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1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)2022小班保育工作方案 小班下學(xué)期保育工作方案模板四篇【導(dǎo)語(yǔ)】保育即精心照管幼兒,使好好成長(zhǎng)。主要是指父母或保育人員為0歲6歲兒童提供生存與開展必需的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助其獲得良好的身心發(fā)育,逐漸增強(qiáng)其獨(dú)立生活才能的工作。這篇關(guān)于的文章,是大為大家整理的,有所幫助!【篇一】新學(xué)期工作開場(chǎng)了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的開展,能更安康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該方案,并在方案施行中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作方案如下:一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、
2、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活才能、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)
3、意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒的自理才能:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理才能”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1.在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)催促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到
4、讓家長(zhǎng)放心。2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理才能。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。(1)知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不干凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。(1)加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕平安責(zé)
5、任事故的發(fā)生,確保幼兒平安。(2)懂得交通平安。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)埡笫岸薷蓛簦囵B(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不
6、爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)?!酒啃“嗪⒆诱莻€(gè)性開場(chǎng)形成的時(shí)期,因此對(duì)小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作方案:一、對(duì)工作要熱情、主動(dòng)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子九月的小班教室里哭聲一片。看到孩子們眼里的淚水,我很難過(guò),也很焦慮,他們與父母別離的痛
7、苦我感同身受,這時(shí),他們需要平安感,希望老師多給自己一些關(guān)愛(ài),心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一邊,去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們,順勢(shì)從家長(zhǎng)手中接過(guò)他(她)親吻一下,給孩子父母般的關(guān)愛(ài),這樣孩子馬上找到家的感覺(jué)。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛(ài),但是只要用心去愛(ài),孩子就會(huì)變得輕松、愉快、向上,一如樹苗又了陽(yáng)光雨露便會(huì)茁壯成長(zhǎng)。二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作(一)、生活護(hù)理1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,馬上請(qǐng)醫(yī)生檢查,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。2、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣服,戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾,冷天上完
8、廁所后,幫助幼兒提扎褲子,防止生病。3、午睡時(shí),必須巡回檢查,幫助幼兒保持良好的睡姿。4、午餐時(shí),注意觀察幼兒不同的要求,小班幼兒大局部在家是家人喂飯,有的還不會(huì)使用餐具,因此常常吃不飽,對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐,還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具,其次和家長(zhǎng)談心,共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。(二)、衛(wèi)生消毒班級(jí)衛(wèi)生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,梳子的衛(wèi)生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥衛(wèi)生,堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔亮堂,讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。保育工作是幼兒園的核心,是每一個(gè)家長(zhǎng)所專注的焦點(diǎn),我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也
9、要抓好保育工作,每位老師做到“一切為了孩子“,也只有這樣才能讓家長(zhǎng)放心?!酒恳弧⒅笇?dǎo)思想根據(jù)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn),結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓綱要的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的開展。二、本期幼兒園保教主要目的落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;標(biāo)準(zhǔn)一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;親密家園聯(lián)絡(luò),共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度;進(jìn)步老師綜合才能,培養(yǎng)一專多能的老師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的開展。三、詳細(xì)目的與措施:(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教標(biāo)準(zhǔn)開展。
10、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)展的保障,幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的進(jìn)步,但是也存在著一定的問(wèn)題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教標(biāo)準(zhǔn),注重進(jìn)步教育教學(xué)才能,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會(huì)越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是
