河北省石家莊市某校2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題

1、第 = PAGE 6*2-1 11頁(yè) 共 = SECTIONPAGES 7*2 14頁(yè) 第 = PAGE 6*2 12頁(yè) 共 = SECTIONPAGES 7*2 14頁(yè)第 = PAGE 7*2-1 13頁(yè) 共 = SECTIONPAGES 7*2 14頁(yè) 第 = PAGE 7*2 14頁(yè) 共 = SECTIONPAGES 7*2 14頁(yè)河北省石家莊市某校2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題一、單選題1. 中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。關(guān)于挑戰(zhàn)，下列說(shuō)法正確的是（）融入集體生活，是對(duì)我們個(gè)性的挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)新的課程，是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的挑戰(zhàn)參加

2、社會(huì)實(shí)踐，是對(duì)我們社交能力的挑戰(zhàn)參與社團(tuán)活動(dòng)，是對(duì)我們道德水平的挑戰(zhàn) A.B.C.D.2. 在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母老師和同學(xué)心目中那些不夠完善的形象，重新塑造一個(gè)我，這個(gè)“我”應(yīng)該是（）越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持有韌勁越來(lái)越講白我，少包容越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容越來(lái)越有主見(jiàn)，唯我獨(dú)尊 A.B.C.D.3. 在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是（ ） A.看到新的學(xué)校，我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開(kāi)始B.用到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，我感到科學(xué)在向我招手C.接觸新的同學(xué)和老師，我相信又會(huì)多一批良師益友D.摸到厚厚的教材，我覺(jué)得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，

3、前途渺茫4. 走進(jìn)中學(xué)，我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期。我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)新的發(fā)展。這里“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”是指（ ） A.新校園、新班級(jí)、新環(huán)境B.新老師、新同學(xué)、新知識(shí)C.與小學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的一種全新學(xué)習(xí)形式D.不斷體驗(yàn)新生活、進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)5. “小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來(lái)能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分。”中國(guó)工程院院士羅錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航原點(diǎn)。下列對(duì)中學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)正確的是（）中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的一生發(fā)展起著決定性作用中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階中學(xué)時(shí)代是人生最苦惱也是最累的時(shí)代中學(xué)

4、時(shí)代，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義 A.B.C.D.6. 習(xí)近平總書(shū)記在北京海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開(kāi)座談會(huì)時(shí)指出，一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量來(lái)推動(dòng)。下列對(duì)努力的說(shuō)法正確的是（ ）努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步青少年只需學(xué)習(xí)努力，其他的都無(wú)所謂 A.B.C.D.7. 千萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想共同組成了中國(guó)夢(mèng),而少年的夢(mèng)想，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。下列對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解正確的是（）中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興

5、、人民幸福中國(guó)夢(mèng)是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)就是成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家 A.B.C.D.8. “一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。”這句話(huà)暗含的道理是( ) A.有夢(mèng)想就有希望B.夢(mèng)想終究會(huì)改變現(xiàn)實(shí)C.夢(mèng)想無(wú)所不能D.夢(mèng)想可以讓自已過(guò)得更好9. 愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，失敗了8000多次。有人譏諷他說(shuō)：“你失敗了8000多次，真了不起！”愛(ài)迪生卻坦然地說(shuō)：“先生，你錯(cuò)了，我只不過(guò)是證明了7600多種材料不適合做燈絲而已?！庇纱丝梢?jiàn)（ ）努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌努力是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求只有科學(xué)家才懂得努力的方法只要努力，我們就一定能成功

6、 A.B.C.D.10. “夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)出了無(wú)數(shù)人的內(nèi)心追求。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須（ ）堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，如果夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，就要及時(shí)放棄付出行動(dòng)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)堅(jiān)持努力，過(guò)程太艱難，就不要勉強(qiáng) A.B.C.D.11. “未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！边@就要求我們必須選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)，掌握打開(kāi)一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。鑰匙的含義是（）制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排時(shí)間利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)自主、合作探究式學(xué)習(xí) A.B.C.D.12. 父母總是跟我們說(shuō)，在中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重

