播音主持系2010年學(xué)生管理工作思路

1、文檔可自由編輯打印PAGE4 / NUMPAGES4文檔可自由編輯打印文檔可自由編輯打印播音主持系2010年學(xué)生管理工作思路一、指導(dǎo)思想 按照學(xué)院2010年工作總體部署，緊緊圍繞學(xué)院“迎評(píng)促建”的戰(zhàn)略目標(biāo)，完善學(xué)生工作管理機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生教育與管理工作各項(xiàng)措施的執(zhí)行和落實(shí)，堅(jiān)持育人為本、服務(wù)為先，全面提高教育、管理和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變、學(xué)生管理由“被動(dòng)接受教育”向“自我教育自我管理自我服務(wù)”轉(zhuǎn)變，擬定以下工作思路。二、工作思路（一）堅(jiān)持“一個(gè)中心”，即以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和高技能專業(yè)型人才為中心(成長(zhǎng)成才為中心)。（二）實(shí)

2、施“三個(gè)工程”，即大學(xué)生文明修身工程、學(xué)風(fēng)建設(shè)工程和人文關(guān)愛工程。（三）立足“三個(gè)服務(wù)”，即為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面成才服務(wù)；為教學(xué)服務(wù)；為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)。（四）關(guān)注“三大群體”，即學(xué)習(xí)困難學(xué)生群體、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生群體、心理障礙學(xué)生群體。（五）強(qiáng)化“五種文明”教育（宿舍、教室、就餐、待人、網(wǎng)絡(luò)），形成我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌；抓好“四率”考核工作（早練聲出勤率、到課率、晚自習(xí)出勤率、就寢率），使我系教育教學(xué)秩序再上新臺(tái)階。（六）注重“五個(gè)結(jié)合”，即做好日常工作與重視理論研究相結(jié)合，強(qiáng)化教育與完善管理相結(jié)合，解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合，探索學(xué)生工作運(yùn)行機(jī)制

3、與實(shí)施學(xué)生工作量化考評(píng)體系相結(jié)合。三、具體措施(一) 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善工作體系，推進(jìn)學(xué)生管理工作開展1嚴(yán)格隊(duì)伍選聘、培訓(xùn)、考核程序，提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)和工作能力；加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的內(nèi)外交流，逐步建立學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制和展示平臺(tái)；強(qiáng)化學(xué)生骨干選拔與培養(yǎng)，不斷樹立榜樣模范，發(fā)揮先優(yōu)帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與服務(wù)與管理，提高并發(fā)揮學(xué)生“三自”能力。2完善學(xué)生工作體系，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際需求，加強(qiáng)學(xué)生工作平臺(tái)建設(shè)，不斷提高學(xué)生工作水平，為學(xué)生工作的開展和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3以學(xué)院制定的考核制度為指導(dǎo)，完善系部的學(xué)生教育管理工作考核機(jī)制，逐步建立成熟的考評(píng)制度、激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮

4、其考核勵(lì)進(jìn)作用，共同推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。（二）加強(qiáng)思想政治教育，奠定全面發(fā)展的思想根基（1）繼續(xù)開展好“新生家長(zhǎng)見面會(huì)”活動(dòng) 掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，端正思想走向，為新學(xué)期開展大學(xué)生思想教育活動(dòng)起好頭、打好基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，維護(hù)社會(huì)和學(xué)院的安全穩(wěn)定。（2）加強(qiáng)新生日常和畢業(yè)生教育工作 通過系列教育活動(dòng)，將集中教育與延伸教育及時(shí)有效銜接、有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)新老生交流學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，明確自身發(fā)展目標(biāo)，合理規(guī)劃發(fā)展道路，逐步形成新生、畢業(yè)生的長(zhǎng)效互動(dòng)性教育機(jī)制。（3）啟動(dòng)大學(xué)生“三愛”（愛校、愛業(yè)、愛己）教育工程，從新生入學(xué)教育開始，在全系范圍內(nèi)分階段

5、組織實(shí)施。使之成為我系大學(xué)生思想政治教育持久的主題。（4）將4月份定為“文明修身”工程啟動(dòng)月，6月份定為畢業(yè)生教育月，9月份定為新生教育月。（三）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校風(fēng)的形成深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程管理，多形式、多內(nèi)容、多途徑開展特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)著重在措施上深入下去，運(yùn)行機(jī)制上完善延伸下去，特色上傳承保持下去，成果上宣傳推廣出去。（1）低年級(jí)側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)鞏固和普通話、國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)、英語AB46級(jí)的通過率，早動(dòng)員，常激勵(lì)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；高年級(jí)側(cè)重幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)行就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。（2）以綜合測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)于

6、少數(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，目標(biāo)不夠明確的同學(xué)，將從個(gè)別入手，把目標(biāo)引導(dǎo)和行政管理結(jié)合起來，力爭(zhēng)將工作做細(xì)做實(shí)，逐步形成我系學(xué)生的多項(xiàng)預(yù)警機(jī)制。（3）狠抓各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化過程管理。落實(shí)“四率”考核制度，從細(xì)處入手，獎(jiǎng)先懲后。將檢查結(jié)果納入評(píng)比，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生早練聲、課堂、自習(xí)、歸寢等各環(huán)節(jié)科學(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化管理。深入實(shí)施期中工作檢查。將期中工作的整個(gè)自查準(zhǔn)備、檢查走訪、學(xué)生座談、意見反饋、總結(jié)整改等各環(huán)節(jié)工作規(guī)范起來，深入下去，切實(shí)發(fā)揮工作檢查對(duì)學(xué)生工作開展的監(jiān)督、促進(jìn)作用。（四）加強(qiáng)系部文化建設(shè)，提升文化水平（1）加強(qiáng)學(xué)術(shù)文化建設(shè)，積極挖掘有高職特色的文化元素。邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)和知名人士積極開展青年講壇

7、，提升學(xué)術(shù)文化水平；根據(jù)專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)開展系級(jí)講座，積極發(fā)掘校內(nèi)外資源組織系部人文性講座，濃厚人文氛圍，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的和諧發(fā)展。（2）繼續(xù)開展好各種特色和品牌文體活動(dòng)，除充分利用好“二節(jié)”、“二紀(jì)”等開展規(guī)范性的學(xué)生活動(dòng)，爭(zhēng)取每學(xué)期再創(chuàng)出特色的活動(dòng)，并形成系級(jí)活動(dòng)的聯(lián)動(dòng)，逐步探討和挖掘強(qiáng)校建設(shè)下我院校園文化。（3）加強(qiáng)公寓文化建設(shè)，積極圍繞創(chuàng)建我院公寓文化建設(shè)的指標(biāo)要求，細(xì)致、認(rèn)真地推進(jìn)公寓管理的各項(xiàng)工作，為學(xué)生營(yíng)造良好的生活環(huán)境，充分發(fā)揮公寓作為學(xué)生思想教育主陣地的作用。（五）加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境1完善公寓安全、心理安全和校園安全工作預(yù)案，多形式加強(qiáng)安全法制教育，提高學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)、交往方面的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；做好公寓等人員密集地點(diǎn)的安全防火工作，根據(jù)季節(jié)、