人教版四年級(jí)英語下冊(cè)《Unit 2 第五課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁
人教版四年級(jí)英語下冊(cè)《Unit 2 第五課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第2頁
人教版四年級(jí)英語下冊(cè)《Unit 2 第五課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第3頁
人教版四年級(jí)英語下冊(cè)《Unit 2 第五課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第4頁
人教版四年級(jí)英語下冊(cè)《Unit 2 第五課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Unit 2What time is itPEP 四年級(jí) 下冊(cè)Unit 2What time is it第五課時(shí)Part B（Lets learn-Lets play）Please write down your timetable and talk about it.7:30get up 8:00go to schoolIts 7:30. Its time to get up.Its 8:00. Its time to go to school.9:00 English classIts 9:00. Its time for English class.Its 6:25 a.m.Its ti

2、me to get up.Its 7:30 a.m.Its time to go to school.Its 4:00 p.m.Its time to go home.Its 9:00 p.m.Its time to go to bed.1. a.m. 和p.m. 比一比同學(xué)們,在表達(dá)時(shí)間的句子中經(jīng)常出現(xiàn) a.m. 和 p.m. 的身影, 你知道它們的用 法嗎? 一起來了解一下吧.a.m. 表示“上午；午前”； p.m. 表示“下午；午后”。它們都只能放在表示鐘點(diǎn)的阿拉伯?dāng)?shù)字后面，不能放在英語數(shù)字后 面?！咀⒁狻?. a.m. 指午夜十二點(diǎn)至中午十二 點(diǎn),而p.m. 指中午十二點(diǎn)至 午夜十二點(diǎn).2. a.m. 和p.m. 都不能與in the morning 及in the afternoon連用,以避免重復(fù).2. go短語來排隊(duì)你知道與 go相關(guān)的短語有哪些嗎? 一 起給它們排排隊(duì)吧。1.Its 7:30a.m.2.Its 8:00a.m.3.Its 5:00p.m.4.Its 8:30p.m.go to school go to bedget up go homeIts timetgoet_u_p.Its time tgo_tosc_h_o_o_l. Its time tgo_h_o

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論