智慧教育一體化綜合管理平臺(tái)建設(shè)方案

1、智慧教育一體化綜合管理平臺(tái)建設(shè)方案 TOC o 1-5 h z 一、項(xiàng)目概述3二、技術(shù)要求42.1系統(tǒng)總體要求42.2系統(tǒng)性能要求62.3系統(tǒng)擴(kuò)展性要求62.4系統(tǒng)安全性要求62.5系統(tǒng)易用性要求72.6系統(tǒng)維護(hù)性要求7 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 三、項(xiàng)目采購(gòu)清單8 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 四、項(xiàng)目具體需求8 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 4.1微服務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)功能需求8 HYPERLINK l bookmark10 o Curre

2、nt Document 4.2智慧教學(xué)管理平臺(tái)功能需求29 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 4.3智慧教務(wù)管理平臺(tái)46一、項(xiàng)目概述本項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)應(yīng)用與管理一體化服務(wù)平 臺(tái)，旨在通過(guò)搭建教務(wù)管理平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)以及移動(dòng)教學(xué)資源 云平臺(tái)，構(gòu)建適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的個(gè)性化助學(xué)管理平臺(tái)，實(shí) 現(xiàn)教育教學(xué)要素的優(yōu)化組合，最大程度滿足學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)分制 教學(xué)改革的需求。通過(guò)平臺(tái)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源管理與傳統(tǒng)教學(xué)實(shí)踐的深度融 合，最大優(yōu)化教學(xué)、教研、管理和服務(wù)等教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，提高教育 教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式的創(chuàng)

3、新：1通過(guò)重構(gòu)業(yè)務(wù)流程，統(tǒng)一系統(tǒng)架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)各塊管理工作的有 效銜接和各功能模塊之間有機(jī)聯(lián)系，為系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和持續(xù)升級(jí) 奠定基礎(chǔ)；2通過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃和建設(shè)綜合數(shù)據(jù)庫(kù)，完善學(xué)生、教師、課程、 培養(yǎng)方案、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源等重要數(shù)據(jù)，消除信息孤島，為提 升教學(xué)數(shù)據(jù)資源利用的深度和廣度奠定基礎(chǔ)；3通過(guò)移動(dòng)教學(xué)教務(wù)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享和教學(xué) 服務(wù)靈活便捷，有效解決目前學(xué)?！敖虒W(xué)矛盾”突出的問(wèn)題；基于學(xué)分制的綜合教務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)逐漸打破傳統(tǒng)的管理流程，結(jié)合學(xué)分制管理需要，對(duì)信息資源和信息流轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)重構(gòu)。該平臺(tái)為開(kāi)放式平臺(tái)，后續(xù)能根據(jù)需要增加相應(yīng)的功能模塊。沉淀全過(guò)程多維度的校園應(yīng)用數(shù)據(jù)：根據(jù)各種微應(yīng)用

4、，收集 管理、課程、活動(dòng)的過(guò)程性數(shù)據(jù)，提供多層次、多維度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 分析，最終形成學(xué)生成長(zhǎng)檔案、教師發(fā)展檔案、學(xué)校管理過(guò)程檔 案。二、技術(shù)要求2. 1系統(tǒng)總體要求SOA的架構(gòu)：應(yīng)用需滿足可重用、松耦合、互操作的服務(wù)體系 結(jié)構(gòu)，通過(guò)服務(wù)的編排組合來(lái)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的組合，通過(guò)服務(wù)的松耦合 來(lái)滿足業(yè)務(wù)變化和調(diào)整。將應(yīng)用程序的不同功能單元（稱(chēng)為服務(wù)） 通過(guò)這些服務(wù)之間定義良好的接口和契約聯(lián)系起來(lái)。接口采用中立 的方式進(jìn)行定義，它應(yīng)該獨(dú)立于實(shí)現(xiàn)服務(wù)的硬件平臺(tái)、操作系統(tǒng)和 編程語(yǔ)言。服務(wù)接口：以Web Service技術(shù)作為SOA服務(wù)開(kāi)發(fā)技術(shù)的首選 技術(shù)，要求遵循Web Service成熟的開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范。為了

5、最大限 度地復(fù)用現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能，在選擇SOA技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范時(shí)， 必須考慮現(xiàn)有業(yè)務(wù)功能封裝對(duì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的支持能力，Web Service服務(wù)接口應(yīng)該支持通用的ESB總線。業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供WebService服務(wù)地址、命名空間、調(diào)用方法、參數(shù)組（包含參數(shù)類(lèi) 型），返回值采用JSON或XML格式，并提供返回?cái)?shù)據(jù)包格式描述， 通過(guò)ESB工具對(duì)Web Service服務(wù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)查詢、調(diào)用、測(cè)試及管 理。J2EE平臺(tái)或Node JS平臺(tái)：以Java技術(shù)作為Web Service開(kāi) 發(fā)的優(yōu)先選擇技術(shù)，各類(lèi)組件、服務(wù)架構(gòu)及技術(shù)層次均有共同的標(biāo) 準(zhǔn)及規(guī)格，讓各種依循J2EE架構(gòu)的不同平臺(tái)之間，存在良好的兼容

6、 性。中間件采用Web Logic或Node,應(yīng)用及服務(wù)支持集群部署、負(fù) 載均衡及故障轉(zhuǎn)移。數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn):系統(tǒng)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)字段、數(shù)據(jù)字典、范 式設(shè)計(jì)必須符合學(xué)校及教育信息化云平臺(tái)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，提供符合該標(biāo) 準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文檔，數(shù)據(jù)庫(kù)采用Oracleo移動(dòng)端標(biāo)準(zhǔn):移動(dòng)端應(yīng)用支持安卓、I0S及微信平臺(tái)。系統(tǒng)兼容性要求：服務(wù)端支持目前主流操作系統(tǒng)（如Windows、Linux等）；瀏覽 器支持3種及以上目前主流瀏覽器（如IE、Firefox、Chrome safari 360 瀏覽器）；移動(dòng)端支持安卓2. 3以上版本；移動(dòng)端支持I0S5. 0以上版本；移動(dòng)端支持微信平臺(tái)；系統(tǒng)在版本升級(jí)中保證接口

7、協(xié)議、功能不發(fā)生變化。2. 2系統(tǒng)性能要求系統(tǒng)運(yùn)行支持至少100萬(wàn)級(jí)注冊(cè)用戶量。支持5000以上用戶同時(shí)使用。支持1000以上并發(fā)用戶量。系統(tǒng)保證7X24小時(shí)運(yùn)行。普通頁(yè)面響應(yīng)時(shí)間，小于1秒，最大不超過(guò)5秒。查詢頁(yè)面響應(yīng)時(shí)間，小于3秒，最大不超過(guò)30秒。后臺(tái)數(shù)據(jù)批處理時(shí)間應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)完成。支持負(fù)載均衡、可擴(kuò)展性。2. 3系統(tǒng)擴(kuò)展性要求支持與學(xué)校數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，滿足數(shù)據(jù)交互的功能。系統(tǒng)完全采用模塊化的設(shè)計(jì)框架，模塊之間遵循高內(nèi)聚、低耦 合的設(shè)計(jì)原則，具有靈活方便的添加新模塊和變更模塊的功能。程序接口和數(shù)據(jù)接口清晰，便于二次開(kāi)發(fā)，為新功能模塊預(yù)留 接口。2. 4系統(tǒng)安全性要求提供安全手段防止

8、非授權(quán)用戶的非法侵入、攻擊，避免操作人 員的越級(jí)操作。軟件自身具備網(wǎng)頁(yè)防篡改、防注入式攻擊、腳本過(guò)濾、防口令 猜測(cè)、IP地址訪問(wèn)控制等安全措施。采用分級(jí)管理模式，對(duì)不同級(jí)別用戶的操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問(wèn)范 圍有嚴(yán)格的限制，系統(tǒng)管理員可以根據(jù)學(xué)校情況靈活設(shè)置安全策 略。支持與學(xué)校的用戶統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接，將指定功能集 成到學(xué)校信息門(mén)戶。具備容災(zāi)能力，根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站的特點(diǎn)能夠記錄系統(tǒng)訪問(wèn)日志及 操作日志，備份和恢復(fù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。對(duì)敏感性數(shù)據(jù)進(jìn)行加密保存，支持標(biāo)準(zhǔn)主流加密算法，對(duì)安全 性要求特別高的數(shù)據(jù)需進(jìn)行物理隔離。2. 5系統(tǒng)易用性要求針對(duì)用戶操作習(xí)慣調(diào)整功能設(shè)置和界面布局。2.