7、要任務(wù)。這個(gè)任務(wù)是指（） A.只獲取各種書(shū)本知識(shí)B.培養(yǎng)生存的技能C.知識(shí)的獲取和能力的培養(yǎng)D.考上理想的高一級(jí)學(xué)校13. “一天不讀書(shū)，根本看不出；一周不讀書(shū)，出口就爆粗；一月不讀書(shū)，智商輸給豬”。這句話(huà)體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有（ ）學(xué)習(xí)提升我們的智慧和能力學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，就不需要學(xué)習(xí)了 A.B.C.D.14. 我國(guó)著名文學(xué)家茅盾先生說(shuō):“書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?！边@告訴我們（） A.在生活中學(xué)習(xí)更重要B.學(xué)校的學(xué)習(xí)是無(wú)關(guān)緊要的C.生活中的點(diǎn)滴都是學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)就是獲取知識(shí)15. “我真的無(wú)法用語(yǔ)言描述此時(shí)的心情,我想跳起來(lái),大聲地告訴所有的同學(xué),我解

8、出了這道題!我多么希望所有的同學(xué)都來(lái)分享我的快樂(lè)!”從這段經(jīng)歷中我們感受到了（ ） A.學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)B.學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)C.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程D.我們需要終身學(xué)習(xí)16. 在我們中學(xué)生中，有的人為“少白頭”煩惱，有的人為身高煩惱，有的人為體形煩惱，有的人為膚色煩惱你認(rèn)為這些同學(xué)（）沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞自己這道風(fēng)景 不應(yīng)只看到自己與均值的差異不善于自我接納 應(yīng)該對(duì)自己有信心，社會(huì)是多元審美并存的 A.B.C.D.17. 媽媽經(jīng)常提醒小毛:“雖然認(rèn)識(shí)自己不容易，但也是不能逃避的事情。”這是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自已可以（）促進(jìn)自我發(fā)展應(yīng)對(duì)生活中的一切難題促進(jìn)與他人的交往更好地理解尊重他人 A.B.C.D.18

9、. 全面認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。下列認(rèn)識(shí)中屬于通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的是（ ）媽媽說(shuō)我做事比較認(rèn)真，從不馬馬虎虎同桌說(shuō)我樂(lè)于助人，誰(shuí)有困難都愿意找我?guī)兔ξ倚愿耖_(kāi)朗，愛(ài)好廣泛老師說(shuō)我有管理能力，我聽(tīng)了以后心里很高興我有個(gè)最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子 A.B.C.D.19. 子軒在班會(huì)上作自我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)：“我雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，但我熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人。我要加倍努力，塑造更好地自我形象。”子軒的這種自我評(píng)價(jià)（ ） A.是妄自尊大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識(shí)自己B.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的缺點(diǎn)C.是充滿(mǎn)自信、欣賞自己、積極接納自己的表現(xiàn)D.是努力改正自己的缺點(diǎn)的表現(xiàn)20. 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

10、獲得者莫言小時(shí)候有一次被同學(xué)笑話(huà)，有同學(xué)說(shuō)他很丑，他很難過(guò)?；丶液髬寢尭嬖V他說(shuō)：“你不丑，你五官端正，心地善良，你很美呢。”媽媽的話(huà)啟示我們（ ）不需要在乎他人的一切評(píng)價(jià)對(duì)待他人的評(píng)價(jià)要理性客觀認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)外在，又要認(rèn)識(shí)內(nèi)在他人的評(píng)價(jià)都是錯(cuò)誤的 A.B.C.D.二、分析說(shuō)明題 材料一：在北京八一學(xué)校，現(xiàn)已年過(guò)七旬的陳秋影，是習(xí)近平的初中語(yǔ)文老師。如今回憶起習(xí)近平學(xué)生時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她用“沉穩(wěn)、樸實(shí)”形容他。習(xí)近平在學(xué)生時(shí)期熱愛(ài)足球，對(duì)國(guó)學(xué)情有獨(dú)鐘?！跋矚g讀文史類(lèi)書(shū)籍，尤其喜歡杜甫的詩(shī)。”材料二：我國(guó)現(xiàn)任總理李克強(qiáng)進(jìn)入合肥第八中學(xué)不久，適逢“文革”爆發(fā)，從小好學(xué)的他只好輟學(xué)在家。后師從國(guó)學(xué)大

