管樂隊(duì)訓(xùn)練計劃教程文件

1、管樂隊(duì)訓(xùn)練計劃教學(xué)宗旨為浦東新區(qū)中小學(xué)學(xué)生提供高立意、高起點(diǎn)、規(guī)范化、專業(yè)化的音樂服務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)的素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。注重學(xué)生人生觀、價值觀、道德情操的塑造，力求使音樂藝術(shù)真正內(nèi)化為個人修養(yǎng)。教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)，掌握正確的呼吸、嘴形、換氣、吐音、節(jié)奏。同時認(rèn)知調(diào)性，并開始進(jìn)入分析，掌握調(diào)性的階段。通過練習(xí)提高手指機(jī)能，培養(yǎng)韻律感，提高對音樂的認(rèn)知。作好音樂普及教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，提高學(xué)生對音樂的興趣，引導(dǎo)他們喜愛音樂藝術(shù)，學(xué)習(xí)音樂。同時豐富學(xué)生的課外文化生活。一、長號、大號教學(xué)計劃對初學(xué)銅管樂器“長號”“大號”者，首先要呼吸動作正確，其后口

2、型、號嘴位置，發(fā)音方法也要正確無誤。開始進(jìn)入基本練習(xí)階段，長音、連音、吐音成為授課的主要內(nèi)容。與此同時還要加強(qiáng)學(xué)生對五線譜等的音樂知識的學(xué)習(xí)（如識譜、樂理、視唱等）， 力求做到吹、唱（指法及拉把）兩條腿走路。以上教學(xué)內(nèi)容要用半年左右的時間，此后可增加音階和簡單的初級練習(xí)曲的練習(xí)，用一個季度左右的時間（10 次課 20 課時）。隨著業(yè)務(wù)的深入，在下一季度開始時，可演奏簡單樂曲及重奏曲，為樂隊(duì)合奏作好準(zhǔn)備（10 次課 20 課時）。一年之后成立樂隊(duì)合奏簡單的樂曲。二、中音號教學(xué)計劃“中音號”是銅管樂器里的中聲部及部分旋律的樂器。對于中、小學(xué)生初學(xué)者， 首先掌握正確的呼吸動作，此后進(jìn)入口型、號嘴位置

3、、指法等訓(xùn)練。力求做到熟練，準(zhǔn)確。在基本練習(xí)中長音、連音、吐音是主要授課內(nèi)容。與此同時，加強(qiáng)學(xué)生對五線譜等音樂知識的學(xué)習(xí)（如樂理，音基、視唱等），做到吹、唱兩條腿走路，以上內(nèi)容教授時間約半年左右。音階和簡單練習(xí)曲的訓(xùn)練需要大約一個季度開始加入簡單的樂曲及重奏曲的練習(xí)， 為以后進(jìn)入樂隊(duì)打下良好的基礎(chǔ)，需用 10 次課，20 課時。一年后，可成立樂隊(duì)并合奏簡單曲目。三、小號教學(xué)計劃對中學(xué)初學(xué)銅管樂器“小號”的學(xué)生，首先要掌握正確的演奏口型和正確的演奏、呼吸方法，然后是正確的發(fā)音方法?；镜木毩?xí)初期階段，吹號嘴，上號以后的長音、連音、吐音（在正確氣息運(yùn)用下） 成為授課的主要內(nèi)容。與此同時，還要在練習(xí)

4、口型之余，加強(qiáng)學(xué)生對五線譜等音樂知識 的學(xué)習(xí)（如：音樂理論基礎(chǔ)，音符，休止符，視唱等）。以求做到吹奏、識譜齊頭并進(jìn)， 以上教學(xué)內(nèi)容需用半年左右的時間。然后，可增加音階和簡單的初級練習(xí)曲，小樂曲等練習(xí)。需要一至三個月左右的時間。隨著吹奏能力的提高，在第四季度開始時，可演奏簡單的樂曲，參加樂隊(duì)，一年以后， 可成立樂隊(duì)并合奏簡單的樂曲。四、單簧管教學(xué)計劃單簧管是管樂隊(duì)的重要組成部分，作為教師應(yīng)當(dāng)在一定時期內(nèi)（12 學(xué)期），使學(xué)生達(dá)到一定的演奏水平。初學(xué)階段：首先要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，而后要進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，如口型，呼吸、指法等。只有打好基礎(chǔ)，才能有更快的進(jìn)步。同時，也要加強(qiáng)五線譜及樂理知識的教育， 從而