9、 6系統(tǒng)維護(hù)性要求系統(tǒng)為管理員提供豐富的系統(tǒng)設(shè)置和維護(hù)功能，包括用戶和權(quán) 限設(shè)置、字段維護(hù)、代碼表維護(hù)、日志監(jiān)控、數(shù)據(jù)批量處理、遠(yuǎn)程 備份等等，讓管理員在辦公室就可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行各項(xiàng)日常維護(hù)工 作。系統(tǒng)升級(jí)和日常維護(hù)只需要在服務(wù)器進(jìn)行即可。系統(tǒng)出現(xiàn)異常時(shí)，7X24電話支持，24小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)提供服務(wù)支持。三、項(xiàng)目采購(gòu)清單項(xiàng)目建設(shè)模塊具體內(nèi)容數(shù)量單位1微服務(wù)基礎(chǔ)平厶用戶統(tǒng)一管理、微服務(wù)統(tǒng)一管理、微服務(wù)開(kāi)放平 臺(tái)；個(gè)人一站式服務(wù)空間、移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)、信息發(fā) 布平臺(tái)、大數(shù)據(jù)展示終端1套2智慧教務(wù)管理平臺(tái)系統(tǒng)管理、基本數(shù)據(jù)管理、師資管理、學(xué)籍管理、 課程庫(kù)管理、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、開(kāi)課管理、教 學(xué)日歷、排

10、課管理、選課管理、考務(wù)管理、成績(jī)管 理、畢業(yè)管理、教材管理、工作量統(tǒng)計(jì)、等級(jí)考 試、評(píng)教管理、數(shù)據(jù)分析等。1套3智慧教學(xué)管理平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、教學(xué)互動(dòng)、學(xué)習(xí)空間、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)門(mén) 戶、教學(xué)資源庫(kù)、終端應(yīng)用要求（教室端）、終端 應(yīng)用要求（移動(dòng)端）、終端應(yīng)用要求（管理端）1套四、項(xiàng)目具體需求4. 1微服務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)功能需求序號(hào)需求名稱(chēng)子需求名稱(chēng)功能描述1管理端運(yùn)行監(jiān)控要求運(yùn)行監(jiān)控包括基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和單位使用統(tǒng)計(jì)兩 方面，包含：平臺(tái)概況、應(yīng)用使用統(tǒng)計(jì)、用戶行為分 析、教學(xué)統(tǒng)計(jì)、教師行為分析、移動(dòng)課堂使用統(tǒng)計(jì)分 析、教師行為分析、閱讀統(tǒng)計(jì)等。并支持學(xué)校對(duì)單位 統(tǒng)計(jì)的自定義操作，對(duì)分析模塊進(jìn)行增、刪、改操作。用戶

11、管理用戶管理支持對(duì)用戶基本信息、單位組織架構(gòu)（單位 通訊錄）、用戶角色管理、單位認(rèn)證管理的個(gè)性化管 理。學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身的情況，在平臺(tái)上進(jìn)行組織架 構(gòu)的個(gè)性化設(shè)置。支持單次管理和批量管理，提供導(dǎo) 入模板，滿足學(xué)校批量錄入信息的需求，自動(dòng)生成學(xué) 校的組織架構(gòu)和人員信息。同時(shí)，平臺(tái)上的應(yīng)用只要 涉及到人員架構(gòu)信息，都會(huì)從組織架構(gòu)（單位通訊錄） 里統(tǒng)一調(diào)取。應(yīng)用管理可以通過(guò)應(yīng)用市場(chǎng)、引擎工具和自建應(yīng)用等多種方式 生成學(xué)校的應(yīng)用庫(kù)。在確定好所需應(yīng)用后，可以對(duì)應(yīng) 用自定義分類(lèi)，并對(duì)分類(lèi)和應(yīng)用進(jìn)行增、刪、改操作； 對(duì)單個(gè)應(yīng)用可以進(jìn)行基本信息、使用角色、管理角色 等操作；另外，可以從應(yīng)用管理直接進(jìn)入每個(gè)應(yīng)用

12、對(duì) 應(yīng)的PC端、后臺(tái)和數(shù)據(jù)中心，以及對(duì)應(yīng)的移動(dòng)端和 微信端預(yù)覽。配置好的單位應(yīng)用將同步顯示在移動(dòng)端 和個(gè)人空間界面管理中。終端配置提供靈活的終端管理工具，具備可視化全功能后臺(tái)， 學(xué)?？梢宰远x設(shè)置學(xué)校門(mén)戶、移動(dòng)端、個(gè)人空間、 大數(shù)據(jù)屏展示、微信小程序等多種終端。門(mén)戶配置：可以快速開(kāi)通門(mén)戶，輸入門(mén)戶基本信息即 可定制域名，要求預(yù)置多套精美模板，學(xué)校根據(jù)情況 隨意選擇，快速進(jìn)行個(gè)性化配置，支持多種尺寸版型， 同時(shí)自適應(yīng)手機(jī)端，內(nèi)置多種功能控件，后臺(tái)支持自 助管理和維護(hù)，一鍵發(fā)布立即生效。移動(dòng)端配置：支持對(duì)首頁(yè)顯示的banner應(yīng)用配置和 管理?？筛鶕?jù)角色的不同配置專(zhuān)屬的角色首頁(yè)界面。個(gè)人空間配置：

13、支持頁(yè)面、左側(cè)菜單、PC端應(yīng)用配置， 可以將最近使用的模塊加入常用當(dāng)中，減少信息干 擾?？筛鶕?jù)角色的不同配置專(zhuān)屬的界面。大數(shù)據(jù)屏管理：主要包括版面布局、模塊管理和大屏 地址管理。數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)中心可匯聚學(xué)校應(yīng)用數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)其他應(yīng)用開(kāi)發(fā) 對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一調(diào)用、查詢和導(dǎo)出。開(kāi)放平臺(tái)在開(kāi)放平臺(tái)為單位開(kāi)發(fā)者提供開(kāi)發(fā)環(huán)境、數(shù)據(jù)接口和 開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，第三方公司和學(xué)?？梢曰谠撈脚_(tái)，按照 標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)應(yīng)用，上傳到開(kāi)放平臺(tái)。單位設(shè)置滿足管理員管理、單位基礎(chǔ)信息設(shè)置、管理員權(quán)限設(shè) 置、單位轉(zhuǎn)讓、業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理的各項(xiàng)操作要求。其中業(yè)務(wù)系統(tǒng)界面管理支持配置各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的登錄 頁(yè)、菜單和按角色配置權(quán)限等。2用戶端個(gè)人空間要求微服務(wù)平臺(tái)

14、有配套的PC端使用入口，根據(jù)用戶 不同的身份，使用的微應(yīng)用不同，滿足用戶個(gè)人的學(xué) 習(xí)、教學(xué)、辦公、活動(dòng)等需求，并且包含課程、筆記、 消息、收藏、小組、云盤(pán)等基礎(chǔ)功能。移動(dòng)端要求通過(guò)管理后臺(tái)對(duì)學(xué)校組織架構(gòu)和應(yīng)用設(shè)置后，會(huì) 同步到相應(yīng)的移動(dòng)端。移動(dòng)端滿足全業(yè)務(wù)場(chǎng)景需求， 提供教學(xué)、管理和校園活動(dòng)等各項(xiàng)服務(wù)。校園門(mén)戶管理員通過(guò)終端配置可以快速開(kāi)通門(mén)戶，輸入門(mén)戶基 本信息即可定制域名，后臺(tái)預(yù)置多套精美模板，管理 員可根據(jù)單位情況隨意選擇，快速進(jìn)行門(mén)戶個(gè)性化配 置，讓學(xué)校擁有自己定制的個(gè)性化門(mén)戶網(wǎng)站。大數(shù)據(jù)屏支持將用戶行為數(shù)據(jù)、應(yīng)用分析數(shù)據(jù)以及特色數(shù)據(jù)以 接口形式展示到學(xué)校不同場(chǎng)地的大屏上。33. 13

15、. 1. 1通訊錄管理微服務(wù)應(yīng)用辦公應(yīng)用基礎(chǔ)模塊提供基于單位組織架構(gòu)的通訊錄和對(duì)應(yīng)的管理功能支持導(dǎo)入Excel表格直接生成單位通訊錄支持增、刪、查、改單位部門(mén)，部門(mén)可以無(wú)限多級(jí)擴(kuò) 展，并對(duì)部門(mén)進(jìn)行排序支持設(shè)置每個(gè)部門(mén)的權(quán)限，設(shè)置部門(mén)在通訊錄顯示或 隱藏，是否有查看其他部門(mén)特權(quán)支持設(shè)置部門(mén)主管支持導(dǎo)出完整單位通訊錄為Excel表格支持用戶通過(guò)搜索姓名、手機(jī)號(hào)碼查找單位內(nèi)成員 支持用戶在通訊錄中與他人一鍵發(fā)消息、語(yǔ)音聊天、 撥打電話、發(fā)送郵件3. 1.2通知、站內(nèi)信函提供收、發(fā)通知/站內(nèi)信函功能并且支持在PC端和移 動(dòng)端使用通知/站內(nèi)信函支持編輯并發(fā)送文本、圖片、音視頻、 鏈接、文檔、小組、投票等

16、內(nèi)容通知/站內(nèi)信函具有查看己讀/未讀人員功能通知、站內(nèi)信函具有未讀提醒功能。支持通過(guò)APP內(nèi) 推送、郵箱、短信、智能語(yǔ)音電話、微信等方式提醒 未讀人員及時(shí)閱讀通知/站內(nèi)信函3. 1.3即時(shí)通訊提供即時(shí)通訊（單聊、群聊）功能并且支持在移動(dòng)端、 web端、PC客戶端使用支持用戶自建文件夾對(duì)會(huì)話進(jìn)行自由分類(lèi)管理 會(huì)話支持發(fā)送文本、音頻、圖片、視頻、文檔、筆記、 直播等多種內(nèi)容會(huì)話支持查看對(duì)方己讀未讀狀態(tài)；群聊具有未讀提醒 功能。支持通過(guò)APP內(nèi)推送、郵箱、短信、智能語(yǔ)音 電話、微信等方式提醒未讀人員及時(shí)閱讀消息 支持用戶將選定會(huì)話在消息列表置頂支持按日期、圖片、視頻、附件篩選聊天記錄 群聊支持設(shè)置消

