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文檔簡介

1、2022年甘肅省天水市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1若x與3互為相反數(shù),則|x+3|等于()A0B1C2D32如圖所示的幾何體是由5個大小相同的小立方塊搭成,它的俯視圖是()ABCD3下列運算正確的是()A2x+y=2xyBx2y2=2xy2C2xx2=2xD4x5x=14下列說法正確的是()A不可能事件發(fā)生的概率為0B隨機事件發(fā)生的概率為C概率很小的事件不可能發(fā)生D投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣1000次,正面朝上的次數(shù)一定是500次5我國平均每平方千米的土地一年從太陽得到的能量,相當(dāng)于燃燒130 000 000kg的煤所產(chǎn)生的能量把130 000 000kg用科

2、學(xué)記數(shù)法可表示為()A13107kgB0。13108kgC1。3107kgD1。3108kg6在正方形網(wǎng)格中,ABC的位置如圖所示,則cosB的值為()ABCD7關(guān)于的敘述不正確的是()A =2B面積是8的正方形的邊長是C是有理數(shù)D在數(shù)軸上可以找到表示的點8下列給出的函數(shù)中,其圖象是中心對稱圖形的是()函數(shù)y=x;函數(shù)y=x2;函數(shù)y=ABCD都不是9如圖,AB是圓O的直徑,弦CDAB,BCD=30,CD=4,則S陰影=()A2BCD10如圖,在等腰ABC中,AB=AC=4cm,B=30,點P從點B出發(fā),以cm/s的速度沿BC方向運動到點C停止,同時點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BAAC

3、方向運動到點C停止,若BPQ的面積為y(cm2),運動時間為x(s),則下列最能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是()21世紀(jì)*教育網(wǎng)ABCD二、填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11若式子有意義,則x的取值范圍是 12分解因式:x3x= 13定義一種新的運算:x*y=,如:3*1=,則(2*3)*2= 14如圖所示,在矩形ABCD中,DAC=65,點E是CD上一點,BE交AC于點F,將BCE沿BE折疊,點C恰好落在AB邊上的點C處,則AFC= www-2-1-cnjy-com15觀察下列的“蜂窩圖”則第n個圖案中的“”的個數(shù)是 (用含有n的代數(shù)式表示)16如圖,路燈距離地面8米,身高

4、1。6米的小明站在距離燈的底部(點O)20米的A處,則小明的影子AM長為 米21*cnjy*com17如圖所示,正方形ABCD的邊長為4,E是邊BC上的一點,且BE=1,P是對角線AC上的一動點,連接PB、PE,當(dāng)點P在AC上運動時,PBE周長的最小值是 【出處:21教育名師】18如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a0)的圖象的一部分,拋物線的頂點坐標(biāo)是A(1,3),與x軸的一個交點是B(4,0),直線y2=mx+n(m0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:【版權(quán)所有:21教育】abc0;方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;拋物線與x軸的另一個交點是(1,0);當(dāng)1x4時,有y2y1

5、;x(ax+b)a+b,其中正確的結(jié)論是 (只填寫序號)三、解答題(本大題共3小題,共28分)19(1)計算:14+sin60+()2()0(2)先化簡,再求值:(1),其中x=120一艘輪船位于燈塔P南偏西60方向的A處,它向東航行20海里到達(dá)燈塔P南偏西45方向上的B處,若輪船繼續(xù)沿正東方向航行,求輪船航行途中與燈塔P的最短距離(結(jié)果保留根號)21八年級一班開展了“讀一本好書”的活動,班委會對學(xué)生閱讀書籍的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了“小說”“戲劇”“散文”“其他”四個類型,每位同學(xué)僅選一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖 類別 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率 小說 0。5 戲劇

6、4 散文 10 0。25 其他 6 合計 1根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:(1)八年級一班有多少名學(xué)生?(2)請補全頻數(shù)分布表,并求出扇形統(tǒng)計圖中“其他”類所占的百分比;(3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從以上四位同學(xué)中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇興趣小組,請用畫樹狀圖或列表法的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率21教育名師原創(chuàng)作品四、解答題(共50分)22如圖所示,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,4),B(4,n)兩點(1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)過點B作BCx軸,垂足為點C,連接AC,求ACB的面積23如圖,AB