11、師李誠(chéng)，讀國(guó)史、背唐詩(shī)，聽(tīng)他談文論道、說(shuō)文解字，使渴望知識(shí)的心得到一種意外的收獲和滿(mǎn)足。從師5年時(shí)光，在“停課鬧革命”的年代里，他的學(xué)業(yè)不但沒(méi)有荒廢，相反與日俱增。 （1）兩則材料共同說(shuō)明了中學(xué)時(shí)代對(duì)人生有什么重要性？ （2）在中學(xué)階段，你打算怎樣為成就自己的未來(lái)做準(zhǔn)備呢？ 2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的報(bào)告。習(xí)近平在報(bào)告中指出：“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)定

12、理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章！”為深入貫徹落實(shí)十九大精神，某校團(tuán)委開(kāi)展了“學(xué)習(xí)十九大，暢想中國(guó)夢(mèng)”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。請(qǐng)你寫(xiě)出： （1）中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是什么？ （2）中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這啟示我們應(yīng)如何確立青春夢(mèng)想？ （3）校團(tuán)委還要求各班召開(kāi)以“十九大精神和中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。假如你是該項(xiàng)活動(dòng)的組織者，需要做好哪些會(huì)前準(zhǔn)備工作？（不少于四項(xiàng)） （4）中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。在校團(tuán)委召開(kāi)的“青春逐夢(mèng)”主題座談會(huì)上，同學(xué)們踴

13、躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想，我們應(yīng)該怎么做？三、簡(jiǎn)答題 閱讀材料，回答問(wèn)題材料：小靜經(jīng)常被媽媽吐槽，學(xué)畫(huà)畫(huà)，只學(xué)了一年的素描就沒(méi)有堅(jiān)持了;學(xué)鋼琴，只過(guò)了三級(jí)就放棄了；學(xué)跆拳道，只上了3次課就怕辛苦不去了。媽媽對(duì)她說(shuō)“你這樣半途而廢，終將一事無(wú)成”。小靜卻不以為然地反駁道“你懂什么，我這是全面發(fā)展”。根據(jù)上述材料，回答問(wèn)題。 （1）你如何看待小靜的自我評(píng)價(jià)?為什么? （2）你認(rèn)為小靜對(duì)待媽媽的態(tài)度合適嗎?為什么? （3）小靜要想認(rèn)識(shí)自己,應(yīng)該從哪些方面著手努力?參考答案與試題解析河北省石家莊市某校2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題一、單選題1.【答案】D【考點(diǎn)】積極適

14、應(yīng)新生活【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。是正確的，融入集體生活，是對(duì)我們個(gè)性的挑戰(zhàn)；是正確的，學(xué)習(xí)新的課程，是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的挑戰(zhàn)；是正確的，參加社會(huì)實(shí)踐，是對(duì)我們社交能力的挑戰(zhàn)；是錯(cuò)誤的，參與社團(tuán)活動(dòng)，是對(duì)我們綜合能力的挑戰(zhàn)，排除。故本題選D.2.【答案】C【考點(diǎn)】積極適應(yīng)新生活【解析】本題考查積極適應(yīng)新生活?！窘獯稹吭谛碌沫h(huán)境中，我們要重新塑造一個(gè)我，這個(gè)“我”要越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持而且有韌勁，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容，所以符合題意；錯(cuò)誤，講自我，少包容不利于自己的成長(zhǎng)；錯(cuò)誤，一個(gè)人的唯我獨(dú)尊會(huì)影響交往。故選

