黃埔區(qū)初三語文中考模擬試卷帶答案

1、黃埔區(qū)初三語文中考模擬試卷帶答案黃埔區(qū)初三語文中考模擬試卷第一部分 積累與運用(35分)一、(6小題，20分)1.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是 (3分)A.沉淀綻開 吝嗇萬惡不赦 B.洗濯污濁 愕然怒不可遏C.籍貫慰藉 發(fā)窘迥然不同 D.枯涸禁錮 骨骼恪盡職守2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是 (3分)A.抽搐 一泄千里 蔥蘢 進退維谷B.制裁 冥思遐想 輻射 莫衷一是C.靜謐 相形見絀 綴泣 廓然無累D.驕奢 斷壁殘垣 詰難 左右逢緣3.下列句中加點的成語運用正確的一項是 (3分)A.在廣州市“花城杯”作文比賽中，只有異想天開，才能創(chuàng)作出獨特的藝術(shù)作品。B.我們對國家中醫(yī)藥管理

2、局為預(yù)防H7N9禽流感開出的參考處方切不可妄自菲薄。C.面對困難，只要我們意氣用事，從不同角度去思考，解決的辦法就會不一而足。D.辯論賽上，他引經(jīng)據(jù)典，揮灑自如，氣勢奪人，為我校隊奪冠立下了汗馬功勞。4.下列句子中，沒有語病的一項是 (3分)A.在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題、分析問題的能力。B.學(xué)校開展的“感恩奮進”活動，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進。C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。D.專家提醒您：用耳機收聽音樂，音量最好保持在4060分貝且不要超過一小時。5. 選出填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?(3分)這一次來到黃山

3、北海，早晨天還沒有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一骨碌爬起來，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。(摘自季羨林登黃山記)一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。最初只顯得比別處稍亮一點而已。須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點。A. B. C. D.6.學(xué)校學(xué)生會準(zhǔn)備成立一個愛心志愿者服務(wù)團隊，旨在服務(wù)校園，服務(wù)社會。請你為這個團隊取一個簡潔而富有創(chuàng)意、含蓄深刻的名字，并仿照示例說說理由。(5

4、分)示例：【團隊名】春風(fēng)送暖【理 由】春風(fēng)送暖，既指我們的志愿者團隊成立在春天學(xué)雷鋒活動期間;又指我們的志愿者將像春風(fēng)一樣把愛心與溫暖送給大家?！緢F隊名】【理由】二、(2小題，15分)7.古詩文默寫(10分)(1)根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是 (4分)A.國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫春望)B.固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利，域民不以封疆之界。(孟子)C.蒹葭萋萋，白露未。所謂伊人，在水之濉(詩經(jīng))D.庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。(蘇軾記承天寺夜游)E.理還亂，剪不斷，是離愁，別是一番滋味在心頭。(李煜相見歡)F.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿

5、落城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛)(2)根據(jù)課本，補寫下列各名篇中空缺的部分。(六題只選四題作答。)(4分)洞庭之東江水西，_。(陳與義登岳陽樓)_ ,千樹萬樹梨花開。(岑參白雪歌送武判官歸京)萬鐘則不辯禮義而受之，_!(孟子&魚我所欲也)_ ,禪房花木深。(常建題破山寺后禪院)_ ,燕然未勒歸無計。(范仲淹漁家傲秋思)苔痕上階綠， 。(劉禹錫陋室銘)(3)請根據(jù)上下文，在橫線上填上初中語文課本中合適的古詩詞名句。(4分)【說明：本題有2分附加分，加分后第7小題不超過10分。】靈活運用多種表現(xiàn)手法，可以使作品藝術(shù)效果突出。王灣次北固山下中的“ ， ”以小景與大景互相映襯

6、，寫出了江面的開闊。龔自珍己亥雜詩中的“ ， ”托物言志，表達了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。8.根據(jù)課本，解釋下面文言文句子中加點詞的意義。(5分)(1)詘右臂支船 (核舟記)(2)秦王色撓，長跪而謝之曰 (唐雎不辱使命)(3)父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人 (傷仲永)(4)故五月渡瀘，深入不毛 (出師表)(5)何苦而不平(愚公移山)第二部分 閱讀與鑒賞(55分)三、(4小題，15分)閱讀下面文段，完成911題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌i麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與

7、徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門

8、庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自鄒忌諷齊王納諫)9.下面句中加點詞語意義完全相同的一項是 (3分)鄒忌修八尺有余 于是入朝見威王外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理 徐庶見先主，先主器之時時而間進 群臣吏民能面刺寡人之過者又間令吳廣之次所旁叢祠中 及魯肅過尋陽10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)我孰與城北徐公美?(2)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。11.鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。(3分)閱讀下面的唐詩，完成12題。(5分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我