17、息免打擾；支持查看群聊歷史 單聊支持發(fā)起語(yǔ)音聊天；群聊支持發(fā)起投票/問(wèn)卷、 簽到、搶答、選人、評(píng)分、直播等活動(dòng)3. 1. 4云盤(pán)提供100G容量的個(gè)人云盤(pán)并且支持在移動(dòng)端、web 端、PC客戶端使用支持用戶通過(guò)手機(jī)、電腦上傳文件到個(gè)人云盤(pán)；支持 將他人通過(guò)消息、筆記、小組等方式發(fā)送、公開(kāi)的文 件轉(zhuǎn)存到個(gè)人云盤(pán)支持用戶在個(gè)人云盤(pán)內(nèi)創(chuàng)建文件夾進(jìn)行自由分類(lèi)管 理支持按圖片、音樂(lè)、視頻、文檔和其他分類(lèi)篩選查看 個(gè)人云盤(pán)內(nèi)的文件3. 1.5筆記提供在線筆記本功能，支持用戶記錄、創(chuàng)作、分享富 媒體內(nèi)容支持用戶創(chuàng)建文件夾對(duì)筆記進(jìn)行自由分類(lèi)管理；支持 用戶將選定文件夾在列表置頂筆記編寫(xiě)支持文本、圖片、視頻、文

18、檔、支持實(shí)時(shí)錄 音上傳、支持插入個(gè)人云盤(pán)內(nèi)的文件、支持插入投票、 評(píng)分、直播等內(nèi)容筆記編寫(xiě)支持設(shè)置格式、字體顏色、字體大小、字體 加粗、下劃線等支持用戶自定義筆記/文件夾是否公開(kāi)給他人閱讀； 支持用戶自定義筆記公開(kāi)范圍支持用戶查看他人公開(kāi)的筆記時(shí)評(píng)論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā) 支持用戶對(duì)有權(quán)限查看的他人筆記進(jìn)行分組管理、按 分組查看3. 1.6小組支持用戶創(chuàng)建工作小組支持小組創(chuàng)建者、管理員從單位通訊錄批量選擇人員 加入小組小組具有話題、資料模塊；話題模塊支持小組成員發(fā) 帖、回帖、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)；資料模塊支持小組管理員從 收藏、筆記、云盤(pán)、電腦上傳資料文件并建文件夾分 類(lèi)管理；小組成員可以查看、下載資料模塊的文件

19、 每個(gè)小組都具有統(tǒng)計(jì)模塊；支持查看本小組成員積分 排行、簽到排行、發(fā)表話題數(shù)排行、話題被閱讀/點(diǎn)贊 /回復(fù)數(shù)排行等維度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)3. 1.7簽到工具提供簽到/發(fā)簽到工具支持一鍵發(fā)起簽到，生成簽到密碼和簽到二維碼；支 持將簽到密碼和簽到二維碼一鍵投屏；支持將簽到密 碼和簽到二維碼一鍵轉(zhuǎn)發(fā)支持設(shè)置每隔10秒更新簽到二維碼支持設(shè)置是否顯示簽到密碼支持查看發(fā)起過(guò)的全部簽到歷史記錄及對(duì)應(yīng)簽到人 員列表；支持導(dǎo)出每次簽到數(shù)據(jù)3. 1.8投票工具提供投票/發(fā)投票工具支持一鍵發(fā)起投票，生成投票邀請(qǐng)碼和投票二維碼； 支持將投票邀請(qǐng)碼和投票二維碼一鍵投屏；支持將投 票邀請(qǐng)碼和投票二維碼一鍵轉(zhuǎn)發(fā)；支持設(shè)置選項(xiàng)個(gè)數(shù)；

20、支持設(shè)置投票為單選/多選/簡(jiǎn)答 支持實(shí)時(shí)查看投票結(jié)果支持查看發(fā)起過(guò)的全部投票歷史記錄及對(duì)應(yīng)投票結(jié) 果；支持導(dǎo)出每次投票數(shù)據(jù)3. 1.9視頻會(huì)議工具提供視頻會(huì)議工具支持一件發(fā)起視頻會(huì)議，生成視頻會(huì)議邀請(qǐng)碼和視頻 會(huì)議二維碼；支持將視頻會(huì)議邀請(qǐng)碼和視頻會(huì)議二維 碼一鍵轉(zhuǎn)發(fā)支持會(huì)議發(fā)起者對(duì)會(huì)議全員靜音、關(guān)閉全員攝像頭 支持會(huì)議參與者開(kāi)啟/關(guān)閉靜音、免提、攝像頭；支持 會(huì)議參與者切換攝像頭支持會(huì)議參與者實(shí)時(shí)編寫(xiě)會(huì)議筆記3. 1. 10直播工具提供直播工具支持一鍵發(fā)起直播，生成直播邀請(qǐng)碼和直播二維碼；支持將直播一鍵轉(zhuǎn)發(fā)支持直播者切換攝像頭；支持增加美顏、濾鏡效果； 支持設(shè)置本次直播是否支持錄像回看支持直

21、播參與者發(fā)送彈幕、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、設(shè)置彈幕開(kāi) 關(guān)支持查看自己的直播歷史記錄3. 1. 11投屏工具提供無(wú)線投屏工具支持將PPT、課程章節(jié)、視頻、圖片、專(zhuān)題、課堂活動(dòng)投屏3.2表單采集表單采集系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)各類(lèi)數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計(jì)、查看 及導(dǎo)出。具有網(wǎng)頁(yè)版和移動(dòng)版，支持用戶在電腦和手 機(jī)上使用支持用戶選擇各類(lèi)組件創(chuàng)建需要的表單樣式；具有單 選、多選、下拉框、下拉復(fù)選框、單行輸入、多行輸 入、日期選擇、圖片、附件、子表單、說(shuō)明文字組件； 支持單獨(dú)設(shè)置每一題是否必填；支持保存、預(yù)覽、模 擬填寫(xiě)正在編輯的表單支持選擇特定對(duì)象發(fā)放及生成表單鏈接地址的發(fā)放 形式支持從單位通訊錄中選擇發(fā)放對(duì)象；支持按人選擇和 按部門(mén)

22、選擇；支持多選支持手機(jī)端QQ、微信填寫(xiě)表單支持設(shè)置表單填寫(xiě)截止時(shí)間；支持設(shè)置表單同一個(gè)用 戶是否只能填寫(xiě)一次；支持設(shè)置是否允許填寫(xiě)者查看 統(tǒng)計(jì)結(jié)果；支持設(shè)置是否允許提交后修改；支持設(shè)置 是否開(kāi)啟登錄驗(yàn)證（即登錄學(xué)習(xí)通賬號(hào)才能填寫(xiě)表 單）支持查看、修改、刪除收集到的表單數(shù)據(jù)；支持按提 交時(shí)間篩選統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；具有數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能，可以導(dǎo)出 全部表單數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)可推送到第三方接口使用。3.3報(bào)修（維修）系統(tǒng)提供集報(bào)修和維修于一體的綜合后勤工具。包括應(yīng)用配置、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)支持編輯應(yīng)用名稱(chēng)、圖標(biāo)；支持開(kāi)啟或關(guān)閉報(bào)修審批 流程；支持設(shè)置維修完成后是否填寫(xiě)維修單；支持是 否開(kāi)啟報(bào)修人評(píng)價(jià)支持豐富的表單組件設(shè)計(jì)

23、報(bào)修單、維修單；包括單選、 多選、下拉框、下拉復(fù)選框、單行輸入、多行輸入、 日期選擇、圖片、附件等組件支持設(shè)置報(bào)修流程中的維修/經(jīng)辦人為“發(fā)起人自選” 或“指定人員”；支持設(shè)置維修流程中的審批人為“發(fā) 起人自選”或“指定人員”支持報(bào)修人填寫(xiě)報(bào)修單提交報(bào)修申請(qǐng)支持維修人員或簽分派維修任務(wù)支持維修人員對(duì)報(bào)修單做維修完成、轉(zhuǎn)給他人、提交 審批、退回四種處理方式支持維修人填寫(xiě)維修單支持報(bào)修人撤回報(bào)修申請(qǐng)支持報(bào)修人評(píng)價(jià)維修工作支持相關(guān)人員查看維修進(jìn)度支持報(bào)修、維修進(jìn)度提醒支持查看報(bào)修（維修）進(jìn)度和導(dǎo)出所有報(bào)修（維修） 數(shù)據(jù)；支持按報(bào)修人、維修人、報(bào)修時(shí)間、維修完成 時(shí)間篩選數(shù)據(jù)；支持按日期查看報(bào)修（維修

24、）應(yīng)用統(tǒng)計(jì)，包括總維修 量、待處理、待審批、已維修、已評(píng)價(jià)、已退回、已 撤回?cái)?shù)量支持查看評(píng)價(jià)分析圖，報(bào)修、維修隨時(shí)間的趨勢(shì)圖 支持查看個(gè)人維修量排行、維修評(píng)價(jià)排行、維修處理 時(shí)間排行、報(bào)修（維修）動(dòng)態(tài)3.4石工具支持設(shè)置一天一次上下班和一天兩次上下班，并且可 以設(shè)置上下班時(shí)間和午休時(shí)間支持設(shè)置考勤無(wú)線，根據(jù)無(wú)線的mac地址進(jìn)行有效判 斷支持設(shè)置考勤位置，可根據(jù)位置關(guān)鍵字搜索，也可設(shè)置誤差范圍支持移動(dòng)端自動(dòng)打卡功能支持移動(dòng)端打卡提醒功能支持異常打卡檢測(cè)功能，目前可檢測(cè)到代打卡情況支持查看打卡歷史功能支持移動(dòng)端查看部門(mén)考勤統(tǒng)計(jì)結(jié)果后臺(tái)可根據(jù)班次和無(wú)線、位置信息按月統(tǒng)計(jì)出每個(gè)人 的考勤結(jié)果，也可以按