7、D是O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點,點C是O外一點且DBC=A,連接OE延長與圓相交于點F,與BC相交于點C(1)求證:BC是O的切線;(2)若O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長24天水某公交公司將淘汰某一條線路上“冒黑煙”較嚴(yán)重的公交車,計劃購買A型和B型兩行環(huán)保節(jié)能公交車共10輛,若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬元,(1)求購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?(2)預(yù)計在該條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬人次和100萬人次若該公司購買A型和B型公交車的總費用不超過1220萬元,且確保這10輛公交

8、車在該線路的年均載客量總和不少于650萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案總費用最少?最少總費用是多少?25ABC和DEF是兩個全等的等腰直角三角形,BAC=EDF=90,DEF的頂點E與ABC的斜邊BC的中點重合,將DEF繞點E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段DE與線段AB相交于點P,線段EF與射線CA相交于點Q(1)如圖,當(dāng)點Q在線段AC上,且AP=AQ時,求證:BPECQE;(2)如圖,當(dāng)點Q在線段CA的延長線上時,求證:BPECEQ;并求當(dāng)BP=2,CQ=9時BC的長21*cnjy*com26如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中xOy中,拋物線y=ax22ax3a(a0)與x軸交于A,B兩點(

9、點A在點B的左側(cè)),經(jīng)過點A的直線l:y=kx+b與y軸負(fù)半軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD=4AC(1)求A、B兩點的坐標(biāo)及拋物線的對稱軸;(2)求直線l的函數(shù)表達(dá)式(其中k、b用含a的式子表示);(3)點E是直線l上方的拋物線上的動點,若ACE的面積的最大值為,求a的值;(4)設(shè)P是拋物線對稱軸上的一點,點Q在拋物線上,以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能否成為矩形?若能,求出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由2022年甘肅省天水市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1若x與3互為相反數(shù),則|x+3|等于()A0B1C2D3【考點】15:

10、絕對值;14:相反數(shù)【分析】先求出x的值,進(jìn)而可得出結(jié)論【解答】解:x與3互為相反數(shù),x=3,|x+3|=|3+3|=0故選A2如圖所示的幾何體是由5個大小相同的小立方塊搭成,它的俯視圖是()ABCD【考點】U2:簡單組合體的三視圖【分析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在俯視圖中【解答】解:從上面看易得橫著的“”字,故選C3下列運算正確的是()A2x+y=2xyBx2y2=2xy2C2xx2=2xD4x5x=1【考點】4H:整式的除法;35:合并同類項;49:單項式乘單項式【分析】直接利用合并同類項法則和整式的乘除運算法則分別化簡求出答案【解答】解:A、2x+y無法計

11、算,故此選項錯誤;B、x2y2=2xy2,正確;C、2xx2=,故此選項錯誤;D、4x5x=x,故此選項錯誤;故選:B4下列說法正確的是()A不可能事件發(fā)生的概率為0B隨機事件發(fā)生的概率為C概率很小的事件不可能發(fā)生D投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣1000次,正面朝上的次數(shù)一定是500次【考點】X3:概率的意義【分析】根據(jù)不可能事件是指在任何條件下不會發(fā)生,隨機事件就是可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件,發(fā)生的機會大于0并且小于1,進(jìn)行判斷【解答】解:A、不可能事件發(fā)生的概率為0,故本選項正確;B、隨機事件發(fā)生的概率P為0P1,故本選項錯誤;C、概率很小的事件,不是不發(fā)生,而是發(fā)生的機會少,故本選項錯誤;D、

12、投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣1000次,是隨機事件,正面朝上的次數(shù)不確定是多少次,故本選項錯誤;故選A5我國平均每平方千米的土地一年從太陽得到的能量,相當(dāng)于燃燒130 000 000kg的煤所產(chǎn)生的能量把130 000 000kg用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A13107kgB0。13108kgC1。3107kgD1。3108kg【考點】1I:科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時,n是負(fù)數(shù)【來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)】【解答

