jiān)視者和催促者”“活動的裁判”因為有第二次活動的根底，我很信任父母。早在11月份的父母會上父母學(xué)校，我就把第三次活動的目的、設(shè)計過程、要求向父母做了詳細(xì)的介紹，并要求父母配合。大多數(shù)父母表示愿意支持，但是我卻看到可他們

12、臉龐的迷茫?！叭缃襁@書還真難讀，事情太多了”“你說，一次活動就能讓我們的小姐、少爺改變嗎？”“唔，如今學(xué)校也是把戲百出”甚至有父母在竊竊私語。有一個父母還對我單獨說：“我孩子本來在這方面就挺不錯的，王老師，你說還用得著繼續(xù)教育嗎？”這時，我深深地認(rèn)識到我們的父母盡管素質(zhì)進步了，但是他們的“培養(yǎng)孩子動手、考慮、探究”的認(rèn)識太薄弱了。他們還是認(rèn)為學(xué)生就是“讀書”啃書本，能考出好成績是最重要的。很多時候，他們是因為“老師說的”，所以不得不“執(zhí)行”。這就讓我清楚地知道第二次活動時，我還不夠細(xì)心，考慮不夠周到，也許有些孩子就是在父母的“敷衍了事”之中，削弱了一些才能，少了一些“新發(fā)現(xiàn)”。我想就讓事實來說

13、話吧。所以，我也沒有過多的解釋，只是下發(fā)了一個表格，同時希望父母仔細(xì)觀察學(xué)生的有關(guān)行為，并詳細(xì)填好表格。對此，父母就沒有什么意見了，就當(dāng)是配合老師的教學(xué)吧。二、父母的驚喜，肯定了我們的活動雖然學(xué)生父母對活動的本質(zhì)并不理解，但是，他們確確實實地感受到了我們綜合理論活動的所帶來的意義。有一位父母在活動后就跟我說了這么一句話“王老師，我還真小看了這綜合理論活動。你們學(xué)校是應(yīng)該開展這樣的活動，它在無形中教育了我們孩子的，培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，我贊成這活動。”再來聽聽我們班父母的附言“綜合理論活動請到我家來做客是培養(yǎng)學(xué)生獨立接待客人的才能，培養(yǎng)學(xué)生全面開展的一種優(yōu)良課程，使學(xué)生提早走進現(xiàn)代文明家庭。謝謝貴校

14、！”“彤彤的性格內(nèi)向，膽小怕事，經(jīng)過本次活動老師的教育和引導(dǎo)她比以前懂事了，性格開朗了”?！拔业暮⒆右郧皩腿瞬欢Y貌，如今，經(jīng)過本次活動，我的孩子在對待客人的時候不但非常有禮貌，而且很熱度?！备改競凅@喜地發(fā)現(xiàn)他們的孩子懂事了，對待客人有禮貌了，有主人認(rèn)識了這就證明我們的活動是成功的，我們的課程設(shè)置是有意義的。三、活動給我的考慮活動的成績是可喜的，但是，因為初次上這種課程，所有的一切都得自己設(shè)計籌劃，沒有什么根據(jù)，我也確實看到在活動中的一些缺乏：1考慮學(xué)生的差異不夠：學(xué)生是有差異的智力、才能、家庭教育等等，我們在教學(xué)中往往會考慮到這一點，但是在綜合理論活動中，我卻有些無視了，導(dǎo)致一局部學(xué)生沒有扎

15、實地開展活動。因為這是在家進展的2學(xué)生的年齡特征考慮不夠：雖然在啟動課時，我也充分考慮了這一點，特地安排了一個“即興小品”父母的朋友來訪如何接待，但是在活動的過程中，還是難以防止地出現(xiàn)了問題：“_對大人客人招待一般，有時連招呼也不打。請同學(xué)到家時卻非常熱度?！薄八麑ν吶撕苡H近，對長輩顯得很陌生”。所謂：“吃一塹長一智”，三次活動對學(xué)生是三次啟示、鍛煉，其實，它也促使我這個老師不斷地進展考慮，在教學(xué)方式上也不斷地進展改良。我想，對綜合理論活動，我們是嘗試階段，通過一次次的活動設(shè)計、開展、總結(jié)，我們將會把它開設(shè)得更加完善，我相信在不久的將來，綜合理論活動將成為學(xué)生以及父母所欣賞、夸贊的課程。感恩

16、父母活動總結(jié)4感恩是一種文明，是一種品德。擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助別人。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包容，珍愛自己。三月，我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動。在活動中，學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進事跡，學(xué)會了一首感恩的歌曲，用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞，用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開場關(guān)注父母的愛好，理解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。活動將在“構(gòu)筑溫馨，構(gòu)建和諧”的氣氛之中，持續(xù)

17、開展下去。1 、開展了讀書活動。我們開展了以“閱讀進步和諧”為主題的讀書活動。每名同學(xué)利用假期時間，至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍，并且圍繞“成長之路，感動你我”書寫了征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報”手抄報比賽，充分展示了學(xué)生們獨具特色創(chuàng)造性，鍛煉了學(xué)生們動手理論的活動才能。2、開展感恩父母心，孝心無價活動。學(xué)生在假期以個體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動，例如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員，清掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管，為父母做一次飯，學(xué)會幫助父母料理家務(wù)，

18、并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。學(xué)生以“一封家書”的形式，表達(dá)了對父母的感謝之情，以及今后努力的方向。在活動中，為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動的主人，我是這個小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個成員都有一個明確的職責(zé)，尤其是那些膽小的、淘氣的、沒有特長的同學(xué)給予特別的照顧，因為這是調(diào)動他們活動積極性的良好開端。在活動中，有許多時候，小組成員們各抒己見，小組內(nèi)就有了多種意見，我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進展：1、理解別人的發(fā)言。2、判斷意見的正誤。3、組內(nèi)達(dá)成共識。引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動方案，使學(xué)生逐步學(xué)會取長補短，到達(dá)集思廣益，共同進步。感恩父母活動總結(jié)5大力開展感恩父母教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩父母，進步生活根本才能，收到了很好的教育效果。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全員重視。成立了“感恩父母”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，屢次召開會議，布置每階段的“感恩父母”活動安排，分工到人，按時完成每項活動，并把活動的完成情況納入各班的量化積分評比。校長室全體人員直接參與本項活動，加強對該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處德育處和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。二、扎實開展活動，增強育人實效。1、開好主題班會。通過主題班隊會，讓學(xué)生講述一件關(guān)