25、日統(tǒng)計(jì)出每個(gè)人每天的考勤結(jié) 果支持計(jì)算的結(jié)果有：出勤天數(shù)，全勤天數(shù)，遲到次數(shù)， 早退次數(shù)，異常打卡次數(shù)，未打卡次數(shù)，加班時(shí)長(zhǎng)， 請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)支持后臺(tái)導(dǎo)出考勤統(tǒng)計(jì)結(jié)果至少包括WiFi打卡、外出簽到、請(qǐng)假、銷(xiāo)假、加班 等考勤應(yīng)用3. 5周計(jì)劃支持各科室上報(bào)下一周的工作安排支持校辦人員等管理員根據(jù)安排調(diào)整相關(guān)的上報(bào)計(jì)劃支持調(diào)整后的計(jì)劃可上報(bào)審批支持導(dǎo)出審批后的周計(jì)劃并下發(fā)3.6公文流轉(zhuǎn)支持自定義添加辦公事務(wù)辦公事務(wù)可自定義需要填寫(xiě)的字段字段支持多種類(lèi)型以及特殊如：選自動(dòng)填當(dāng)前填寫(xiě) 人，自動(dòng)填寫(xiě)當(dāng)前時(shí)間，選擇教師，填寫(xiě)辦理意見(jiàn)等 支持公文流程的自定義，并可設(shè)定流程的條件跳轉(zhuǎn) 支持加急辦理支持按時(shí)辦理的到期

26、自動(dòng)提醒功能支持辦公撤回功能支持辦公的抄送功能支持辦公辦理流程查看支持公文可按學(xué)校自定義格式導(dǎo)出到word,導(dǎo)出的數(shù) 據(jù)包含全部公文信息以及辦理意見(jiàn)、抄送人查閱情況 等支持APP辦理的消息提醒支持在線預(yù)覽（PDF、WORD、EXCEL等）3.7審批助手匯總所有審批處理，包括待審批、已審批和抄送的， 支持批量處理審批請(qǐng)求，移動(dòng)端和PC端均可使用。3.8自建微 應(yīng)用引 擎3. 8.1預(yù)約應(yīng)用引擎提供自建預(yù)約應(yīng)用引擎，支持根據(jù)本單位實(shí)際情況定 制、管理預(yù)約類(lèi)應(yīng)用支持配置設(shè)置預(yù)約對(duì)象的屬性，上傳預(yù)約對(duì)象圖片 支持配置允許提前預(yù)約天數(shù)，每日預(yù)約的起止時(shí)間， 以及時(shí)間單位支持僅管理員創(chuàng)建預(yù)約對(duì)象或所有人均

27、可創(chuàng)建預(yù)約 對(duì)象支持使用人員可視化預(yù)約，空閑時(shí)間及被占用的情況 一目了然支持使用人員查看聯(lián)系管理人員，已預(yù)約人員，便于 溝通協(xié)調(diào)支持使用人員查看自己的預(yù)約記錄，并可隨時(shí)取消 支持預(yù)約審批功能，審批通過(guò)后預(yù)約才能成功 管理員具有取消預(yù)約權(quán)限，并可查看導(dǎo)出所有預(yù)約記 錄支持會(huì)議室、場(chǎng)館、座位等預(yù)約場(chǎng)景3. & 2表單應(yīng)用引擎提供自建表單應(yīng)用引擎；支持單位創(chuàng)建、發(fā)布、管理 個(gè)性化表單；功能包含表單配置、發(fā)放和數(shù)據(jù)回收管 理支持編輯表單應(yīng)用名稱(chēng)、圖標(biāo)支持拖拽不同組件創(chuàng)建自己想要的表單樣式，組件包 括單選、多選、下拉框、下拉復(fù)選框、單行輸入、多 行輸入、數(shù)字輸入、日期選擇、子表單、圖片、附件、 定位、說(shuō)

28、明文字等組件支持二次修改表單應(yīng)用，并保留原表單應(yīng)用已收集到 的數(shù)據(jù)支持設(shè)置表單應(yīng)用的填表截至?xí)r間支持設(shè)置表單應(yīng)用每個(gè)用戶提交限制設(shè)置，包括不限 制、只能提交一次、每天提交一次支持設(shè)置用戶是否可以修改或刪除已提交的表單數(shù) 據(jù)支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出，每個(gè)表單應(yīng)用都可以把收集到的數(shù)據(jù) 導(dǎo)出為excel文件支持篩選包括按提交時(shí)間、按提交人篩選，并且支持 自定義篩選項(xiàng)篩選支持表單應(yīng)用創(chuàng)建者或管理員修改或刪除表單應(yīng)用 數(shù)據(jù)支持應(yīng)用管理員和單位管理員手機(jī)上查看所有提交 數(shù)據(jù)，并且支持導(dǎo)出支持部門(mén)主管在手機(jī)上查看可以管理的部門(mén)提交的數(shù)據(jù)，并且支持導(dǎo)出支持統(tǒng)計(jì)未提交人員支持在微信、QQ或?yàn)g覽器上填寫(xiě)表單3. 8. 3審批

29、應(yīng)用引擎提供自建審批應(yīng)用引擎；支持單位創(chuàng)建、發(fā)布、管理個(gè)性化審批支持修改審批名和審批應(yīng)用的圖標(biāo)支持根據(jù)組件庫(kù)拖拽生成審批頁(yè)面；組件包含：選項(xiàng)， 單行輸入，多行輸入，日期，日期區(qū)間，數(shù)字輸入框， 附件，圖片，明細(xì)，說(shuō)明文字，聯(lián)系人，部門(mén)支持設(shè)置審批流功能，可以指定固定審批人，也可以 指定N級(jí)部門(mén)主管作為審批人支持設(shè)置條件審批流功能，可以根據(jù)選項(xiàng)控件和發(fā)起 人設(shè)置不同的條件，配置不同的審批人支持設(shè)置抄送人功能，可以設(shè)置固定審批人，也可以 設(shè)置抄送人接收通知規(guī)則申請(qǐng)者填寫(xiě)表單內(nèi)容即可完成對(duì)應(yīng)的事項(xiàng)申請(qǐng)支持查看歷史記錄和審批當(dāng)前所在的狀態(tài)支持審批撤回操作支持審批再次編輯功能支持審批人審批功能，可以同意

30、或者拒絕操作支持審批人轉(zhuǎn)他人審批功能支持抄送人查看審批詳情功能支持審批轉(zhuǎn)發(fā)支持后臺(tái)導(dǎo)出數(shù)據(jù)功能；可以導(dǎo)出excel文件和pdf 文件兩種格式支持手寫(xiě)簽名功能支持設(shè)置審批密碼支持設(shè)置條件抄送人支持用車(chē)、外出、通用、報(bào)銷(xiāo)等審批場(chǎng)景3. 8. 4信息查詢引擎支持快速創(chuàng)建各類(lèi)信息查詢性質(zhì)的微應(yīng)用，經(jīng)簡(jiǎn)單配 置，按照模板填寫(xiě)并上傳表格，即可滿足快速查詢與 用戶相關(guān)信息的需要。比如工資查詢、學(xué)生成績(jī)查詢、 錄取情況查詢等。3. & 5圖表引擎支持快速創(chuàng)建各類(lèi)圖表呈現(xiàn)方式、圖表分析性質(zhì)的微 應(yīng)用，靈活自主、操作便捷，并可根據(jù)需要自主進(jìn)行個(gè)性化配置。3.9校園生活3. 9. 1活動(dòng)管理支持對(duì)單位己發(fā)布的各類(lèi)活

31、動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一檢索，便于讀 者快速查找獲取相關(guān)的活動(dòng)信息支持精煉檢索，提供各類(lèi)活動(dòng)分類(lèi)聚類(lèi)檢索，如學(xué)術(shù)、 會(huì)議、社團(tuán)等，讓檢索結(jié)果更加精準(zhǔn)化支持按活動(dòng)進(jìn)行狀態(tài)篩選分類(lèi)，包括進(jìn)行中、待開(kāi)始、 已結(jié)束、待發(fā)布、待審核、已下架。其中，待發(fā)布、 待審核、已下架三種狀態(tài)僅活動(dòng)管理員可見(jiàn)支持活動(dòng)信息卡片式展示，包括活動(dòng)宣傳圖、活動(dòng)當(dāng) 前進(jìn)行狀態(tài)、當(dāng)前活動(dòng)報(bào)名狀態(tài)、活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)時(shí) 間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)主辦方、活動(dòng)類(lèi)型、活動(dòng)瀏覽量、 活動(dòng)報(bào)名量、評(píng)論量、評(píng)分等信息支持活動(dòng)詳細(xì)信息展示，包括活動(dòng)詳情、集錦和展覽支持活動(dòng)詳情展示，包括活動(dòng)宣傳圖、活動(dòng)當(dāng)前進(jìn)行 狀態(tài)、當(dāng)前活動(dòng)評(píng)分、名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、類(lèi)型、主 辦方、報(bào)名