15、C。3.【答案】D【考點(diǎn)】進(jìn)入初中的感受【解析】此題暫無(wú)解析【解答】在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，看到新的學(xué)校，用到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，接觸新的同學(xué)和老師，我們要調(diào)整自己，要有一個(gè)全新的開(kāi)始，用良好的心態(tài)去感受，ABC觀點(diǎn)正確，排除；D錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，符合題意。故選D。4.【答案】D【考點(diǎn)】積極適應(yīng)新生活【解析】此題暫無(wú)解析【解答】進(jìn)入初中后我們步入初中，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們提出了更高的要求，我們將通過(guò)初中學(xué)習(xí)不斷發(fā)展和完善自己，所以D符合題意；AB與題干中的新不一致；C錯(cuò)誤，小學(xué)生活與初中生活不是截然不同。故選D。5.【答案】C【考點(diǎn)】中學(xué)時(shí)代在生命歷程中的重要作用【解析】本題考查中學(xué)時(shí)代在生命

16、歷程中的重要作用。【解答】中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的一生發(fā)展起重要作用而不是決定性作用，故錯(cuò)誤；中學(xué)時(shí)代并不是人生最苦惱和最累的時(shí)代，故錯(cuò)誤；中學(xué)時(shí)代是見(jiàn)證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，可以磨礪人的意志和品格，故正確。故選C。6.【答案】B【考點(diǎn)】努力的意義【解析】此題暫無(wú)解析【解答】根據(jù)所學(xué)，努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，只要我們堅(jiān)持，就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近，所以符合題意；觀點(diǎn)絕對(duì)，是錯(cuò)誤的。故選B。7.【答案】A【考點(diǎn)】我國(guó)的共同理想【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查中國(guó)夢(mèng)。少年的夢(mèng)想，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中

17、國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，中國(guó)夢(mèng)是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，是正確的。存在明顯的錯(cuò)誤，排除。故本題選A.8.【答案】A【考點(diǎn)】理想的內(nèi)容、確立和作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題干說(shuō)明夢(mèng)想的重要性，夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就有希望，A說(shuō)法正確。B錯(cuò)誤，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要努力。C錯(cuò)誤，夸大了夢(mèng)想的作用。D說(shuō)法不符合題干內(nèi)容，應(yīng)排除。故選A.9.【答案】A【考點(diǎn)】努力的意義【解析】此題暫無(wú)解析【解答】依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，失敗了8000多次。面對(duì)譏諷，愛(ài)迪生卻坦然地說(shuō)：“先生，你錯(cuò)了，我只不過(guò)是證明了7600多種材料不適合做

18、燈絲而已?！庇纱丝梢?jiàn)努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌，努力是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，努力是失敗后重新再來(lái)的勇氣，所以是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)太絕對(duì)，排除。故選A。10.【答案】B【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)理想的途徑【解析】此題考查夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就有希望；少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，人類(lèi)才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展?！窘獯稹款}文的話(huà)說(shuō)明一定要有夢(mèng)想，夢(mèng)想有可能實(shí)現(xiàn)，聯(lián)系教材知識(shí)可知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出行動(dòng)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活；努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；符

19、合題意；說(shuō)法錯(cuò)誤，夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，就要作出調(diào)整，排除；錯(cuò)誤，堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。故選B。11.【答案】D【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題干表述了在未來(lái)的社會(huì)，如果不會(huì)學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)被社會(huì)所淘汰，而學(xué)習(xí)也要講究方法，學(xué)無(wú)定法，貴在得法，適合自己的方法才是最好的。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法有制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)要合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的時(shí)候要多思考，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。還可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，豐富自己的視野，提高自己的能力，是正確的。故選D。12.【答案】C【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。在中

