


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁凡卡讀書感500字優(yōu)秀文檔凡卡讀后感1一天,我像往常一樣翻開語文書,目光卻被一篇名叫凡卡的文章吸引住了,形象的描寫把我拉到了他的世界里,讀完書后,我已經泣不成聲,為什么呢?往下看吧!這篇課文講述了在沙皇統(tǒng)治的黑暗時期,家境貧寒的凡卡萬不得已被爺爺送到了鞋匠那里做學徒,受盡了所有的折磨、凌虐,于是他寫信給爺爺描述他的悲慘生活,并苦苦哀求爺爺把他帶回去。我懷著無以言表的心情讀完這篇文章時,不禁感到眼里有熱淚在打轉。我們應該去想一想凡卡的生活條件和我們的差別有多大。莫斯科的冬天,零下二三十多度!凡卡在街上挨凍,我們卻象小雞一樣待在溫暖又舒服的蛋里;凡卡跪
2、在地上忐忑的給爺爺寫信,而現(xiàn)在有些人連筆都懶得碰。凡卡一個9歲的小孩,如果他生活的地( _ )方不是沙皇統(tǒng)治的黑暗時期,而是現(xiàn)在我們崇尚和平的中國,那他的情況該是多么翻天覆地的變化啊!我真想時光能倒流,讓我去幫助無助的凡卡!然而他感受到我們生活的幸福,哪怕感受片刻也好!我現(xiàn)在想對凡卡說:凡卡,我們在座的每一位同學都是你的朋友、親人,歷史不不會重演,你不會再孤單、寂寞了!凡卡讀后感2凡卡這一篇文章大家一定都很熟悉,這是在五年級下學期語文下學期語文書中出現(xiàn)的一篇課文,我學完它后,受益非淺。這篇文章主要講述了一個小男孩凡卡被迫流落他鄉(xiāng),到一個地方去打工。那兒的人都欺負他,老板還讓凡卡看管他的小崽子,
3、如果孩子哭了,老板就拿皮帶抽他,用魚嘴戳他,他在這兒吃不飽,穿不暖。在信中他把這些全寫了進去,寄給了爺爺。送完信后,他美美的睡上了一覺,作了個好夢。我眼睛濕潤了。唉!和我差不多大的男孩兒生活的竟然如此不好!而我是多么幸福呀!天天過著”衣來伸手,飯來張口“的日子,從來不知道饑餓是什么滋味??墒怯袝r候我還不滿意。記得以前,早上飯做的不合我胃口,因為這次事,我和老人們大吵一架,一肚子火往外噴發(fā),最后我”贏了“,那時候我心里還挺高興,終于可以不吃著難吃的炒飯了。可因為一早上缺乏食物,而導致了頭暈眼花的癥狀,害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。還有一次,我和媽媽去買衣服,媽媽給我買了一件我不喜歡的長褲,我大吵
4、大鬧,所有商店里的人都像我投來驚訝的目光??晌覐娫~奪理,最后媽媽又跑到服務臺退了貨。現(xiàn)在想想,何必這樣呢?凡卡還的不到這樣的待遇呢!而且大人們?yōu)榱俗约号軄砼苋?,這樣自己真的能快樂嗎?我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福時光,從小認真學本領,長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強,別再出現(xiàn)像凡卡這樣遭遇的孩子了!凡卡讀后感3“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!”這是俄國作家契柯夫筆下的凡卡給他爺爺寫信的內容。我們剛學完了凡卡這篇課文,其中的內容令我感觸至深。九歲的孤兒凡卡被送到鞋匠家里當學徒。說是學徒,其實就和傭人差不多。凡卡在鞋匠家每天要干很多活,其他的伙計也每天
5、嘲笑他,支使他干這干那。年僅九歲的凡卡不但每天要干一堆活,而且從來沒有吃飽過,動不動就挨打,連晚上都因為要給老板的孩子搖搖籃而睡不好覺。每天要忍受這些痛苦,凡卡這么小的孩子怎么能承受得了?所以凡卡才寫信給爺爺,請求爺爺把他接回鄉(xiāng)下去。凡卡的經歷讓我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活環(huán)境,再和我們現(xiàn)在的生活對比,簡直是一個天上一個地下啊!凡卡每天要干那么多活,還要挨打,生活的簡直是生不如死;而我們呢,卻過著衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”般的優(yōu)越生活。把我們和凡卡的生活、遭遇對比一下,差距多么大啊!我們真應該好好珍惜我們現(xiàn)在的生活!凡卡只是一個九歲的孩子,他卻生活在那么大的壓力之下。我們吃的是美味佳肴
6、,而凡卡卻什么也吃不到;每逢節(jié)假日,父母都給我們買一大堆的東西,而凡卡卻除了挨打什么也得不到;父母處處順著我們,我們要什么都給,而回到鄉(xiāng)下卻是凡卡的最大的愿望可想而知,凡卡的生活是多么痛苦多么悲慘。我們現(xiàn)在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足?學習了凡卡這篇課文,我知道了當時的兒童的生活是多么悲慘。同時我也懂得了一個道理:在你埋怨自己生活不好的時候,應該想想凡卡,想想那時候兒童的生活。凡卡這篇課文同時也讓我學會了要珍惜現(xiàn)在的生活。凡卡讀后感4凡卡寫完信后,想把信寄給爺爺,可是他沒有錢,趁老板們出去禮拜還沒回來,他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋,穿上,連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺,但是,凡卡才只是一個9歲