32、人數(shù)、介紹、評(píng)論區(qū)數(shù)據(jù)、當(dāng)前報(bào)名狀態(tài)、 當(dāng)前報(bào)名名單、當(dāng)前活動(dòng)收藏狀態(tài)等信息支持活動(dòng)集錦展示，以富媒體形式展示并記錄活動(dòng)過(guò) 程支持活動(dòng)報(bào)名機(jī)制，實(shí)現(xiàn)讀者在線報(bào)名/取消報(bào)名活 動(dòng)支持活動(dòng)評(píng)論機(jī)制，包括對(duì)于評(píng)論的點(diǎn)贊與持續(xù)回復(fù) 的交互設(shè)計(jì)?；顒?dòng)管理員可自定義開(kāi)啟/關(guān)閉活動(dòng)評(píng) 論區(qū)支持活動(dòng)的收藏功能，用戶可收藏/取消收藏活動(dòng) 支持活動(dòng)分享機(jī)制，用戶可將活動(dòng)信息快速轉(zhuǎn)發(fā)到消 息、小組、微信好友、朋友圈、QQ等傳播渠道 提供“我的活動(dòng)”查詢并管理我創(chuàng)建的的活動(dòng)、我參 與的活動(dòng)、我收藏的活動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，包括活動(dòng)banner圖上傳、活動(dòng)標(biāo)題、 活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)類(lèi)型、活動(dòng)主辦方、活動(dòng) 介紹、是否顯示

33、報(bào)名人數(shù)、是否限制報(bào)名人數(shù)、是否 顯示報(bào)名名單、報(bào)名日期限制、報(bào)名表單設(shè)置、報(bào)名 審批設(shè)置、作品設(shè)置、是否開(kāi)放評(píng)論區(qū)等活動(dòng)信息的 編輯支持自定義報(bào)名表單，包括隨機(jī)拖拽各個(gè)基礎(chǔ)字段（單行輸入、多行輸入、數(shù)字輸入、日期、單選、多 選、下拉框、下拉復(fù)選、說(shuō)明文字等）和高級(jí)字段（圖 片、附件、子表單等），便于用戶填寫(xiě)個(gè)人信息，快 速收集活動(dòng)報(bào)名人員數(shù)據(jù)，如姓名、性別、聯(lián)系方式 等支持報(bào)名審批機(jī)制，實(shí)現(xiàn)用戶報(bào)名成功同時(shí)提交活動(dòng) 管理員審批，審批通過(guò)即報(bào)名成功支持生成活動(dòng)二維碼，實(shí)現(xiàn)二維碼快速轉(zhuǎn)發(fā)到消息、 小組、微信好友、朋友圈、QQ等傳播渠道支持用戶自主上傳活動(dòng)作品?；顒?dòng)管理員可自定義設(shè) 置開(kāi)啟/關(guān)閉活

34、動(dòng)作品上傳提供單一活動(dòng)的管理，包括發(fā)活動(dòng)通知、發(fā)簽到、報(bào) 名名單、簽到統(tǒng)計(jì)、編輯活動(dòng)、活動(dòng)集錦、下架活動(dòng) 等支持發(fā)活動(dòng)通知，面向活動(dòng)己報(bào)名的用戶傳遞活動(dòng)信 息，將通知、圖片、文檔和視頻等資源融合，實(shí)時(shí)統(tǒng) 計(jì)通知的未讀/已讀信息情況，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)進(jìn)度的有效 監(jiān)管支持活動(dòng)報(bào)名名單的數(shù)據(jù)導(dǎo)出支持活動(dòng)簽到數(shù)據(jù)的統(tǒng)一呈現(xiàn)支持活動(dòng)集錦的編輯管理，實(shí)現(xiàn)基于活動(dòng)過(guò)程快速記 錄并發(fā)布活動(dòng)信息，管理員可編輯活動(dòng)文案以及上傳 活動(dòng)圖片、活動(dòng)視頻等，以富媒體形式展現(xiàn)活動(dòng)集錦 支持活動(dòng)作品展覽的管理，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)作品的上傳和展 示支持活動(dòng)發(fā)布審核機(jī)制，活動(dòng)創(chuàng)建人創(chuàng)建活動(dòng)后需提 交審核，單位負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后正式發(fā)布活動(dòng) 支持活動(dòng)

35、下架功能，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)信息卡片在用戶端的隱 藏3. 9. 2宿舍查寢支持設(shè)置不同的查寢角色：班主任、宿管老師、學(xué)生 會(huì)等在寢狀態(tài)支持到寢、未到寢、請(qǐng)假、實(shí)習(xí)中等多種狀 態(tài)，并可支持一鍵到寢支持按照日、周、月查詢統(tǒng)計(jì)學(xué)生到寢的情況 支持不同角色查詢不同維度的到寢情況，分為宿舍、 班級(jí)、專(zhuān)業(yè)等不同維度3. 9. 3校歷公告支持在后臺(tái)按時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、責(zé)任人等字段添加 公告內(nèi)容后臺(tái)支持校歷公告的導(dǎo)入、導(dǎo)出、查詢等操作支持用戶在pc端和移動(dòng)端查看校歷公告支持用戶基于校歷公告添加個(gè)人備忘錄3. 9. 4失物招領(lǐng)可在失物招領(lǐng)自由發(fā)布撿到和丟失的物品，同時(shí)在發(fā) 布狀態(tài)下可選擇撿到/丟失該物品完成物品的認(rèn)領(lǐng)或

36、歸還過(guò)程。3. 9. 5校車(chē)時(shí)刻可在線查看校車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間,班次以及起點(diǎn)與終點(diǎn)3. 9. 7快遞查詢可在線輸入快遞單號(hào)查詢快遞3. 9. 7資訊聚合通過(guò)資訊了解到校園的最新公告、活動(dòng)等信息3. 9. 8閱讀學(xué)分提供閱讀積分資源內(nèi)容，書(shū)籍?dāng)?shù)量不少于200本，名 師導(dǎo)讀視頻資源不少于50集，測(cè)試題目不少于400 條，包含國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)、人類(lèi)思想、 歷史文明、藝術(shù)審美、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)等不同類(lèi) 型的資源目錄體系支持單位自定義學(xué)習(xí)時(shí)間，以及定制個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容支持根據(jù)單位要求進(jìn)行積分規(guī)則和達(dá)標(biāo)積分?jǐn)?shù)進(jìn)行 設(shè)置，支持對(duì)總積分、觀看視頻、閱讀、答題的積分 下線設(shè)置，支持獲得每日積分的上線設(shè)置。支

37、持對(duì)登 錄、視頻觀看、閱讀、答題討論、筆記等考核維度和 積分規(guī)則設(shè)置支持視頻視頻中加入測(cè)試題目，用戶必須回答正確才 能繼續(xù)觀看學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)需支持進(jìn)度記憶，視頻支持防止拖 拽，支持當(dāng)前活動(dòng)窗口探測(cè)，防止觀看視頻或電子書(shū) 閱讀時(shí)進(jìn)行其他活動(dòng)。系統(tǒng)支持視頻取消防拖拽功 能；支持長(zhǎng)時(shí)間無(wú)活動(dòng)自動(dòng)停止播放，電子書(shū)閱讀無(wú) 翻頁(yè)不記錄閱讀時(shí)長(zhǎng)支持手機(jī)和平板、PC設(shè)備。移動(dòng)端與PC端學(xué)習(xí)進(jìn)度、 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)保持同步平臺(tái)支持學(xué)生信息數(shù)據(jù)與學(xué)習(xí)積分的統(tǒng)一導(dǎo)出 支持根據(jù)學(xué)生的使用和學(xué)習(xí)行為，按照預(yù)設(shè)的積分規(guī) 貝0,進(jìn)行積分換算，統(tǒng)計(jì)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡。3. 9. 9心理健康通過(guò)“心理測(cè)評(píng)”、“心理課堂”幫助學(xué)生了解自

38、己 的心理健康狀況，實(shí)現(xiàn)自我疏導(dǎo)。“心理咨詢”功能 支持學(xué)生匿名咨詢心理問(wèn)題，學(xué)生在和相關(guān)老師溝通 解決心理問(wèn)題的同時(shí)，可以保護(hù)自己的隱私。3. 9. 10校園安全1、日常安全巡檢通過(guò)手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)化、信息化日常安全巡檢應(yīng)用 支持學(xué)校自定義安全巡檢點(diǎn)位，并輸出點(diǎn)位二維碼， 不限制點(diǎn)位數(shù)量；支持為巡檢點(diǎn)自定義配置巡檢人 員，支持多人負(fù)責(zé)一個(gè)點(diǎn)位，支持一人負(fù)責(zé)多個(gè)點(diǎn)位；支持巡檢點(diǎn)分類(lèi)設(shè)定，支持巡檢點(diǎn)按照日、周、月設(shè) 定巡檢周期支持巡檢員查看自己巡檢任務(wù)，支持手機(jī)掃碼巡檢， 自動(dòng)識(shí)別巡檢人員，記錄巡檢時(shí)間，支持巡檢中拍攝 照片與文字記錄；支持巡檢正常異常情況判定，支持 異常情況下，進(jìn)行異常原因細(xì)項(xiàng)選擇