9、寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。12.(1)詩歌題目中“左遷”是什么意思?(2分)(2)詩中“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情?(3分)四、(10小題，40分)閱讀下面文段，完成1315題。垃圾分類:一種科學(xué)有效的垃圾處理方法我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋、焚燒。在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理。而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它投資驚人。垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處

10、理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元人民幣不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如今，中國生活垃圾一般分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)

11、省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。我國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng)，是最早提出垃圾分類收集的國家之一。1965年，北京

12、二環(huán)路以內(nèi)，國營廢品收購站就有2000多個。進入21世紀(jì)，北京、上海、廣州等大城市相繼開展全民垃圾分類行動。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。它的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。這樣，人們把垃圾從敵人變成了朋友。(根據(jù)相關(guān)資料編寫)13.下面對“垃圾分類”的理解，不符合原文的一項是 (3分)A.垃圾分類是從垃圾源頭開始，通過分類投放、清運和回收使之重新變成資源。B.國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法完全相同，要根據(jù)本地的實際情況進行。C

13、.我國生活垃圾通常分四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。D.垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，人們把垃圾從敵人變成了朋友。14.下面對文段的理解和分析，正確的一項是 (3分)A.本文從歷史發(fā)展過程的角度，主要介紹了垃圾分類的原因、方法和好處。B.經(jīng)過高溫焚化后的垃圾占地不大，因此可以作為最主要的垃圾處理方式。C.用廢鋼鐵的例子，說明通過綜合處理回收利用，可減少污染，節(jié)省資源。D.我國有回收廢品的悠久歷史，是世界上第一個提出垃圾分類收集的國家。15.依據(jù)“三年目標(biāo)計劃”，2013年廣州市將全面開展生活垃圾分類。請結(jié)合本文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Υ耸乱饬x的理解。(4分)閱讀下面

14、文段，完成1617題。有一種幸福叫“文化快樂”錢文忠幸福有很多種，幸福是多元的，但我認(rèn)為，有一種幸福是必須生活在一種文化的、文明的、有教養(yǎng)的快樂之中的。由于我的經(jīng)歷比較獨特，跟好多老人家都有過非常密切的接觸。我有時候特別愿意從一些老人身上感受他們的幸福。我想舉兩位老人家的例子。一位是季羨林先生，他出生于1911年，清朝滅亡那一年。他從小經(jīng)歷戰(zhàn)亂，即便在留德期間，躲開了國內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭，卻仍置身于第二次世界大戰(zhàn)的漩渦，天天要躲著炸彈。另一位是跟季先生幾乎同齡的我的一個家族長輩錢學(xué)森先生，他20世紀(jì)30年代去了美國。第二次世界大戰(zhàn)雖然沒有波及美國本土，他卻曾以美國陸軍上校的身份被派到德國去接受戰(zhàn)爭的

15、洗禮。他們兩人都歷經(jīng)苦難，甚至都有過吃不飽的經(jīng)歷，但是我覺得他們的人生都是幸福的。那段瘋狂的歲月里，季先生不是被紅衛(wèi)兵拉去批斗，就是被安排在學(xué)生宿舍門口打鈴。那時都是傳呼電話，電話來了要說“幾零幾室、某某同學(xué)有客”，都這樣叫的。季先生有一段時間就負責(zé)干這件事。后來季先生告訴我，他那段時間居然感覺很幸福。為什么?因為他終于可以每天偷偷地從家里抄兩大張紙的梵文古代印度史詩羅摩衍那，把它帶到門口的值班室里，邊喊電話的時候，他就邊琢磨著怎么把它翻譯出來。羅摩衍那的漢譯版就是季先生在那段時間里獨立完成的。跟季先生一樣，錢學(xué)森的幸福也充滿文化的快樂。他同樣依仗著一種人文的滋養(yǎng)、一種文明的積淀，度過了非?？?/p>

16、樂的人生。在錢學(xué)森圖書館(錢學(xué)森的兒子錢永剛先生把父親所有的東西，包括父母的婚書都捐了出來)參觀時，我發(fā)現(xiàn)錢先生的寫字臺是老式的，寫字臺的對面有一把非常小的椅子。我問錢永剛這椅子是誰的，他說是母親蔣英的。原來錢學(xué)森先生每天做完非常高精尖的絕密研究之后，就會坐到這個桌子前去剪報，而蔣英就會坐在那把小椅子上陪著他，一坐就是幾個小時。有一天，蔣英讓錢永剛?cè)ヅ闩闼职?，陪伴時不一定要說話，坐在那里就可以。錢永剛先生對我說，那次他才知道，快樂是可以很安靜的，幸福是可以很寧靜的，陪伴是可以不需要說話的。當(dāng)一種生活真的有了幸福感以后，一件最普通的事情都會給我們帶來幸福的感受。今天，在我們的國家正經(jīng)歷著快速發(fā)

