“培養(yǎng)責(zé)任感”主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)“培養(yǎng)責(zé)任感”主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)“培養(yǎng)責(zé)任感”主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)Teaching design of the theme class meeting of “cultivating sense of responsibility”編訂：JinTai College編訂：JinTai College“培養(yǎng)責(zé)任感”主題班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議，包括學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問(wèn)題、學(xué)生之間認(rèn)識(shí)有分歧的問(wèn)題、集體中產(chǎn)生的較重大的問(wèn)題，中心思想明確，內(nèi)容豐富集中，切合學(xué)生需要，班級(jí)成員共同參與。本教案根據(jù)主題班

2、會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對(duì)教學(xué)對(duì)象是高中生群體的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。主題：培養(yǎng)責(zé)任感主持人：余麗娟參加人員：高一（8）班全體學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生，首先是作為一個(gè)人而存在，則需要有一定的責(zé)任感；通過(guò)本班隊(duì)課主旨在于通過(guò)學(xué)生的討論、交流，在游戲中讓學(xué)生感悟到人與人相處需要有一定的責(zé)任感，只有有了責(zé)任感才能取信于他人，才能讓自己成長(zhǎng)更為有成就。教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入】說(shuō)圖解詞“碧水共藍(lán)天一色，青春與旭日爭(zhēng)輝”要讓我們的青春更加的燦爛，則需要從各個(gè)方面提升自己，尤其是一個(gè)人的責(zé)任感意識(shí)。【正文】（一）“不是我的錯(cuò)”以學(xué)生平時(shí)

3、的一些對(duì)話(huà)及表現(xiàn)來(lái)引起學(xué)生的思考“是爸爸媽媽叫我來(lái)念書(shū)的”“作業(yè)我忘做了”“作業(yè)本我放在家里了”“時(shí)間太緊了，所以我就借鑒了同學(xué)的作業(yè)了”“我外語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就比其他同學(xué)差，”“媽?zhuān)业囊m子呢？”“這個(gè)題型老師都沒(méi)有講過(guò)，我怎么可能會(huì)做？“昨晚某某也講話(huà)了，而且講得比我要多”問(wèn)：“這兩天怎么學(xué)習(xí)沒(méi)精神呀？”答：“剛開(kāi)學(xué)呀，還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)” “不是我的錯(cuò)”1、責(zé)任感：是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度及由此而產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。2、培養(yǎng)責(zé)任感的重要性1）有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養(yǎng)成自治、自理能力。2）

4、有助于我們明白，自己的言行會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生什么樣的影響，進(jìn)而明白責(zé)任的完成與否對(duì)自己的將來(lái)有什么作用。3）有助于我們理解、體諒別人，養(yǎng)成合群的好習(xí)慣；4）有助于我們關(guān)心別人、疼愛(ài)別人。5）有助于我們?cè)谖磥?lái)競(jìng)爭(zhēng)與合作、機(jī)遇和挫折交錯(cuò)的社會(huì)中不被淘汰。3、負(fù)責(zé)任的人的特點(diǎn)：有責(zé)任感、自信，有條理，可依賴(lài)，追求成就，自律，深思熟慮。不負(fù)責(zé)任的人的特點(diǎn)：無(wú)責(zé)任感、自私、任性、缺乏獨(dú)立和主見(jiàn)、追求享受、過(guò)份依賴(lài)、言行草率、粗暴、沒(méi)有同情心。（二）小測(cè)試責(zé)任感心理小測(cè)試1、與人約會(huì)，你通常準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？2、你認(rèn)為你這個(gè)人可靠嗎？3、你會(huì)因未雨綢繆而儲(chǔ)蓄嗎？4、發(fā)現(xiàn)朋友犯法，你會(huì)通知警察嗎？5、出外旅行，找不到垃

5、圾桶時(shí)，你會(huì)把垃圾帶回家去嗎？6、你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物嗎？8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，再做其他休閑嗎？9、你從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何選舉權(quán)利嗎？10、收到別人的信，你總會(huì)在一兩天內(nèi)就回信嗎？11、“既然決定做一件事情，那么就要把它做好?！蹦阆嘈胚@句話(huà)嗎？12、與人相約，你從來(lái)不會(huì)耽誤，即使自己生病時(shí)也不例外嗎？13、你曾經(jīng)犯過(guò)法嗎？14、在求學(xué)時(shí)代，你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？15、小時(shí)候，你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？責(zé)任感心理測(cè)試結(jié)果分?jǐn)?shù)為10-15:你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為3-9:大多數(shù)情況下，你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒(méi)有考慮得很周到。分?jǐn)?shù)為2以下:你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。有些朋友的父母可能會(huì)對(duì)你有成見(jiàn)，力勸兒女少跟你來(lái)往。你一次又一次地逃避責(zé)任，造成每個(gè)工作經(jīng)常干不長(zhǎng)，手上的錢(qián)也老是不夠用。（三）討論與思考：1、大討論：為什么現(xiàn)在的孩子越來(lái)越?jīng)]有責(zé)任感？2、大思考：培養(yǎng)責(zé)任感，我們能做些什么？3、小思考：培養(yǎng)責(zé)任感，在班里我們要做些什么？這一環(huán)節(jié)學(xué)生各抒己見(jiàn)，從實(shí)際出發(fā)談如何加強(qiáng)責(zé)任感受意識(shí)。（四）小游戲讓學(xué)