39、；支持自定義問(wèn) 題接收人，異常情況即時(shí)問(wèn)題上報(bào)，處理人可接收提 醒，并進(jìn)行問(wèn)題處理；支持管理者通過(guò)手機(jī)對(duì)未巡檢 點(diǎn)位人員進(jìn)行巡檢提醒，可單獨(dú)提醒、批量提醒、全 部提醒系統(tǒng)支持自動(dòng)進(jìn)行巡檢記錄，記錄支持權(quán)限查看，巡 檢員可查看自己記錄，管理者可在線查看所有記錄， 并支持按照日期、巡檢點(diǎn)、巡檢情況，篩選查看；支 持記錄導(dǎo)出支持異常問(wèn)題處理記錄，可在線查看已解決未解決情 況，并進(jìn)行問(wèn)題處理，支持問(wèn)題處理前后情況對(duì)比， 支持記錄導(dǎo)出支持巡檢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，數(shù)據(jù)包括巡檢人、巡檢點(diǎn)、 巡檢次數(shù)、異常問(wèn)題、問(wèn)題處理、問(wèn)題處理率，支持 按照周月日周期查看支持根據(jù)人員進(jìn)行漏檢統(tǒng)計(jì)，可查看每個(gè)巡檢人員漏 檢次數(shù)，并

40、可查看每項(xiàng)漏檢詳情支持安全異常問(wèn)題產(chǎn)生原因分析，支持大類(lèi)與大類(lèi)下 細(xì)項(xiàng)雙重原因分析，支持查看各異常問(wèn)題產(chǎn)生百分 比，便于下一步安全工作改進(jìn)；支持區(qū)域-學(xué)校層級(jí) 異常問(wèn)題分析查看；學(xué)?？刹榭幢拘Ｑ矙z情況，區(qū)域 可查看轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校巡檢情況與巡檢詳情巡檢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)支持層級(jí)權(quán)限查看，學(xué)?？刹榭幢拘Ｑ?檢情況，區(qū)域可查看轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校巡檢情況與巡檢詳 情。區(qū)域教育局巡檢統(tǒng)計(jì)維度包括巡檢學(xué)校、巡檢點(diǎn)、 巡檢人員、巡檢次數(shù)、異常問(wèn)題數(shù)、異常問(wèn)題處理次 數(shù)與比率；支持區(qū)域教育局查看轄區(qū)內(nèi)當(dāng)日巡檢、問(wèn) 題與處理統(tǒng)計(jì)與記錄詳情2、專(zhuān)項(xiàng)隱患排查依托移動(dòng)端app,對(duì)專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行隱患排查提供消防安全、食品安全等不低于10類(lèi)

41、的專(zhuān)項(xiàng)隱患 排查量表，支持對(duì)量表與檢查項(xiàng)目進(jìn)行修改編輯 支持自定義本單位專(zhuān)項(xiàng)排查量表支持根據(jù)量表細(xì)項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行在線檢查，勾選是否違規(guī) 選項(xiàng)，支持檢查量表內(nèi)容提前預(yù)置無(wú)問(wèn)題選項(xiàng)，節(jié)省 檢查人員工作量檢查時(shí)可自動(dòng)識(shí)別檢查人，并支持檢查人員自主添加 支持檢查時(shí)拍照與文字錄入，支持檢查時(shí)對(duì)隱患問(wèn)題 分級(jí)，方便單位根據(jù)緊急程度整改支持在線查看檢查記錄，支持按照處理狀態(tài)、緊急程 度進(jìn)行記錄篩選，支持根據(jù)情況篩選記錄，導(dǎo)出形成 隱患排查臺(tái)賬報(bào)表3、安全問(wèn)題上報(bào)支持校園安全問(wèn)題上報(bào)，上報(bào)支持安全巡檢數(shù)據(jù)關(guān)， 支持安全問(wèn)題類(lèi)型選擇，支持圖片文字描述，支持同 時(shí)抄送相關(guān)人員；問(wèn)題上報(bào)人可查看本人上報(bào)問(wèn)題以 及抄送問(wèn)

42、題處理情況，支持根據(jù)處理狀態(tài)與類(lèi)型篩選 查看4、假期安全值班支持通過(guò)手機(jī)進(jìn)行假期安全值班配置、值班、記錄、 統(tǒng)計(jì)全流程管理支持單位自定義假期值班周期、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員 支持根據(jù)日期設(shè)置帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、安保人員， 支持單個(gè)與批量設(shè)置，批量設(shè)置支持跨日期與跨崗位 值班人員可在線打卡簽到簽退、通過(guò)拍照與文字方式 進(jìn)行值班記錄，帶班領(lǐng)導(dǎo)可在線填寫(xiě)值班交接 支持值班安排、值班記錄、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在線查看與導(dǎo)岀 3.9. 11校長(zhǎng)信箱用戶端：分為兩個(gè)終端，支持移動(dòng)端及電腦端都可以 進(jìn)行使用，支持發(fā)起問(wèn)題、對(duì)我發(fā)起的問(wèn)題回復(fù)發(fā)起 追問(wèn)、根據(jù)分類(lèi)篩選問(wèn)題、關(guān)鍵詞檢索問(wèn)題、查看推 送問(wèn)答詳情，管理員回復(fù)后在移動(dòng)

43、端會(huì)有回復(fù)通知， 避免漏看回復(fù)內(nèi)容。管理端：支持批量導(dǎo)入歷史問(wèn)答內(nèi)容、問(wèn)答類(lèi)別設(shè)置 （可指定不同管理員）、權(quán)限設(shè)置（例如：是否顯示 管理員姓名、是否自動(dòng)推送問(wèn)答庫(kù)等）、多維度篩選 問(wèn)題記錄、回復(fù)用戶咨詢、刪除咨詢記錄等功能。4. 2智慧教學(xué)管理平臺(tái)功能需求網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)序號(hào)功能模塊功能參數(shù)1網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)利用慕課紙編輯器可以制作富媒體課程，選擇不同的模板就可以 建設(shè)慕課或精品課程的個(gè)性化課程網(wǎng)站。提供多套精美網(wǎng)絡(luò)課程建課模板，教師可依據(jù)個(gè)人資料的豐富程 度及喜歡的風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)置，支持教師在建課程自動(dòng)生成 課程網(wǎng)站。開(kāi)始建課前，可以選擇按周、課時(shí)自動(dòng)生成課程章節(jié)，快速創(chuàng)建 課程章節(jié)目錄，也可以

44、選擇模板導(dǎo)入形式創(chuàng)建課程目錄，提升建 課效率。課程編輯頁(yè)面操作簡(jiǎn)單、靈活方便、原位編輯、所見(jiàn)即所得?？?以發(fā)布通告、課程資料、任務(wù)、教學(xué)資源鏈接、教師簡(jiǎn)介等信息。 可以任意編寫(xiě)和設(shè)置課程的介紹、封面、教學(xué)要求、教師團(tuán)隊(duì)等 等，并支持模塊的添加、刪除和位置調(diào)整，支持是否公開(kāi)顯示的 設(shè)置，可以上傳課程片花。課程負(fù)責(zé)人可指派其他人作為具有同等或者小于本身課程建設(shè) 管理權(quán)限的課程建設(shè)者共建同一門(mén)課程，也可為自己指定助教輔 助自己進(jìn)行課程建設(shè)和教學(xué)管理。并且可以對(duì)助教的權(quán)限進(jìn)行設(shè) 置，比如，是否允許查看成績(jī)、允許管理作業(yè)、允許管理考試、 允許管理論壇、允許發(fā)布通知、允許管理課程設(shè)置等。教師可通過(guò)平臺(tái)上傳

45、課程所需要的教材、參考書(shū)、參考文獻(xiàn)、視 頻等資源。課程的內(nèi)容建設(shè)，參考資料，課程介紹等任何位置都 可以使用平臺(tái)提供的海量圖書(shū)、圖片、視頻的資源一鍵式搜索插 入，插入的資源可以直接點(diǎn)擊在線播放查閱，也支持自己上傳資 料，支持引用圖書(shū)館資源和聯(lián)盟共享資源。支持課程教學(xué)流程管理，可在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中任意位置添加隨堂 測(cè)驗(yàn)，可在單元學(xué)習(xí)完成后布置作業(yè)，可以在章節(jié)學(xué)習(xí)完成后安 排考試。支持慕課制作和慕課教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)課程知識(shí)單元化，每個(gè)知識(shí) 單元聚合豐富的富媒體教學(xué)資源，并在同一個(gè)頁(yè)面中進(jìn)行顯示。 每個(gè)課程單元還可以設(shè)置多個(gè)標(biāo)簽頁(yè)。課程單元內(nèi)容建設(shè)采用富媒體編輯器，編輯器包含視頻、文檔、 圖片、音頻、圖書(shū)

46、、公式、符號(hào)、附件、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)等常用組件。 支持直接將從word中將內(nèi)容復(fù)制粘貼到富媒體編輯器內(nèi)，并完 整保留里面的文字和圖片等內(nèi)容。支持 rmvb、3gp mpg mpeg mov wmv asf avi mkv mp4 Flv、vob、f4v等高清和網(wǎng)絡(luò)格式視頻上傳，視頻上傳后自動(dòng)轉(zhuǎn) 碼，無(wú)需下載可以直接在線進(jìn)行播放。支持多種文檔格式的上傳，包括DOC、PPT、PDF、TXT等，上傳后 自動(dòng)轉(zhuǎn)碼，無(wú)需下載可以直接在線閱讀。支持超大文件（2G以上）上傳并可斷點(diǎn)續(xù)傳。支持將資源先批量上傳至個(gè)人云盤(pán)中，然后在課程中引用。支持視頻中任意時(shí)間點(diǎn)插入測(cè)驗(yàn)：上傳視頻后，可以在任意時(shí)間 點(diǎn)插入測(cè)試題，包含