17、展和轉(zhuǎn)變的時候，在我們享受物質(zhì)財富、安寧和安全、越來越多的自由的時候，我們也要有一個思想準(zhǔn)備，我們會面臨更多的疑惑和困境。而我們對幸福的標(biāo)準(zhǔn)不再也不應(yīng)該一致。幸福絕對不是一種，幸福絕對不等同于或者不僅僅等同于財富、地位、名譽等。請大家一定要記住，有一種幸福叫“文化快樂”!(選自2013年3月27日羊城晚報，有刪改)【注：錢文忠出身于江南望族無錫錢氏，是季羨林先生的入室弟子，現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)歷史系教授?！?6.下面的分析，符合作者原意的一項是 (3分)A. 幸福有很多種，是多元的，但絕對不是財富、地位、名譽等。B. 擁有一種人文的滋養(yǎng)、文明的積淀，可度過非常快樂的人生。C. 打鈴的季羨林先生覺得幸福

18、，是因為他可以在值班室抄梵文。D. 錢永剛先生認(rèn)為幸福是可以很寧靜的，陪伴人一定不要說話。17.結(jié)合全文，回答下面的問題。(7分)(1) 作者介紹季羨林和錢學(xué)森兩位先生的苦難經(jīng)歷，是為了證明什么?(3分)(2)文中說“當(dāng)一種生活真的有了幸福感以后，一件最普通的事情都會給我們帶來幸福的感受”，你贊同這種說法嗎?請你聯(lián)系實際，談?wù)勀愕睦斫狻?4分)閱讀下面文段，完成1822題。橋畔的老人(美) 海明威一個滿身塵土，戴著一副鋼邊眼鏡的老人坐在橋畔。這是一座浮橋。橋上車水馬龍，汽車、卡車、男人、女人，還有小孩，蜂擁地渡過河去。一輛輛騾拉的車子靠著士兵推轉(zhuǎn)車輪，在浮橋陡岸上搖搖晃晃地爬動著。而這個老人卻

19、一直坐在那里，木然不動。他已經(jīng)精疲力盡，無法再邁動腳步了。我的任務(wù)是過橋了解橋頭周圍的情況，摸清敵人的動向。這項任務(wù)完成以后，我又回到了橋畔。這時，橋上的車輛已經(jīng)不多了，行人寥寥無幾;而這個老人還是坐在那里?！澳闶悄睦飦淼?”我上去問他。“從?？逅箒淼??！彼f時，臉上露出了一絲笑意。桑卡洛斯是他的家鄉(xiāng)，所以一提到家鄉(xiāng)的名字，他感到快慰，露出了笑容。“我一直在照管家畜?！彼忉屩！班浮！蔽覍λ@句話似懂非懂?！笆茄剑彼^續(xù)說，“你要知道，我在那里一直照管家畜。我是最后一個離開?？逅沟膮??！彼瓷先ゼ炔幌穹拍恋?，也不像管理家畜的。我看了看他那滿是塵土的黑衣服，看了看他那滿面泥灰的臉頰，和他

20、那副鋼邊眼鏡，問道：“是些什么家畜呢?”“好幾種，”他一邊說一邊搖著頭，“沒有辦法，我是不得不和它們分開的?！蔽易⒁曋@座浮橋和這塊看上去像是非洲土地的埃布羅三角洲，心里揣摩著還有多久敵人會出現(xiàn)在眼前，也一直留神地聽著是否有不測事件發(fā)生的聯(lián)絡(luò)信號聲。而這個老頭仍然坐在那里?！笆切┦裁醇倚竽?”我又問他。“共有三頭家畜，”他解釋說，“兩只山羊，一只貓，還有四對鴿子?！薄澳阋欢ㄒ鼈兎珠_嗎?”“是呀，因為炮火呀!隊長通知我離開，因為炮火呀!”“你沒有家嗎?”我問的時候，舉眼望著浮橋的盡頭，現(xiàn)在只有最后幾輛車子正沿著河岸的下坡，疾馳而去?！拔覜]有家，”他回答說，“我只有我剛才說過的那些家畜。當(dāng)然，