13、】解:130 000 000kg=1。3108kg故選:D6在正方形網(wǎng)格中,ABC的位置如圖所示,則cosB的值為()ABCD【考點】KQ:勾股定理;T1:銳角三角函數(shù)的定義【分析】先設(shè)小正方形的邊長為1,然后找個與B有關(guān)的RTABD,算出AB的長,再求出BD的長,即可求出余弦值【解答】解:設(shè)小正方形的邊長為1,則AB=4,BD=4,cosB=故選B7關(guān)于的敘述不正確的是()A =2B面積是8的正方形的邊長是C是有理數(shù)D在數(shù)軸上可以找到表示的點【考點】27:實數(shù)【分析】=2,是無理數(shù),可以在數(shù)軸上表示,還可以表示面積是8的正方形的邊長,由此作判斷【解答】解:A、=2,所以此選項敘述正確;B、面

14、積是8的正方形的邊長是,所以此選項敘述正確;C、=2,它是無理數(shù),所以此選項敘述不正確;D、數(shù)軸既可以表示有理數(shù),也可以表示無理數(shù),所以在數(shù)軸上可以找到表示的點;所以此選項敘述正確;本題選擇敘述不正確的,故選C8下列給出的函數(shù)中,其圖象是中心對稱圖形的是()函數(shù)y=x;函數(shù)y=x2;函數(shù)y=ABCD都不是【考點】G2:反比例函數(shù)的圖象;F4:正比例函數(shù)的圖象;H2:二次函數(shù)的圖象;R5:中心對稱圖形【分析】函數(shù)是中心對稱圖形,對稱中心是原點【解答】解:根據(jù)中心對稱圖形的定義可知函數(shù)是中心對稱圖形故選C9如圖,AB是圓O的直徑,弦CDAB,BCD=30,CD=4,則S陰影=()A2BCD【考點】

15、M5:圓周角定理;M2:垂徑定理;MO:扇形面積的計算【分析】根據(jù)垂徑定理求得CE=ED=2,然后由圓周角定理知DOE=60,然后通過解直角三角形求得線段OD、OE的長度,最后將相關(guān)線段的長度代入S陰影=S扇形ODBSDOE+SBEC【解答】解:如圖,假設(shè)線段CD、AB交于點E,AB是O的直徑,弦CDAB,CE=ED=2,又BCD=30,DOE=2BCD=60,ODE=30,OE=DEcot60=2=2,OD=2OE=4,S陰影=S扇形ODBSDOE+SBEC=OEDE+BECE=2+2=故選B10如圖,在等腰ABC中,AB=AC=4cm,B=30,點P從點B出發(fā),以cm/s的速度沿BC方向運

16、動到點C停止,同時點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BAAC方向運動到點C停止,若BPQ的面積為y(cm2),運動時間為x(s),則下列最能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是()2-1-c-n-j-yABCD【考點】E7:動點問題的函數(shù)圖象【分析】作AHBC于H,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得BH=CH,利用B=30可計算出AH=AB=2,BH=AH=2,則BC=2BH=4,利用速度公式可得點P從B點運動到C需4s,Q點運動到C需8s,然后分類討論:當(dāng)0 x4時,作QDBC于D,如圖1,BQ=x,BP=x,DQ=BQ=x,利用三角形面積公式得到y(tǒng)=x2;當(dāng)4x8時,作QDBC于D,如圖2,CQ=8x,B

17、P=4,DQ=CQ=(8x),利用三角形面積公式得y=x+8,于是可得0 x4時,函數(shù)圖象為拋物線的一部分,當(dāng)4x8時,函數(shù)圖象為線段,則易得答案為D【解答】解:作AHBC于H,AB=AC=4cm,BH=CH,B=30,AH=AB=2,BH=AH=2,BC=2BH=4,點P運動的速度為cm/s,Q點運動的速度為1cm/s,點P從B點運動到C需4s,Q點運動到C需8s,當(dāng)0 x4時,作QDBC于D,如圖1,BQ=x,BP=x,在RtBDQ中,DQ=BQ=x,y=xx=x2,當(dāng)4x8時,作QDBC于D,如圖2,CQ=8x,BP=4在RtBDQ中,DQ=CQ=(8x),y=(8x)4=x+8,綜上所

