感恩心感謝有您主題班會教學設計

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁感恩心 感謝有您 主題班會教學設計感恩的心 感謝有您 主題班會教學設計Thanks for your theme class meeting teaching design編訂：JinTai College編訂：JinTai College感恩的心 感謝有您 主題班會教學設計前言：小泰溫馨提醒，主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議，包括學生共同關心、感興趣的問題、學生之間認識有分歧的問題、集體中產生的較重大的問題，中心思想明確，內容豐富集中，切合學生需要，班級成員共同參與。本教案根據主題班會標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確

2、定合適的教學方案的設想和計劃。便于學習和使用，本文下載后內容可隨意修改調整及打印。感恩的心 感謝有您水口鎮(zhèn)中心小學 劉海一、活動宗旨目的：塑造兒童就是塑造未來，為貫徹落實黨中央小公民道德建設實施綱要，提高兒童的綜合素質，增強兒童的社會責任感，培養(yǎng)兒童良好的行為習慣，同時展示新一代“小公民”健康成長的風貌，根據_小學發(fā)出的“在全省中小學開展弘揚中華美德，爭當現代公民主題教育系列活動”通知精神，結合本中隊實際，開展“小公民”道德建設系列活動，宣傳正確的現代兒童觀和人才觀，倡導社會、學校、家庭共同重視兒童的道德培養(yǎng)，從小抓起，從小處著眼，形成良好的社會道德風尚。二、活動主題：感恩的心,感謝有你三、活

3、動目的：通過開展“感恩的心? 感謝有你”班會活動，讓學生懂得什么叫感恩，并學會感恩；體會學習生活中處處存在著老師的愛，讓學生抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學生熱愛老師、尊敬老師。四、活動形式：手語操、演講、詩朗誦、講故事、獨唱、快板、小組唱五、活動準備：1、布置黑板，教室。2、收集資料，制作課件。3、布置做好班會記錄。六、活動過程：1、播放感恩的心，個別學生表演手語操。過渡：從你們含著淚花的眼睛里，我讀懂了你們和我一樣，已經被這深情的音樂深深的打動了。你們知道這首歌的名字嗎？（感恩的心）對，我們今天班會的主題是感恩的心? 感謝有您。你們知道什么是感恩嗎？請聽演講什么是感恩2、演講什么是感恩（略

4、）過渡：同學的演講告訴我們，感恩就是感激別人，是讓我們懂得關注身邊的人和事，懂得尊重和理解別人，懂得感激和回報。同學們，今天，就讓我們抒發(fā)內心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！3、詩朗誦老師，您好（略）過渡：感謝兩位同學深情的朗誦。老師的愛讓我們感到幸福，老師的愛讓我們感到快樂；老師，您的愛是真誠的、無價的。請聽故事（老師的愛無價）4、故事老師的愛無價（略）過渡；是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！同學們，以往都是我們坐著，老師站著。今天我們要讓老師坐一坐，歇一歇。（全體同學：對，請老師歇一歇。）5、向老師獻禮物（全體起立向老師敬禮，班長給老師獻花，給老師安坐；其他同學給在座的老師送上自己

5、親手做的禮物，同時播放愛的奉獻。）過渡：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？6、把老師比作什么？（舉手發(fā)言）過渡：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請欣賞獨唱每當我輕輕走過老師窗前過渡：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。讓

6、我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！8、請聽詩歌朗誦老師，辛苦了（略）過渡：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！老師勞累，卻無怨無悔。老師清貧，卻安貧樂教。老師，讓我們來夸夸你們吧。過渡：多么感人的話語?。±蠋?，是您教會我們人生的第一首樂曲，您奏響我們人生的第一樂章，您永遠是我們心中那永不落的太陽。我們衷心的感謝您！過渡：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢，您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長！老師，您聽吧，我們現在就回答您。（全班起立，齊讀：為了中華，為了祖國的將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌?。┻^渡：最后讓我們一起說：謝謝您，老師?。ㄈw學生）過渡：老師，感恩的心，感謝有您，風風雨雨，伴我朝夕，感恩的心，感謝世界，花開花落，我一樣會珍惜！謝謝您，老師，是您，讓我們學