21、那只貓沒有問題，它會照管自己的，可是，其他的牲畜怎么辦呢?”“你的政見怎樣?”我問他。“我毫無政見，”他說，“我今年76歲，剛才走了12公里，現(xiàn)在已經(jīng)寸步難行了呀?！薄斑@里可不是歇腳的好地方，”我說，“要是你還能走的話，你就到去托爾薩的叉路口公路上，那里還有卡車?！薄拔业葧偃ァＤ切┛ㄜ囃睦锶パ?”“朝巴塞羅那方向去的。”我告訴他。“那個方向我沒有熟人，”他說，“謝謝你，非常感謝你?！彼嫒葶俱?，目光呆滯地望了望我，似乎要誰分擔(dān)他內(nèi)心的焦慮似的。然后說：“那只貓沒有問題，我心中有數(shù)，不必為它擔(dān)心。但另外的幾只，你說它們該怎么辦呢?”“嗯，它們可能會安然脫險的。”“你這樣想嗎?”“當(dāng)然羅，”我

22、說時，又舉目眺望遠處的河岸，現(xiàn)在連車影也沒有了?！拔沂且驗榕诨穑挪坏貌浑x開的。而它們，在炮火中怎么辦呢?”“你有沒有打開鴿子籠?”我問?！按蜷_了?！薄澳撬鼈儠w出去的。”“對，對，它們會飛的。但另外的牲畜呢?唉，最好還是不去想它們吧。”他說?！耙悄阋呀?jīng)歇得差不多了的話，應(yīng)該走了。”我勸著他，“站起來，走走試試吧!”“謝謝，”他邊說邊掙扎著站起來，但身子一個搖晃，朝后一仰，又跌倒在塵土中了。“我一直在照管那些家畜，”這時，他說話的聲音單調(diào)、刻板，也不是在對我說，“我一直就是照管家畜的。”此時此刻，我對他已經(jīng)無能為力了。那是復(fù)活節(jié)后的星期天，法西斯軍隊正朝埃布羅推進。陰霾的天空中，云幕低垂，一

23、片灰暗，連敵人的飛機也無法上天。貓兒會照管自己，飛機沒有上天，這就是那個老人能碰上的全部好運了。18.面對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，人們紛紛逃離故土，為什么老人卻一直坐在橋畔?請分點概括。(6分)19.“我一直在照管那些家畜”在全文中多次出現(xiàn)，這樣寫有什么表達作用?(4分)20.你怎樣理解文末“貓兒會照管自己，飛機沒有上天，這就是那個老人能碰上的全部好運了”這句話的含義?(3分)21.文中畫線句子的景物描寫有什么作用?請簡要分析。(4分)22.小說中橋畔的老人是一位怎樣的人物形象?請你簡要分析，分點概括。(3分)第三部分 表達與交流(60分)23.閱讀下面的文字，按要求作文(60分)我們走在青春的路上。

24、其間會有許多難以忘懷的日子或瞬間，會有回味無窮的往事、人物或景物，也會有令你感慨萬分的團聚與離別、歡笑與眼淚。青春留下的足跡、聲音、色彩、滋味、風(fēng)采是多姿的，青春的印象是難忘的，意義是深遠的。青春只有一次，可貴且值得銘記。請以“青春的印跡”為題目，寫一篇600字以上的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。黃埔區(qū)初三語文中考模擬試卷參考答案1.B 2.B 3.D 4.D 5. C6.團隊名2分，理由3分。示例：團隊名：新芽(2分) 理由：“新芽”代表新生，指我們的團隊剛剛成立： “新芽”還代表希望，又指我們對他人的幫助將會使他們看到希望。(3分)7.(1)AD(2)略(3)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸;落紅不是無情物，化作春泥更護花8.(1)通“屈”，彎曲 (2)道歉 (3)認(rèn)為有利 (4)長草 (5)哪怕，怕什么，愁什么9.B10.(1)我和城北的徐公誰美?(2)能夠在市集中議論我并且使我聽到的人，受到下等的獎賞。11.因為：其一，齊國是一個大國，齊王位高權(quán)重;其二，齊王身邊的人偏愛或者害怕齊王;其三，舉國上下的人都對齊王有所求。(每答對一點得1分，照抄原文扣1分)12.(1)被貶官(2分)(2)抒發(fā)了詩人對遠行的友人的關(guān)心，思念和同情。(答到一點得1分，答到兩點或兩點以上可得2分)13. B (分類方法是“大致”相同，不是“完全”相同。)14. C (A.不是歷史發(fā)展角度;B