18、述,y=故選D二、填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11若式子有意義,則x的取值范圍是x2且x0【考點】72:二次根式有意義的條件;62:分式有意義的條件【分析】分式中:分母不為零、分子的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)【解答】解:根據(jù)題意,得x+20,且x0,解得x2且x0故答案是:x2且x012分解因式:x3x=x(x+1)(x1)【考點】55:提公因式法與公式法的綜合運用【分析】本題可先提公因式x,分解成x(x21),而x21可利用平方差公式分解【解答】解:x3x,=x(x21),=x(x+1)(x1)故答案為:x(x+1)(x1)13定義一種新的運算:x*y=,如:3*1=,則(2*3)*

19、2=2【考點】1G:有理數(shù)的混合運算【分析】原式利用題中的新定義計算即可得到結(jié)果【解答】解:根據(jù)題中的新定義得:(2*3)*2=()*2=4*2=2,故答案為:214如圖所示,在矩形ABCD中,DAC=65,點E是CD上一點,BE交AC于點F,將BCE沿BE折疊,點C恰好落在AB邊上的點C處,則AFC=4021【考點】PB:翻折變換(折疊問題);LB:矩形的性質(zhì)【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出ACD,再根據(jù)翻折變換的性質(zhì)判斷出四邊形BCEC是正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì)可得BEC=45,然后根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出BFC,再根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得BFC=BFC,然后

20、根據(jù)平角等于180列式計算即可得解【解答】解:矩形ABCD,DAC=65,ACD=90DAC=9065=25,BCE沿BE折疊,點C恰好落在AB邊上的點C處,四邊形BCEC是正方形,BEC=45,由三角形的外角性質(zhì),BFC=BEC+ACD=45+25=70,由翻折的性質(zhì)得,BFC=BFC=70,AFC=180BFCBFC=1807070=40故答案為:4015觀察下列的“蜂窩圖”則第n個圖案中的“”的個數(shù)是3n+1(用含有n的代數(shù)式表示)【考點】38:規(guī)律型:圖形的變化類【分析】根據(jù)題意可知:第1個圖有4個圖案,第2個共有7個圖案,第3個共有10個圖案,第4個共有13個圖案,由此可得出規(guī)律21

21、cnjy【解答】解:由題意可知:每1個都比前一個多出了3個“”,第n個圖案中共有“”為:4+3(n1)=3n+1故答案為:3n+116如圖,路燈距離地面8米,身高1。6米的小明站在距離燈的底部(點O)20米的A處,則小明的影子AM長為5米【考點】SA:相似三角形的應(yīng)用【分析】易得:ABMOCM,利用相似三角形的相似比可得出小明的影長【解答】解:根據(jù)題意,易得MBAMCO,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可知=,即=,解得AM=5m則小明的影長為5米17如圖所示,正方形ABCD的邊長為4,E是邊BC上的一點,且BE=1,P是對角線AC上的一動點,連接PB、PE,當(dāng)點P在AC上運動時,PBE周長的最小值是6【

22、考點】PA:軸對稱最短路線問題;LE:正方形的性質(zhì)【分析】根據(jù)兩點之間線段最短和點B和點D關(guān)于AC對稱,即可求得PBE周長的最小值,本題得以解決【解答】解:連接DE于AC交于點P,連接BP,則此時BPE的周長就是PBE周長的最小值,BE=1,BC=CD=4,CE=3,DE=5,BP+PE=DE=5,PBE周長的最小值是5+1=6,故答案為:618如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a0)的圖象的一部分,拋物線的頂點坐標(biāo)是A(1,3),與x軸的一個交點是B(4,0),直線y2=mx+n(m0)與拋物線交于A,B兩點,下列結(jié)論:abc0;方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;拋物線與x軸的另

