（作業(yè)輔導(dǎo)）福建師范大學(xué)2022年8月課程考試《英語教學(xué)法》作業(yè)考核試題

1、英語教學(xué)法期末考試（A卷）答題紙姓名： 專業(yè)：學(xué)號： 學(xué)習(xí)中心： 成績：注意：全卷請?jiān)诖痤}紙上作答，否則不得分！一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）題號12345678910答案二、名詞解釋（20分）1. 聽力的文本驅(qū)動模式2. 歸納法3. 文化教學(xué)4. 圖式理論三、簡答題（20分）1. 中小學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容必須具備哪些特征？2. 提問的問題種類包括哪些？四、案例分析題 （20 分）H老師每次講授新課時(shí)，總是先打開課后生詞表，集中教授新單詞，采取“引讀講解記憶聽寫”的教學(xué)模式。對每個(gè)重點(diǎn)詞匯都通過給出相應(yīng)的漢語解釋、固定搭配及例句進(jìn)行系統(tǒng)性的講解，并要求學(xué)生記筆記。然后在接下來的聽、說、讀和寫

2、的學(xué)習(xí)活動中，大多數(shù)學(xué)生仍然不能正確理解和應(yīng)用剛剛學(xué)過的詞匯。請分析原因。五、教學(xué)活動設(shè)計(jì)（20分）請根據(jù)所給材料，設(shè)計(jì)相關(guān)課型的教學(xué)過程。要求：1. 寫出教學(xué)過程，設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)/活動至少應(yīng)有四項(xiàng)。 2. 每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)/活動請寫出設(shè)計(jì)意圖。Text （針對八年級學(xué)生設(shè)計(jì)一節(jié)閱讀課的教學(xué)過程）Animals in DangerPandas live in the forests and mountains of Southwest China. They feed on bamboo. But now they have less and less land to live on. So pa

3、ndas are becoming fewer in number.The heaviest animals in the world are not elephants. They are blue whales. They are the largest but they feed on the smallest sea animals. Now they are in danger because some people make their ocean home dirty and others kill whales for their meat.Chinese tigers liv

4、e in the south of China. They are also in danger now. They are the oldest type of tigers in the world and they eat small animals. Some people kill tigers for their fur and bones.英語教學(xué)法期末考試A卷注意：全卷請?jiān)诖痤}紙上作答，否則不得分！單項(xiàng)選擇題（20分）教師在教學(xué)過程中不僅進(jìn)行知識的傳授，還要明確自己的研究方向和責(zé)任，主要體現(xiàn)的教師角色是（ ）。 A.研究者 B.組織者 C.促進(jìn)者教學(xué)中語言、內(nèi)容、信息的準(zhǔn)確無誤

5、，并注重學(xué)科融合，體現(xiàn)了中小學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容的（ ） A.實(shí)踐性 B.時(shí)代性 C.科學(xué)性3、采用現(xiàn)代化教學(xué)手段最重要的作用是( )。 A.活化情境與語境，便于學(xué)生在運(yùn)用中 B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 C.消除學(xué)生的感官疲勞4、創(chuàng)設(shè)情境要考慮貼近學(xué)生生活，形式新穎，簡而易行。但最重要的一點(diǎn)是應(yīng)能( )。 A.反映所學(xué)材料的社會環(huán)境 B.幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)材料的內(nèi)容 C.使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)有所獲5、英語語音知識涵蓋語音的認(rèn)讀、音節(jié)的識別、詞匯的辨認(rèn)、( )、句子的理解，也涵蓋語調(diào)、節(jié)奏、音重和語流運(yùn)作的規(guī)律。 A.語篇結(jié)構(gòu)的感知 B.語法的認(rèn)知 C.目標(biāo)的獲取 D.語義的判斷6、英語課程改革的重

6、點(diǎn)就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的( ) A.學(xué)習(xí) B.掌握 C.講授與傳授 D.運(yùn)用7、有意義學(xué)習(xí)的方式可劃分為兩類：( )與接受學(xué)習(xí)。 A.概念學(xué)習(xí) B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) C.理解性學(xué)習(xí) 8、國外一般將第二語言習(xí)得與學(xué)習(xí)的動機(jī)分為兩類：( )。 A.工具型與過程型 B.融合型與工具型 C.內(nèi)在與外在動機(jī) 9、在語法教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識和掌握語法規(guī)則的過程和語法呈現(xiàn)的方式，我我們可以采取歸納法和（ ）。 A.情景法 B.活動法 C.演繹法10、（ ）是教師給學(xué)生提供包含所學(xué)語法知識的語言材料，提出學(xué)習(xí)要求，由學(xué)生觀察和分析材料，發(fā)現(xiàn)并歸納語法規(guī)則。 A.情景法 B.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法 C.任務(wù)活

7、動法二、名詞解釋（20分）1. 聽力的文本驅(qū)動模式2. 歸納法3. 文化教學(xué)4. 圖式理論三、簡答題（20分）1. 中小學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容必須具備哪些特征？2. 提問的問題種類包括哪些？四、案例分析題 （20 分）H老師每次講授新課時(shí)，總是先打開課后生詞表，集中教授新單詞，采取“引讀講解記憶聽寫”的教學(xué)模式。對每個(gè)重點(diǎn)詞匯都通過給出相應(yīng)的漢語解釋、固定搭配及例句進(jìn)行系統(tǒng)性的講解，并要求學(xué)生記筆記。然后在接下來的聽、說、讀和寫的學(xué)習(xí)活動中，大多數(shù)學(xué)生仍然不能正確理解和應(yīng)用剛剛學(xué)過的詞匯。請分析原因。五、教學(xué)活動設(shè)計(jì)（20分）請根據(jù)所給材料，設(shè)計(jì)相關(guān)課型的教學(xué)過程。要求：1. 寫出教學(xué)過程，設(shè)計(jì)的教學(xué)

8、任務(wù)/活動至少應(yīng)有四項(xiàng)。 2. 每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)/活動請寫出設(shè)計(jì)意圖。 Text （針對八年級學(xué)生設(shè)計(jì)一節(jié)閱讀課的教學(xué)過程）Animals in DangerPandas live in the forests and mountains of Southwest China. They feed on bamboo. But now they have less and less land to live on. So pandas are becoming fewer in number.The heaviest animals in the world are not elephants. They are blue whales. They are the largest but they feed on the smallest sea animals. Now they are in danger because some people make their ocean home dirty and others kill whales for their meat.Chinese tigers live in the south of China. They are also