2年級二年級上期數(shù)學(xué)

1、二年級上期數(shù)學(xué)內(nèi)容目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)易錯題型1 單元 乘法1、 將連加算式改寫成乘法。2、 能從不同角度觀察、分析問題。3、 培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。1、 掌握乘法算式中各項(xiàng)的名稱。2、 根據(jù)圖示找準(zhǔn)數(shù)據(jù)。3、 初步用乘法解決簡單的問題，加深對乘法意義的理解。1、2 個 4 相加，用乘法算式表示：2 4 = 8乘數(shù) 乘數(shù) 積 讀作：2 乘 4 等于 82、43 讀作（ ）乘（ ），表示（ ）個（ ）相加，也可以表示（ ）個（ ）相加。2 單元 乘法口訣（一）1、背1-5 的乘法口訣。2、培養(yǎng)有條理地思考問題的，體驗(yàn)運(yùn)用口訣的簡便。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。1、依照乘法口訣解決問題。2、根據(jù)乘法口訣寫出

2、乘法算式。3、提高應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能 力。1、獅子玩具 4 元，大象 2 元，小狗 5 元，猴子 7 元。買 5 只獅子共花多少元錢？買 5 個大象玩具帶 15 元錢夠嗎？（夠 不夠）2、3 人有幾只手？6 只手有幾個手指？3 單元 觀察物體1、 通過觀察知道哪是物體的正面、側(cè)面和上面。2、 培養(yǎng)想像力和觀察力，促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。1、 觀察幾個正方體搭成的簡單物 體，辨別它的正面、側(cè)面、上面。2、 辨認(rèn)從各個位置看到的不同形 狀。1、觀察下面物體，正面畫 “”，上面畫“ ”，側(cè)面畫“”。4 單元 分一分與除法1、 體驗(yàn)什么是平均分，掌握平均分的具體方法。2、 知道除法算式的讀法及各部分

3、的名稱。3、 運(yùn)用所學(xué)表內(nèi)乘、除法只是解決問題。1、 把一些物體分成相等的幾份，叫做平均分。2、 認(rèn)識有余數(shù)及沒有余數(shù)的平均 分。3、 結(jié)合具體情境弄清除法的意義。4、 弄清倍數(shù)的關(guān)系。1、有 18 本書，分給 一般后，剩下的給 ， 能拿到幾本書？解答：2、有 24 ，怎樣插在花瓶里，才能使每個花瓶的花的朵數(shù)同樣多呢？每瓶插（ ）朵，要（ ）個花瓶；還可以每瓶插（ ）朵，要（ ）個花瓶；也可以每瓶插（ ）朵，要（ ）個花瓶。3、有一些彩紙，比 10多，比 20，平均分給 5 個小朋友，正好分完。這些彩紙一共有多少張？解答：4、小狗、小貓來踢球，數(shù)一數(shù)共20 只，小狗是小貓的3 倍想：有（ ）只

4、小狗，（ ）只小貓。5 單元 方向與位置1、發(fā)展空間觀念，辨認(rèn)東南西北四個方 向。2、會看地圖上的示意圖。3、掌握到達(dá)指定地點(diǎn)所走路線的方法，進(jìn)一步鞏固辨認(rèn)方向的知識。1、 看簡單的地圖上的路線圖，計(jì)算路程。2、 將要去某個地方的路線與實(shí)際生活聯(lián)系起來。1、早上上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)自己在下的正好在自己的前方，你知道他現(xiàn)在么方向行走嗎？（）2、面對南方，后面是，左面是，右面是。 3、樹葉密集的一面朝向（ ），樹葉稀疏的一面朝向（ ）。6 單元 時、分、秒1、 認(rèn)識鐘面上的刻度，分清時針、分針、秒針。2、 區(qū)分時針、分針走過小格與大格的時間。3、 感受分秒的長短。1、運(yùn)用時、分、秒之間的關(guān)系，能進(jìn)行時、分

5、、秒之間的改寫。 1、 時、分、秒的進(jìn)率。2、 認(rèn)清表上時間。3、 會合理安排時間。1、鐘面上有 個大格，每個大格個小格，一共有個小格。2、時針走 1 大格是 時；分針走 1 大格是 分，走 1 小格是 分。3、鐘面上的分針走一圈的時間是 分，也正好是 時。 4、一刻鐘=（ ）分3 時半=（ ）時（ ）分5、分針走一大格的同時，秒針要走（ ）圈。6、（）時整，時針和分針重合；（ ）時整，時針和分針組成一條直線。7 單元 乘法口訣（二）1、 掌握 6-9 的乘法口訣，并能運(yùn)用完成解決問題。2、 知道每句乘法口訣中積得來源。1、 初步運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知 識。2、 鍛煉在具體情境中的估算意識。3

6、、 將乘法口訣改寫成乘法算式。1、有 6 個蘋果，梨的個數(shù)比蘋果的 5 倍多一些，6 倍少一些，梨最多有（ ），最少有（ ）個。2、一座樓房共 7 層，每層樓的樓梯有兩個 8 級，從 2樓到 5 樓，一共走了多少級樓梯？解答：3、一共書包可以換 9 個文具盒，一個文具盒可以換 3 支鋼筆，問一個書包可以換幾支鋼筆？解答：8 單元 除法1、在熟記 6-9 的乘法口訣的基礎(chǔ)上，運(yùn)用乘法口訣求商的方 法。1、 鍛煉估算能力與實(shí)際動手能力。2、 理應(yīng)乘法口訣求積或求商。1、 除法的規(guī)律：當(dāng)被除數(shù)不變時，除數(shù)越大，越小；除數(shù)越小，大。2、 鞏固乘除法和倍數(shù)方面的知識。1、養(yǎng)雞場里有公雞和母雞一共有 48 只，母雞的只數(shù)正好是公雞的 5 倍，問公雞和母雞各有多少只？解答：2、有 36 條魚，需要幾個魚缸。3、有 30 個果子，每個盤子最多裝 4 個，至少要多少個盤子才能裝完？解答：4、一棟大樓，從一樓到二樓有兩個 8 級臺階，從三樓往上走了 32 級臺階，他現(xiàn)在到了幾樓？解答：9 單元 統(tǒng)計(jì)與猜測1、 用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，一眼數(shù)據(jù)機(jī)、整理、描述和