23、一個交點是(1,0);當(dāng)1x4時,有y2y1;x(ax+b)a+b,其中正確的結(jié)論是(只填寫序號)【考點】HC:二次函數(shù)與不等式(組);H4:二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;HA:拋物線與x軸的交點【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)、方程與二次函數(shù)的關(guān)系、函數(shù)與不等式的關(guān)系一一判斷即可【解答】解:由圖象可知:a0,b0,c0,故abc0,故錯誤觀察圖象可知,拋物線與直線y=3只有一個交點,故方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根,故正確根據(jù)對稱性可知拋物線與x軸的另一個交點是(2,0),故錯誤,觀察圖象可知,當(dāng)1x4時,有y2y1,故錯誤,因為x=1時,y1有最大值,所以ax2+bx+ca+b+c,即x

24、(ax+b)a+b,故正確,所以正確,故答案為三、解答題(本大題共3小題,共28分)19(1)計算:14+sin60+()2()0(2)先化簡,再求值:(1),其中x=1【考點】6D:分式的化簡求值;2C:實數(shù)的運算;6E:零指數(shù)冪;6F:負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;T5:特殊角的三角函數(shù)值【分析】(1)根據(jù)實數(shù)的運算法則計算即可;(2)原式利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把x的值代入計算即可求出值【解答】解:(1)14+sin60+()2()0=1+2+41=5;(2)(1)=,當(dāng)x=1時,原式=20一艘輪船位于燈塔P南偏西60方向的A處,它向東航行20海里到達(dá)燈塔P南偏西45方向上的B處,若輪船繼續(xù)

25、沿正東方向航行,求輪船航行途中與燈塔P的最短距離(結(jié)果保留根號)【考點】TB:解直角三角形的應(yīng)用方向角問題;KU:勾股定理的應(yīng)用【分析】利用題意得到ACPC,APC=60,BPC=45,AP=20,如圖,在RtAPC中,利用余弦的定義計算出PC=10,利用勾股定理計算出AC=10,再判斷PBC為等腰直角三角形得到BC=PC=10,然后計算ACBC即可【解答】解:如圖,ACPC,APC=60,BPC=45,AP=200,在RtAPC中,cosAPC=,PC=20cos60=10,AC=10,在PBC中,BPC=45,PBC為等腰直角三角形,BC=PC=10,AB=ACBC=1010(海里)答:輪

26、船航行途中與燈塔P的最短距離是(1010)海里21八年級一班開展了“讀一本好書”的活動,班委會對學(xué)生閱讀書籍的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了“小說”“戲劇”“散文”“其他”四個類型,每位同學(xué)僅選一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖 類別 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率 小說 0。5 戲劇 4 散文 10 0。25 其他 6 合計 1根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:(1)八年級一班有多少名學(xué)生?(2)請補全頻數(shù)分布表,并求出扇形統(tǒng)計圖中“其他”類所占的百分比;(3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從以上四位同學(xué)中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇興趣小組,請用畫樹狀圖

27、或列表法的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率21cnjycom【考點】X6:列表法與樹狀圖法;V7:頻數(shù)(率)分布表;VB:扇形統(tǒng)計圖【分析】(1)用散文的頻數(shù)除以其頻率即可求得樣本總數(shù);(2)根據(jù)其他類的頻數(shù)和總?cè)藬?shù)求得其百分比即可;(3)畫樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好是丙與乙的情況,即可確定出所求概率【解答】解:(1)喜歡散文的有10人,頻率為0。25,總?cè)藬?shù)=100。25=40(人);(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”類所占的百分比為100%=15%,故答案為:15%;(3)畫樹狀圖,如圖所示:所有等可能的情況有12種,其中恰好是丙與乙的情況有2種,P(丙和乙)=四、解答題(共5