11、小、中班的保教人員。在做好保育的前提下進(jìn)步教育才能才能促進(jìn)幼兒的全面開展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、開展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)才能的進(jìn)步,培養(yǎng)好幼兒。管理人員要按方案落實(shí)保教管理。管理人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的詳細(xì)問(wèn)題,經(jīng)常深化一線,觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地施行保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)展討論,考慮并提出適宜的意見(jiàn)與建議。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時(shí),實(shí)在為保教一線效勞好。各班的班長(zhǎng)要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,老師與老師之間
12、的交接工作,對(duì)幼兒的保教要求三位老師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析p 本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。(二)圍繞實(shí)際問(wèn)題開展教研。上學(xué)期,幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研,多數(shù)老師都樂(lè)于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲,教研解決了我們?cè)诒=坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩?wèn)題,本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研。本期教研工作的重點(diǎn)是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開展教研,教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,進(jìn)步教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)要通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專多能的老師,培養(yǎng)新的骨干老師,又能探究出一些教研的方法,
13、進(jìn)步教研的質(zhì)量,并能通過(guò)研究來(lái)進(jìn)步教育教學(xué)的質(zhì)量,到達(dá)以研促教的目的。(三)親密家園聯(lián)絡(luò),共育幼兒綱要總那么里指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作,與小學(xué)互相銜接,綜合利用各種教育資,共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)絡(luò)工作,老師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(zhǎng)深化理解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀。九月份:1.制訂本學(xué)期各類工作方案,并且完成各班教室布置、環(huán)
14、境創(chuàng)設(shè)等工作。2.老師技能技巧訓(xùn)練及考核。3.迎接新生,穩(wěn)定新生情緒;上好平安第一課,對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)教育。4.隨堂聽課,各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)環(huán)節(jié)、老師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動(dòng)等)5.安康、快樂(lè)、開展主題活動(dòng)材料整理。十月份:1.豐富活動(dòng)室區(qū)角材料,提供幼兒主動(dòng)操作的時(shí)機(jī)。2.組織集體備課,以年級(jí)組為單位,選擇主題,確定主備課人。3.教學(xué)常規(guī)檢查。4.安康、快樂(lè)、開展主題活動(dòng)總結(jié)。十一月份:2.開展幼兒平安自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。十二月份:1.互聽課活動(dòng),要求老師做好聽課記錄和評(píng)課工作。2.老師園本培訓(xùn)。綱要、規(guī)程和指南的學(xué)習(xí)。3.老師技能技巧的培訓(xùn),韻律活動(dòng)的創(chuàng)編。4.舉行慶
15、元旦迎新年系列活動(dòng)。一月份:1.班主任工作經(jīng)歷交流。2.做好期末幼兒開展評(píng)價(jià),幼兒家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)的抽檢查。3.各班做好20_下半年班務(wù)工作總結(jié),搜集整理各項(xiàng)教學(xué)資料。4.對(duì)幼兒進(jìn)展寒假平安教育?!酒摹恳?、指導(dǎo)思想本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點(diǎn),繼續(xù)以規(guī)程綱要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南為根據(jù),以“抓常規(guī)夯特色重實(shí)效”為工作目的,嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守那么,全面進(jìn)步保育知識(shí)及才能,不斷進(jìn)步保育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒安康全面開展。二、主要工作(一)強(qiáng)化保育培訓(xùn)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助老師獲得不同程度的成長(zhǎng),進(jìn)步保育老師的理論聯(lián)絡(luò)理論的程度和才能。2、以研促教,通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)老
16、師對(duì)本職工作的進(jìn)一步的理解、把握,進(jìn)步老師的保育才能。3、通過(guò)園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),進(jìn)步保育老師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)意識(shí)與才能。(二)落實(shí)常規(guī)工作1、逐步標(biāo)準(zhǔn)保育老師各項(xiàng)工作,為幼兒園的良性開展打好根底。2、加強(qiáng)一日生活中對(duì)幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為了貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活才能、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進(jìn)餐:幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒文明用餐習(xí)慣,如用餐時(shí)要保持安靜,不掉飯粒,不撿拾飯粒,不把食物放在桌子上,不剩飯,不比速度,餐后漱口。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。飲水:每天上、下午各組織幼兒集體飲水23次,提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的水杯。洗手:指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。午睡:精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服,鞋襪,并定點(diǎn)擺放。戶外活動(dòng):幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),進(jìn)步身體抗病才能的重要活動(dòng)。要確保幼
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