47、單選題、多選題和對(duì)錯(cuò)題。支持視頻中任意時(shí)間點(diǎn)插入圖片或PPT：可以在任意時(shí)間點(diǎn)插入 圖片或PPT,同時(shí)支持對(duì)插入的內(nèi)容在時(shí)間軸上隨意拖動(dòng)。插入 的PPT可以任意拖動(dòng)位置，并可以跟視頻窗口進(jìn)行切換。支持視頻的虛擬剪輯，可以將視頻文件按照課程的要求剪輯成適 當(dāng)長(zhǎng)度。提供可視化的公式編輯器，可以在線進(jìn)行公式的錄入與編輯。 支持在線錄音功能，錄完的聲音可以直接在線播放。知識(shí)點(diǎn)拓展閱讀功能，可以根據(jù)一個(gè)關(guān)鍵詞自動(dòng)生成相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 的知識(shí)樹(shù)，插入到課程單元中，并自動(dòng)推送知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的圖書(shū)、 期刊、論文等資料。支持課程管理，設(shè)置試讀范圍、設(shè)置學(xué)生導(dǎo)航欄目、克隆與映射 課程等。提供課程編輯的詳細(xì)操作日志和學(xué)生退課

48、口志，便于追溯問(wèn)題、 查找原因。2教學(xué)互動(dòng)支持輔助教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、純網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、直播課等多種教學(xué)模式。 教師端提供課程管理、班級(jí)管理、教師團(tuán)隊(duì)管理、助教管理、統(tǒng) 計(jì)、考試及作業(yè)管理、課程通告管理等。提供當(dāng)前學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)時(shí) 監(jiān)管。提供進(jìn)度統(tǒng)計(jì)功能、成績(jī)統(tǒng)計(jì)并支持報(bào)表導(dǎo)出。學(xué)生端實(shí)現(xiàn)學(xué)生友好學(xué)習(xí)體驗(yàn)、根據(jù)教師設(shè)定的課程學(xué)習(xí)進(jìn)度， 完整地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、記錄筆記方便復(fù)習(xí)、支持在線提問(wèn)、反饋 心得。支持師生、生生在線討論交流、在線作業(yè)、在線考試，提 供個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)單（實(shí)時(shí)展現(xiàn)課程學(xué)習(xí)要求、已完成進(jìn)度、待完 成任務(wù)）。提供功能強(qiáng)大的輔助教學(xué)活動(dòng)的功能，比如：發(fā)布作業(yè)、在線考 試、討論、答疑、資料等。學(xué)習(xí)過(guò)程控

49、制與管理人臉識(shí)別學(xué)生在平臺(tái)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)，需要進(jìn)行人臉識(shí)別，通過(guò)認(rèn)證 才可以學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。2）章節(jié)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)推送控制教師可以針對(duì)每一個(gè)教學(xué)班對(duì)每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行“開(kāi)放、定 時(shí)開(kāi)放、闖關(guān)模式開(kāi)放、關(guān)閉”等設(shè)置?！伴_(kāi)放”，表示該章節(jié) 可以學(xué)習(xí)。“定時(shí)開(kāi)放”，表示該章節(jié)在設(shè)置的一個(gè)時(shí)間段內(nèi)開(kāi) 放習(xí)?！瓣J關(guān)模式開(kāi)放”，表示學(xué)生需要完成上一章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容并通過(guò)相應(yīng)的作業(yè)和測(cè)試后才能進(jìn)行下一章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！瓣P(guān) 閉”，表示學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí)。3）任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的進(jìn)階式學(xué)習(xí)教師可以將課程章節(jié)內(nèi)視頻、圖書(shū)、作業(yè)等內(nèi)容設(shè)置為任務(wù)點(diǎn)， 要求學(xué)生必須完成，靈活控制學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。學(xué)生端可以看到 整個(gè)課程和每個(gè)章節(jié)需要

50、完成的任務(wù)點(diǎn)情況，每完成一個(gè)任務(wù)， 數(shù)量會(huì)自動(dòng)減一。4）學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督和跟蹤可以跟蹤記錄并統(tǒng)計(jì)基于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、課程登錄次數(shù)、 學(xué)習(xí)材料瀏覽和下載次數(shù)、作業(yè)和測(cè)試完成情況、在線時(shí)長(zhǎng)、視 頻觀看的遍數(shù)、參加答疑討論的情況等多項(xiàng)學(xué)習(xí)考核指標(biāo)。5）視頻播放控制課程的教學(xué)視頻文件具有“防拖拽和防窗口切換”功能，即視頻 播放的時(shí)候無(wú)法進(jìn)行快進(jìn)播放，打開(kāi)章節(jié)學(xué)習(xí)的時(shí)候不能再打開(kāi) 其它網(wǎng)頁(yè)，否則視頻播放停止。同時(shí)在章節(jié)視頻中可以插入測(cè)驗(yàn) 題，作答正確，才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。6）證書(shū)發(fā)放功能教師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)導(dǎo)出，提取成績(jī)達(dá)標(biāo)的學(xué)生ID,并為 其發(fā)放證書(shū)，學(xué)生可以將證書(shū)下載并打印。7）課程復(fù)習(xí)模式教師在開(kāi)

51、課時(shí)可以設(shè)定課程的開(kāi)課時(shí)間和結(jié)課時(shí)間，并且在課程 結(jié)束后，可以自動(dòng)開(kāi)啟復(fù)習(xí)模式，在復(fù)習(xí)模式中，學(xué)生可以復(fù)習(xí)， 但學(xué)習(xí)記錄不記入總成績(jī)。教學(xué)資源管理教學(xué)資源管理包括上傳課程資源、將資源共享給學(xué)生、設(shè)置資源 使用期限與適用對(duì)像、是否公開(kāi)等功能，同時(shí)資源可在不同板塊 中反復(fù)調(diào)用，隨時(shí)隨地下載。教學(xué)資料教師可以對(duì)自己所負(fù)責(zé)的課程的資料進(jìn)行管理，建立課程文件的 目錄層級(jí)，同時(shí)教師可以根據(jù)課程需要，賦予一人或多人一定權(quán) 限，共同參于課程資源建設(shè)，即委派角色。教師可以直接從備課資源庫(kù)檢索、添加相關(guān)在線資源。教材教參教師可以從備課資源庫(kù)中查找并添加課程相關(guān)的教學(xué)參考書(shū)，推 薦給學(xué)生直接進(jìn)行在線閱讀。推薦視頻教

52、師可以從備課資源庫(kù)中查找并添加課程相關(guān)的學(xué)術(shù)視頻，推薦 給學(xué)生直接進(jìn)行在線觀看。題庫(kù)管理教師可以創(chuàng)建課程試題庫(kù)，對(duì)試題庫(kù)進(jìn)行管理，包括添加、修改、 刪除、查詢、瀏覽等功能。題型包括單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答、 填空、連線題、投票題等，題的屬性包括類(lèi)別、難度系數(shù)、適用 層級(jí)等。題庫(kù)導(dǎo)入支持excel及word格式的模板方式導(dǎo)入。題庫(kù)導(dǎo)入不 限格式，自動(dòng)識(shí)別。作業(yè)管理教師可以創(chuàng)建作業(yè)，形成課程作業(yè)庫(kù)，可以對(duì)作業(yè)庫(kù)進(jìn)行管理，設(shè)置發(fā)布作業(yè)的時(shí)間及相關(guān)要求。試卷管理具有從題庫(kù)或以前的測(cè)驗(yàn)中隨機(jī)生成新的試卷的功能，教師可以 對(duì)試卷中的試題進(jìn)行添加、修改、刪除、任意排序、預(yù)覽等功能， 還可以對(duì)試題設(shè)定分值。試卷

53、可多次重復(fù)使用。教學(xué)互動(dòng)功能1）作業(yè)作業(yè)可以是來(lái)源于題庫(kù)、作業(yè)庫(kù)或自定義，每次布置作業(yè)，自定 義的題目需具有保存到題庫(kù)的功能。作業(yè)從題庫(kù)選題時(shí)不限于使 用本門(mén)課程的題庫(kù)，可跨課程使用教師本人其他課程的題庫(kù)。教師可以隨時(shí)查看學(xué)生作業(yè)的完成情況并對(duì)作業(yè)進(jìn)行線上批閱 打分，學(xué)生在線提交作業(yè)后，對(duì)于客觀題系統(tǒng)能自動(dòng)判分。線下 作業(yè)教師可以將成績(jī)登記到線上，以備定期統(tǒng)計(jì)，了解學(xué)生的學(xué) 習(xí)情況。作業(yè)需具備生生互評(píng)的功能，設(shè)為互評(píng)的作業(yè)，學(xué)生間對(duì)作業(yè)相 互打分，教師可參與最后的評(píng)估?？蓪?duì)作業(yè)進(jìn)行隨機(jī)岀題，從海量題庫(kù)中隨機(jī)抽取若干道題目，保 證每位學(xué)生收到不同的作業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間防作弊功能。作業(yè)支持文檔、附件