28、0分)22如圖所示,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,4),B(4,n)兩點(1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)過點B作BCx軸,垂足為點C,連接AC,求ACB的面積【考點】G8:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題【分析】(1)將點A坐標(biāo)代入y=可得反比例函數(shù)解析式,據(jù)此求得點B坐標(biāo),根據(jù)A、B兩點坐標(biāo)可得直線解析式;(2)根據(jù)點B坐標(biāo)可得底邊BC=2,由A、B兩點的橫坐標(biāo)可得BC邊上的高,據(jù)此可得【解答】解:(1)將點A(2,4)代入y=,得:m=8,則反比例函數(shù)解析式為y=,當(dāng)x=4時,y=2,則點B(4,2),將點A(2,4)、B(4,2)代入y=kx+b,

29、得:,解得:,則一次函數(shù)解析式為y=x+2;(2)由題意知BC=2,則ACB的面積=26=623如圖,ABD是O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點,點C是O外一點且DBC=A,連接OE延長與圓相交于點F,與BC相交于點C(1)求證:BC是O的切線;(2)若O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長【考點】MD:切線的判定【分析】(1)連接OB,由垂徑定理的推論得出BE=DE,OEBD, =,由圓周角定理得出BOE=A,證出OBE+DBC=90,得出OBC=90即可;(2)由勾股定理求出OC,由OBC的面積求出BE,即可得出弦BD的長【解答】(1)證明:連接OB,如圖所示:E是弦BD的中點,BE=DE,O

30、EBD, =,BOE=A,OBE+BOE=90,DBC=A,BOE=DBC,OBE+DBC=90,OBC=90,即BCOB,BC是O的切線;(2)解:OB=6,BC=8,BCOB,OC=10,OBC的面積=OCBE=OBBC,BE=4。8,BD=2BE=9。6,即弦BD的長為9。624天水某公交公司將淘汰某一條線路上“冒黑煙”較嚴(yán)重的公交車,計劃購買A型和B型兩行環(huán)保節(jié)能公交車共10輛,若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬元,(1)求購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?(2)預(yù)計在該條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別

31、為60萬人次和100萬人次若該公司購買A型和B型公交車的總費用不超過1220萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客量總和不少于650萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案總費用最少?最少總費用是多少?【考點】CE:一元一次不等式組的應(yīng)用;9A:二元一次方程組的應(yīng)用【分析】(1)設(shè)購買A型公交車每輛需x萬元,購買B型公交車每輛需y萬元,根據(jù)“A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬元”列出方程組解決問題;21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(2)設(shè)購買A型公交車a輛,則B型公交車(10a)輛,由“購買A型和B型公交車的總費用不超過1220萬元”

32、和“10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于650萬人次”列出不等式組探討得出答案即可【解答】解:(1)設(shè)購買A型公交車每輛需x萬元,購買B型公交車每輛需y萬元,由題意得,解得,答:購買A型公交車每輛需100萬元,購買B型公交車每輛需150萬元(2)設(shè)購買A型公交車a輛,則B型公交車(10a)輛,由題意得,解得:a,因為a是整數(shù),所以a=6,7,8;則(10a)=4,3,2;三種方案:購買A型公交車6輛,則B型公交車4輛:1006+1504=1200萬元;購買A型公交車7輛,則B型公交車3輛:1007+1503=1150萬元;購買A型公交車8輛,則B型公交車2輛:1008+1502=1100萬

33、元;購買A型公交車8輛,則B型公交車2輛費用最少,最少總費用為1100萬元25ABC和DEF是兩個全等的等腰直角三角形,BAC=EDF=90,DEF的頂點E與ABC的斜邊BC的中點重合,將DEF繞點E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段DE與線段AB相交于點P,線段EF與射線CA相交于點Q(1)如圖,當(dāng)點Q在線段AC上,且AP=AQ時,求證:BPECQE;(2)如圖,當(dāng)點Q在線段CA的延長線上時,求證:BPECEQ;并求當(dāng)BP=2,CQ=9時BC的長【來源:21cnj*y。co*m】【考點】S9:相似三角形的判定與性質(zhì);KD:全等三角形的判定與性質(zhì);KW:等腰直角三角形;R2:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)【分析】(1)由AB