5、使學(xué)生能夠演奏簡單的樂曲，完成上述目標(biāo)需用一學(xué)期的時間。中級階段：強(qiáng)調(diào)技術(shù)訓(xùn)練，如音階、練習(xí)曲、單簧管的音色。使學(xué)生具備一定的識譜能力，加快教學(xué)的進(jìn)度。需用半學(xué)期的時間。高級階段：隨著學(xué)生技巧水平的提高，加入樂隊(duì)合練的時期也隨之到來。在這一階段，除了演奏能力的提高外，與其它聲部的配合也是教學(xué)的重點(diǎn)之一，有意愿參加考級的學(xué)生，視其程度，輔導(dǎo)考級內(nèi)容。需用半學(xué)期時間。五、薩克斯教學(xué)計劃基于學(xué)員是初學(xué)樂器，且年齡小，相對來講接受能力、身體、心理的承受能力、手指機(jī)能等方面有別于年齡大的學(xué)員的特點(diǎn)，又因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，沒有充足的練習(xí)時間。所以，把第一年的培訓(xùn)目的主要放在掌握正確的吹奏方法上，使方法成為習(xí)慣，

6、同時加入技術(shù)的練習(xí)，但不在技術(shù)上做過多的糾纏。全年計劃如下：（一）、基礎(chǔ)準(zhǔn)備訓(xùn)練階段的課程，第 15 次課，10 課時。1. 呼吸。 2.嘴型。3.長音。4.指法。5.指形。注：其中在第 35 次課時接觸、調(diào)性、音階練習(xí)，此時接觸調(diào)性練習(xí)的目的并不是掌握和分析調(diào)性而是通過這種練習(xí)讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)樂器的學(xué)習(xí)程序，學(xué)習(xí)方法，并適應(yīng)。同時為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)作好心理準(zhǔn)備，做到“有備而戰(zhàn)”，知道今后將怎么學(xué)，怎么練， 練什么。（二）、基礎(chǔ)準(zhǔn)備訓(xùn)練的鞏固階段的課程安排。第 610 次課，10 課時。在這階段課程中要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的吹奏基本方法，如：呼吸、嘴形等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容。提拉那些接受能力稍差一些的學(xué)生，

7、使其盡可能站到一個水平線上。在這段課程中加入新的調(diào)性練習(xí)（以一個#，b 記號為主，練習(xí)手指的平均）。吐音、連音的初步認(rèn)識練習(xí)。加入帶有旋律性的練習(xí)曲。（三）、初級階段的正式課程 A（第 1125 次課，30 課時）加入 2 個（#），（b）記號的調(diào)性練習(xí)。要求吐音的音頭、音尾、換氣、節(jié)奏等。速度要求（變速練習(xí)，1：2：4 的練習(xí)）。強(qiáng)調(diào)指形（單指運(yùn)行練習(xí)）。適當(dāng)加入練習(xí)曲。（四）、初級階段的正式課程 B（第 2640 次課，30 課時）強(qiáng)音、弱音練習(xí)。進(jìn)行持續(xù)性的調(diào)性練習(xí)階段。在音符、節(jié)奏正確的基礎(chǔ)上逐漸提速。加入手指機(jī)能練習(xí)。將所學(xué)的調(diào)性擴(kuò)展到自然音域的所有把位。明確已學(xué)調(diào)性，簡單分析調(diào)性、級數(shù)。部分接受能力強(qiáng)的學(xué)生加入節(jié)奏變化練習(xí)。練習(xí)樂曲。六、打擊樂教學(xué)計劃第一季度 培訓(xùn)同學(xué)們了解打擊樂在樂隊(duì)中的作用。軍鼓及 54 音木琴的演奏技巧， 給同學(xué)們講述演奏前打好良好的標(biāo)準(zhǔn)姿勢，同時培養(yǎng)他們了解打擊樂在音樂中的節(jié)奏感覺。54 音琴和軍鼓用一致手法：扣腕對峙式握槌法，這樣方便了幾種不同打擊樂的握槌統(tǒng)一性。要他們達(dá)到扣腕對峙式握槌自如。能演奏 4 分 8 分基本鼓點(diǎn)。54 音木琴能演奏基本音階。第二季度 初學(xué)的同學(xué)能達(dá)到 4 分16 分音符的練習(xí)，學(xué)習(xí) 54 音木琴的同學(xué)能演奏一首小曲，在軍鼓點(diǎn)上要加入難度較大的 8 分 16 分 3 連音的節(jié)