54、、視頻、音頻等形式，同時(shí)音視頻支持在線 播放功能。支持填空題是否為客觀題的設(shè)定，當(dāng)設(shè)填空題為客觀題，系統(tǒng)可 自動(dòng)對(duì)其批閱，同時(shí)，支持及格分?jǐn)?shù)的設(shè)定，并可設(shè)置是否允許 學(xué)生重考。教師可隨時(shí)設(shè)定作業(yè)答案是否公開(kāi)、作業(yè)分?jǐn)?shù)是否公開(kāi)，可設(shè)定 學(xué)生答案的字?jǐn)?shù)范圍及是否防止粘貼的功能。作業(yè)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，可以查看某份作業(yè)單個(gè)選項(xiàng)的選擇人數(shù)。作業(yè)支持隨機(jī)出題模式，創(chuàng)建作業(yè)時(shí)可以從選擇的題冃中隨機(jī)選取若干道，從而實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生領(lǐng)取的作業(yè)有一些差別。對(duì)于同一套作業(yè)，可以設(shè)置題目亂序，防止學(xué)生作弊。對(duì)于未提交作業(yè)的學(xué)生，可以進(jìn)行督促，發(fā)放督促通知。作業(yè)需具備指定發(fā)送給某個(gè)人的功能，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)管 理。章節(jié)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)

55、支持相似度查詢功能。測(cè)驗(yàn)與考試能為學(xué)生提供限時(shí)和不限時(shí)的測(cè)驗(yàn)和考試，能按照設(shè)定的日期和 時(shí)間自動(dòng)開(kāi)放或關(guān)閉測(cè)驗(yàn)和考試。需具備隨機(jī)組卷功能，組卷可以從不同章節(jié)選擇，并可以隨機(jī)組 若干套試卷發(fā)放給學(xué)生，確保每個(gè)人接收的試卷是不致的。教師可以發(fā)起一個(gè)測(cè)驗(yàn)或考試，學(xué)生可以在線答題，教師可以隨 時(shí)查看學(xué)生測(cè)驗(yàn)的完成情況，學(xué)生解答后教師可對(duì)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行線上 批閱打分，對(duì)于客觀題系統(tǒng)能自動(dòng)判分。測(cè)驗(yàn)、考試題目可以是 來(lái)源于題庫(kù)、試卷或自定義。需對(duì)每一次測(cè)驗(yàn)查看詳細(xì)的答題情況，每一道題答對(duì)、答錯(cuò)的人 數(shù)，每一個(gè)選項(xiàng)的選擇人數(shù)等。能夠設(shè)置任務(wù)學(xué)習(xí)完成的情況作為是否能參加考試的條件。對(duì)于同一套試卷，可以設(shè)置考題亂序，

56、防止學(xué)生作弊。學(xué)生的錯(cuò)題可以自動(dòng)進(jìn)入錯(cuò)題本，學(xué)生可以從題庫(kù)和錯(cuò)題本中選 題進(jìn)行自測(cè)。需對(duì)考試進(jìn)行是否允許查看答案及分?jǐn)?shù)的設(shè)定，避免學(xué)生因答題 時(shí)間不同而產(chǎn)生作弊現(xiàn)象。需具備設(shè)定隨機(jī)驗(yàn)證碼的功能，學(xué)生進(jìn)入考試前需輸入驗(yàn)證碼， 從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的身份認(rèn)證。支持考試客戶端功能，支持客戶端獨(dú)立進(jìn)行考試。3）通知教師可以在課程中發(fā)布課程通知。移動(dòng)端能針對(duì)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)、班級(jí)等不同的范圍發(fā)放通知，并 能及時(shí)統(tǒng)計(jì)到已讀和未讀人員名單。并且可與移動(dòng)端打通，無(wú)縫 對(duì)接。4）討論學(xué)生和教師可以在討論區(qū)中發(fā)起討論，討論可以跟某一個(gè)章節(jié)進(jìn) 行關(guān)聯(lián)。教師可針對(duì)精彩的討論或有重要意義的討論做加精或置 頂?shù)牟僮?，也可?duì)非法討

57、論進(jìn)行刪除。移動(dòng)端可以建立各種討論小組，進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，小組成員可以發(fā) 帖、回帖、置頂、觀看小組的動(dòng)態(tài)等。筆記學(xué)生在學(xué)習(xí)某一個(gè)章節(jié)時(shí)，可以針對(duì)此章節(jié)做筆記。移動(dòng)端可以記錄筆記，并可以分享給單位、好友，也可以私有， 同時(shí)可以查看好友的筆記，關(guān)注好友筆記。并能實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)閱讀次 數(shù)、回復(fù)筆記等。統(tǒng)計(jì)功能1）分布圖可以對(duì)任務(wù)點(diǎn)、訪問(wèn)數(shù)、學(xué)生數(shù)、討論數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并可以查看 成績(jī)、作業(yè)、章節(jié)測(cè)驗(yàn)等詳細(xì)內(nèi)容；2）綜合統(tǒng)計(jì)可以查看一門(mén)課程的任務(wù)點(diǎn)分布及總體成績(jī)分布，并可以看班級(jí) 上的最快進(jìn)度、最慢進(jìn)度及平均進(jìn)度，可以看平均視頻觀看時(shí)長(zhǎng)、 最長(zhǎng)觀看時(shí)長(zhǎng)及最短觀看時(shí)長(zhǎng)；可以按月份、按終端統(tǒng)計(jì)學(xué)生的 訪問(wèn)情況，并以圖表

58、的形式進(jìn)行展現(xiàn)。3）成績(jī)統(tǒng)計(jì)可對(duì)課程中的視頻、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、在線時(shí)長(zhǎng)等做權(quán)重設(shè)置，可以 針對(duì)作業(yè)模塊做細(xì)化到每一份作業(yè)的權(quán)重設(shè)置?？山y(tǒng)計(jì)所有學(xué)生 的各項(xiàng)成績(jī)、綜合成績(jī)及排名；教師可以設(shè)置是否允許學(xué)生查看 成績(jī)，如果允許，學(xué)生端可以查看自己的各項(xiàng)成績(jī)及綜合排名， 同時(shí)其他同學(xué)的成績(jī)可設(shè)為保秘狀態(tài)；同時(shí)，可以導(dǎo)入線下成績(jī)， 導(dǎo)入課堂互動(dòng)的成績(jī)?nèi)绾灥?、課堂互動(dòng)、閱讀、直播等課堂成績(jī)， 保證學(xué)生的成績(jī)更加全面。4）章節(jié)測(cè)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)可以統(tǒng)計(jì)章節(jié)測(cè)驗(yàn)中全部已交人數(shù)、未交人數(shù)及待批人數(shù)，并且 可以對(duì)選擇題統(tǒng)計(jì)出各選項(xiàng)的選擇人數(shù)，并可以柱狀圖、餅圖、 條形圖、折線圖的形式呈現(xiàn)。5）視頻觀看統(tǒng)計(jì)可以統(tǒng)計(jì)一門(mén)課程的最長(zhǎng)

59、觀看時(shí)長(zhǎng)、最短觀看時(shí)長(zhǎng)及平均觀看時(shí) 長(zhǎng)，可以統(tǒng)計(jì)任何人觀看某一視頻的總觀看時(shí)長(zhǎng)?？梢越y(tǒng)計(jì)每門(mén)課程的學(xué)生的視頻觀看詳情，哪些學(xué)生看了，看了 幾遍，觀看日志，哪些學(xué)生沒(méi)看?？梢越y(tǒng)計(jì)視頻中測(cè)驗(yàn)的答題情況，標(biāo)記測(cè)驗(yàn)的位置、測(cè)驗(yàn)的數(shù)量、 答錯(cuò)的次數(shù)，從而更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。6）課堂活動(dòng)、課程積分統(tǒng)計(jì)課堂活動(dòng)可以統(tǒng)計(jì)各類(lèi)課堂活動(dòng)的詳細(xì)情況，包括發(fā)放次數(shù)、學(xué) 生總體參與情況及詳情，并支持一鍵導(dǎo)出。課程積分統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生參與課堂活動(dòng)所獲得的積分，并支持圖形 化展示各積分區(qū)間人數(shù)，支持一鍵導(dǎo)出積分詳情。7）課程統(tǒng)計(jì)、課程報(bào)告課程統(tǒng)計(jì)可查看課程資源建設(shè)情況，資源基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、各資源 類(lèi)型分布及占比情況、各資源

60、類(lèi)型變化趨勢(shì)情況；課程報(bào)告提供 全部班級(jí)課程成績(jī)綜合情況統(tǒng)計(jì)表、課程成績(jī)綜合情況對(duì)比圖， 課程報(bào)告支持編輯修改。8）督學(xué)根據(jù)課程統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，可設(shè)置一鍵篩選出視頻分?jǐn)?shù)、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)、作 業(yè)分?jǐn)?shù)、討論數(shù)、閱讀時(shí)長(zhǎng)等各類(lèi)學(xué)習(xí)指標(biāo)低于某些值的全部學(xué) 生，并進(jìn)行一鍵督促，學(xué)生將收到督促通知。支持一鍵導(dǎo)出全部 督導(dǎo)對(duì)象。3學(xué)習(xí)空間學(xué)習(xí)、互動(dòng)、考試、評(píng)價(jià)等都通過(guò)空間完成，教師空間包含所教 的課，學(xué)生空間包含所學(xué)的課。學(xué)習(xí)空間至少包含以下APP：1）日程表可以編輯、查看自己的日程。2）云盤(pán)可以將文件上傳至云盤(pán)中，隨時(shí)隨地進(jìn)行下載，并可以在課程建 設(shè)時(shí)引用云盤(pán)的資源。提供一個(gè)PC版客戶端，可以設(shè)定一個(gè)文 件夾，文件夾