34、C是等腰直角三角形,易得B=C=45,AB=AC,又由AP=AQ,E是BC的中點,利用SAS,可證得:BPECQE;(2)由ABC和DEF是兩個全等的等腰直角三角形,易得B=C=DEF=45,然后利用三角形的外角的性質(zhì),即可得BEP=EQC,則可證得:BPECEQ;根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得BE的長,即可得BC的長,【解答】(1)證明:ABC是等腰直角三角形,B=C=45,AB=AC,AP=AQ,BP=CQ,E是BC的中點,BE=CE,在BPE和CQE中,BPECQE(SAS);(2)解:連接PQ,ABC和DEF是兩個全等的等腰直角三角形,B=C=DEF=45,BEQ=EQC+C,

35、即BEP+DEF=EQC+C,BEP+45=EQC+45,BEP=EQC,BPECEQ,=,BP=2,CQ=9,BE=CE,BE2=18,BE=CE=3,BC=626如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中xOy中,拋物線y=ax22ax3a(a0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),經(jīng)過點A的直線l:y=kx+b與y軸負(fù)半軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD=4AC(1)求A、B兩點的坐標(biāo)及拋物線的對稱軸;(2)求直線l的函數(shù)表達(dá)式(其中k、b用含a的式子表示);(3)點E是直線l上方的拋物線上的動點,若ACE的面積的最大值為,求a的值;(4)設(shè)P是拋物線對稱軸上的一點,點Q在拋物線上,以

36、點A、D、P、Q為頂點的四邊形能否成為矩形?若能,求出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由【考點】HF:二次函數(shù)綜合題【分析】(1)解方程即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)直線l:y=kx+b過A(1,0),得到直線l:y=kx+k,解方程得到點D的橫坐標(biāo)為4,求得k=a,得到直線l的函數(shù)表達(dá)式為y=ax+a;(3)過E作EFy軸交直線l于F,設(shè)E(x,ax22ax3a),得到F(x,ax+a),求出EF=ax23ax4a,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論;(4)令ax22ax3a=ax+a,即ax23ax4a=0,得到D(4,5a),設(shè)P(1,m),若AD是矩形ADPQ的一條邊,若AD是矩形APDQ的

37、對角線,列方程即可得到結(jié)論【解答】解:(1)當(dāng)y=0時,ax22ax3a=0,解得:x1=1,x2=3,A(1,0),B(3,0),對稱軸為直線x=1;(2)直線l:y=kx+b過A(1,0),0=k+b,即k=b,直線l:y=kx+k,拋物線與直線l交于點A,D,ax22ax3a=kx+k,即ax2(2a+k)x3ak=0,CD=4AC,點D的橫坐標(biāo)為4,3=14,k=a,直線l的函數(shù)表達(dá)式為y=ax+a;(3)過E作EFy軸交直線l于F,設(shè)E(x,ax22ax3a),則F(x,ax+a),EF=ax22ax3aaxa=ax23ax4a,SACE=SAFESCEF=(ax23ax4a)(x+

38、1)(ax23ax4a)x=(ax23ax4a)=a(x)2a,21教育網(wǎng)ACE的面積的最大值=a,ACE的面積的最大值為,a=,解得a=;(4)以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能成為矩形,令ax22ax3a=ax+a,即ax23ax4a=0,解得:x1=1,x2=4,D(4,5a),拋物線的對稱軸為直線x=1,設(shè)P(1,m),若AD是矩形ADPQ的一條邊,則易得Q(4,21a),m=21a+5a=26a,則P(1,26a),四邊形ADPQ是矩形,ADP=90,AD2+PD2=AP2,52+(5a)2+32+(265a)2=22+(26a)2,即a2=,a0,a=,P(1,);若AD是矩形AP

39、DQ的對角線,則易得Q(2,3a),m=5a(3a)=8a,則P(1,8a),四邊形APDQ是矩形,APD=90,AP2+PD2=AD2,(11)2+(8a)2+(14)+(8a5a)2=52+(5a)2,即a2=,a0,a=,P(1,4),綜上所述,點A、D、P、Q為頂點的四邊形能成為矩形,點P(1,)或(1,4)2022年7月2日 2022年中考備考指南1、中考最后20天,用有限的時間把學(xué)習(xí)效率最大化,一分鐘學(xué)一分鐘,不要30秒是看書,另外30秒是發(fā)呆。2、加強你的接受能力和專注程度,中考最后20天是攻堅戰(zhàn),拼的不只是學(xué)習(xí)知識。3、如果感覺很多知識“跟不上”,回過頭把初二知識理一理。同時在

