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文檔簡介
1、人教統(tǒng)編版 五年級(jí)語文上冊第1課時(shí)課前導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)和積累了許多描寫 四季景色的文章或古詩。四季的 景色各有特點(diǎn),不同作家筆下的 四季也各有不同。今天我們來學(xué) 習(xí)清少納言的四季之美,感 受大自然的魅力。春夏秋冬助學(xué)資料清少納言:(約966約1025)生平介紹:清是姓,少納言是她在宮中的官 職。日本平安時(shí)期著名的女作家,中古三十 六歌仙之一,與紫式部、和泉式部并稱平安 時(shí)期的三大才女。主要作品:隨筆枕草子開拓了一個(gè)新的 領(lǐng)域,為日本散文奠定了基礎(chǔ)。字詞樂園我會(huì)讀lnliy凜冽閑逸kungy心曠神怡曠怡凜冽逸我會(huì)寫黎暈漆 幕愈逸曠 怡免(黎明)(紅暈) (漆黑) (夜幕)(愈發(fā))(曠野)(怡人)(安
2、逸)(未免)結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu) 組詞:紅暈 日暈yn部首:日造句:她的作品得到了大家 的贊賞,她的臉上泛起了紅書寫指導(dǎo):上扁暈下。寬, 下部“車”的第一筆 寫在橫中線上。重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu) 組詞:漆黑 油漆q部首:氵造句:天安門的正門涂著朱 紅色的油漆,顯得特別威嚴(yán)。書寫指導(dǎo):左窄右寬, 右邊“木”寫得短小,“漆”的最后一筆是點(diǎn)。結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)y部首:人組詞:愈發(fā) 愈加造句:小明最近學(xué)習(xí)愈發(fā)努 力,成績也進(jìn)步很快。書寫指導(dǎo):上寬下扁, “俞”撇捺要能蓋住 下部的“心”,且中間有一橫。結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)y部首:辶組詞:閑逸 逸致造句:明天就要考試了,哪里 還會(huì)有閑情逸致逛公園?書寫指導(dǎo):整體要寫
3、得緊湊,走之底要完全托 住“兔”, “兔”的一點(diǎn)不能漏。免注意紅框部分,不要寫錯(cuò)哦不要寫成“水”黎曠不要寫成“目”不要多寫點(diǎn)甲骨文的“暈”,中間像一個(gè) 太陽,圍繞在太陽四周的部分 像一個(gè)光圈。本義是環(huán)繞太陽、 月亮四周的模糊光圈。趣識(shí)字暈甲骨文簡 化規(guī) 范 化篆書暈楷書解詞義紅暈:中間濃而四周漸淡的一團(tuán)紅色。 翩翩飛舞:形容輕快地跳起舞來。心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。 凜冽:刺骨的寒冷。閑逸:清閑舒適。 和諧:配合得適當(dāng)。初讀感知快速通讀課文,看看課文共有幾個(gè)自然段, 總結(jié)段意。注意:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。13寫春天黎明 時(shí)分的天空。2寫夏夜螢火蟲飛舞的美景。寫秋天黃昏時(shí)分的景致。4寫冬天的早
4、 晨。課文主要寫了什么內(nèi)容?是按什么順序來 寫的?本文章按照時(shí)間順序,主要寫了每個(gè) 季節(jié)最美的時(shí)間,以及具有怎樣的美。作者認(rèn)為每個(gè)季節(jié)什么時(shí)候最美?夏天最美是夜晚秋天最美是黃昏春天最美是黎明冬天最美是早晨朗讀第1自然段,想一想:本段主要寫了什 么景象?你能想象到什么畫面?東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空, 染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。描寫了黎明時(shí)天空顏色的變化。黎明的天空天空顏色變 化的過程。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空, 染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。天空顏色 的變化。第1自然段按照時(shí)間順序, 重點(diǎn)描寫了天空顏色的變化, 這種寫法叫動(dòng)態(tài)描寫。這樣的 描寫可以讓我們聯(lián)想到具體生 動(dòng)的畫面。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?認(rèn)識(shí)了本課中的生字,會(huì)寫本課中的字, 對(duì)課文中生詞有所了解。了解了本文的寫作順序和主要內(nèi)容,感受 到了春天黎明時(shí)分天空的美麗景色。課堂練習(xí)一、注拼音或?qū)憹h字。凜冽 (心曠神怡()夜 m ( 幕)l 明 ( 黎 )ln )y二、按要求完成句子。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。(縮句)天 空染上紅暈, 飄著彩云。三、課文整體梳理。
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