20、學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。這個(gè)任務(wù)是指知識(shí)的獲取和能力的培養(yǎng)，C是正確的。A是錯(cuò)誤的，中學(xué)階段不但要獲取書(shū)本知識(shí)，還要提高社會(huì)實(shí)踐能力，排除。B是錯(cuò)誤的，培養(yǎng)生存技能不是中學(xué)階段的任務(wù)，排除。D表述的不準(zhǔn)確，排除。故本題選C.13.【答案】A【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。以為學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過(guò)程，我們不段地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂(lè)。【解答】“一月不讀書(shū)，智商輸給豬”說(shuō)明學(xué)習(xí)可以提升我們的智慧和能力。 一周不讀書(shū)，出口就爆粗說(shuō)明學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為。因此題干材料中的話(huà)說(shuō)明了

21、學(xué)習(xí)的重要性，啟示我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，符合題意，正確；錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。14.【答案】C【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。題干表述了除了從書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。這說(shuō)明了生活中的點(diǎn)滴都是學(xué)習(xí)，C是正確的。A不符合題意，排除。B是錯(cuò)誤的，在學(xué)校中的學(xué)習(xí)非常重要，排除。D是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí)，能力的提升也是學(xué)習(xí)，排除。故本題選C.15.【答案】B【考點(diǎn)】學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)【解析】此題暫無(wú)解析

22、【解答】本題考查學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程。題干形容的是這位同學(xué)的快樂(lè)，B是正確的。A不是題干主旨的表述，C不符合題意，排除。D表述的終身學(xué)習(xí)與題干無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。16.【答案】D【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自我【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題主要考查正確認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，要用全面、發(fā)展的眼光看待自己。全面看待自己既要看到自形象，還要看到自己的內(nèi)在素質(zhì)，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。題干中部分中學(xué)生的煩惱是因?yàn)樗麄冎豢吹阶约旱娜秉c(diǎn)，不能接納自己的缺點(diǎn)，不懂得欣賞自己，存在自卑心理。因而選項(xiàng)都符合題干的要求。故答案選D.17.【答案】B【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自我【解

23、析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的意義的認(rèn)識(shí)和理解。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我的發(fā)展，可以促進(jìn)我們與他人的交往，更好地理解尊重他人，說(shuō)法正確；的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，說(shuō)法錯(cuò)誤；所以本題選擇B。18.【答案】A【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)自我的途徑【解析】此題暫無(wú)解析【解答】正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過(guò)自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)。題干中是通過(guò)他人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，符合題意；屬于自我觀察。故選A。19.【答案】C【考點(diǎn)】悅納自我【解析】本題考查悅納自我。【解答】題干中的子軒既能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能夠看到自己的缺點(diǎn)，能用全面的眼光看待自己，是悅納自己、欣賞自己的表現(xiàn)，所以C符合題

24、意；A錯(cuò)誤，題干做法不是妄自尊大的表現(xiàn)，而是正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)；B錯(cuò)誤，子軒看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)；D錯(cuò)誤，子軒努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。故選C。20.【答案】B【考點(diǎn)】珍惜青春【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題旨在考查學(xué)生對(duì)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。所以觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的；觀點(diǎn)正確，正確答案選B。二、分析說(shuō)明題【答案】（1）中學(xué)生活是人生發(fā)展新的開(kāi)始、新的起點(diǎn)，是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物；中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，中學(xué)時(shí)代將為我們的人生長(zhǎng)卷打下豐富和厚實(shí)的底色等。（2）重新塑造一個(gè)“我”：越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我。【考點(diǎn)】中學(xué)時(shí)代在生命歷程中的重要作用正確面向未來(lái)積極適應(yīng)新生活【解析】此題暫無(wú)解析【解答】（1）從中學(xué)時(shí)代是一個(gè)新起點(diǎn)，是人生發(fā)展的新階段、為我們的一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，見(jiàn)證一個(gè)人從少年到青年對(duì)生命進(jìn)階等角度回答，言之有理即可。（2）此題考查怎樣為成就自己的未來(lái)做準(zhǔn)備，答出重新塑造一個(gè)“我”，越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁，會(huì)合作，能包容，有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我，