40、這里告誡初二學(xué)生,初二基本是分水嶺,一定要重視初二知識的學(xué)習(xí)。4、中考馬上就到了,在學(xué)校里一些學(xué)生會說“對數(shù)學(xué)這門科目沒興趣怎么辦”,我只想說還有30天就中考了,你卻說你對數(shù)學(xué)沒興趣?所以要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒興趣不是理由!5、如果文科的秘籍是多聽、多背、多讀,那么數(shù)學(xué)就是要多練、多整理錯題。練就不用多說了,為什么整理錯題這么重要?因為初中數(shù)學(xué)題目你是做不完的,關(guān)注題型、關(guān)注你不會的,把錯的做對,那么你的數(shù)學(xué)成績就沒有問題。6、如果你平常只能考一般分?jǐn)?shù),那么你掌握的基礎(chǔ)知識還可以,但是考試不僅考基礎(chǔ)題,還考綜合題、壓軸題。所以最后一定要加強綜合訓(xùn)練,尤其是要給自己營造出一種緊張的考試氛圍,在規(guī)定時

41、間內(nèi)進(jìn)行綜合訓(xùn)練。7、中考最后20天要克服粗心的毛病,培養(yǎng)堅持到底的毅力。最后的關(guān)鍵時刻,誰堅持到最后,誰就是贏家,考完以后再回首,你會覺得幸虧自己懂得及時。8、最后這段時間學(xué)習(xí)計劃更重要,每天列出需要完成的任務(wù),不要只會“刷題”,這樣學(xué)習(xí)效率會更高,你也會在完成任務(wù)的成就感中更加喜歡學(xué)習(xí)。9、要明白到底什么是“會”和“不會”。很多同學(xué)拿到試卷后看到錯題第一反應(yīng)就是“我粗心”。如果問“1加1等于幾?”,最差的初三學(xué)生都知道等于2,這跟知識點的熟練度相關(guān)。所以要明白“懂”不代表會,分?jǐn)?shù)拿不到就是不會。粗心只是因為你做得還不夠,熟練程度還沒達(dá)到!10、中考實際上是對你學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、抗壓能力、

42、協(xié)調(diào)能力等綜合能力的考查,所以一定要注意綜合發(fā)展,別只會傻傻“刷題”。11、學(xué)習(xí)是一個連續(xù)的過程。即使明天中考,也別忘了學(xué)習(xí)計劃的實施。到現(xiàn)在還沒有一個屬于自己的計劃?更要好好反思,可以跟老師好好討論,給自己制訂一個科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃!12、不久后你會參加中考,以后你還會面對高考,社會上也有各種考試等著你,要想取得好成績,先要武裝好自己,包括堅韌不拔的意志、不怕輸?shù)挠職?、勇往直前的沖勁等,具備了這些精神品質(zhì),你將一往無前。語文備考建議語文最容易得分的是理解性默寫的題,15分的題只要背下來、記下來、寫對字,就不成問題?;A(chǔ)題靠積累:中考前,每天早自習(xí)抽出10分鐘看一下易錯字、易錯讀音、病句修改、文化常識,30天足夠你對這些知識了然于胸,考場上信手拈來。古詩詞:一般情況下考一個選擇題,一個分析題。中考古詩詞都是課內(nèi)的,所以你對這些不會陌生。但是分析題不僅需要你有一定的語言組織能力,還需要你把平常上課的語文筆記都背得滾瓜爛熟。這個需要時間,但是如果你仍然不太熟悉的話,同理,每天復(fù)習(xí)兩篇古詩詞的筆記,足夠了。現(xiàn)代文閱讀和作文:這里不必多說,因

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