7、的孩子,根本忘記了回鄉(xiāng)下的路,于是,他迷了路。凡卡困了,他很想睡覺,所以就打算先睡一覺,明天一大早在趕路一會兒,老板回來了,發(fā)現(xiàn)凡卡不見了,桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水,那一對高價皮鞋也不見了,老板很憤怒地對其他小學徒們說:“你們去給我把凡卡和那雙高價皮鞋找回來,要不就別想吃飯,別想睡覺!”他們沒過一會兒就找到了凡卡,準備趕緊帶他回去,凡卡不想回去,對他們說:“難道你們還想留在那里過挨打、挨餓的日子嗎?快逃吧!別呆在那鬼地方了,和我一起回鄉(xiāng)下吧!”他們也想回去,于是,就答應了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋,跟著凡卡,一起找到了回家的路。而老板卻因為皮鞋都被拿光了而破了產,無奈在街上乞討
8、。凡卡回到家,爺爺見到他全身被打過的傷痕,實在也不忍心再把他送去當學徒了。凡卡把從老板那里偷來的皮鞋賣了錢,一部分給爺爺,一部分給自己當學費他要讀書。最后,因為凡卡的聰明才智,長大當上了官,二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著:也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了,當年偷了他們的皮鞋,做的有點不對,應該補償一下。可當他找到老板時,他已經餓死街頭。凡卡讀后感5我讀完凡卡這一課,看了凡卡的遭遇,再看看我現(xiàn)在的生活,我們的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在美好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老板的孩子哭
9、時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?,早晨只有一丁點兒面包,只有中午才有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?小凡卡還經常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊。凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。在家里,爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”,對我無微不至:凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在寒風中忍饑挨凍,過
10、著牛馬不如的生活。而我在寬敞明亮的教室里上課,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關懷,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學習?,F(xiàn)在,我要珍惜這美好的童年,好好學習,掌握好科學技術,將來為祖國獻一份力量。凡卡讀后感6寫于188_年的小說凡卡,正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活。課文主要寫了凡卡過著困苦的生活,常常被老板他們那樣的虐待。忍不住生活壓力的凡卡最后向爺爺寫信,并且希望爺爺可以帶他離開這里。對比下凡卡當時的生活,而我呢?是多么的幸福。凡卡沒有爹沒有娘,是個孤兒。我有爹有娘,生活也很開心。凡卡常常被欺負,也沒有爹娘的保護,我也有爹娘的保護,當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點,早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,說起來慚愧,我的生活條件居然比凡卡好幾倍,我整天吃大魚大肉的,大吃大喝的。我如果餓了,媽媽也會煮東西給我吃的,不會餓的。凡卡呀,你真可憐,哪有這樣的沒人性的老板,老板娘,和這樣的伙計呀!還有,凡卡穿的衣服、,一頂帽子,沒有皮襖,就連很破的皮襖也沒有。只穿著襯衫,還沒有鞋穿。而且,那時一個非常冷的冬天,如果我在那么冷的冬天里,我一定有很多厚衣服穿,皮襖當然內有。凡卡呀!你真可憐啊!我真想向動畫片里的“哆啦a夢”借一樣法寶,坐著它,坐著時光機,帶著你離開那個在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,帶著你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 駱駝祥子人物性格分析教學教案:探究社會變遷與人性的掙扎
- 汽車租賃三方合同
- 農作物種植技術手冊
- 圖表展示各類數據統(tǒng)計情況
- 小學生數學應用題的作文分析與實踐指導
- 留置擔保合同協(xié)議書
- 文學佳作圍城中的人物形象解讀
- 智能交通大數據平臺開發(fā)協(xié)議
- 企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟穩(wěn)定性評價與維護
- 產品推廣合作合同
- FZ/T 24011-2019羊絨機織圍巾、披肩
- 【課件】2.1.1植物細胞工程的基本技術課件-2021-2022學年高二下學期生物人教版選擇性必修3
- 35kV集電線路直埋施工組織設計方案
- 客戶來訪登記表
- 日產新軒逸電子手冊cvt
- 人教八年級下冊英語U5Do-you-remember-what-you-were-doing?課件
- 大連市小升初手冊
- 醫(yī)療垃圾管理及手衛(wèi)生培訓PPT課件
- 嚇數基礎知識共20
- 鋰電池安全知識培訓-課件
- 電子產品高可靠性裝聯(lián)工藝下
評論
0/150
提交評論