上海教育版2019-2020年小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷(II)卷

1、上海教育版 2019-2020 年小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷（II）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用。 ( 共 13 題；共 100 分 )（5 分） (2018 四下云南期末 ) 快樂拼寫chng f j ng pishung xji sh_zhung shshn ji ny wngbi n l n_（2 分） (2019 一上新會月考 ) 我會看拼音，寫詞語。yurt nxushuuxnl wmen_（3 分） 補(bǔ)充詞語。鏗 _有力橫 _霸 _平 _近人_ 名奇妙（3 分） 詞語巧搭配。_的云_ 的雨露_的

2、雷聲_ 的江河_的大地_ 的宇宙（3 分） 認(rèn)識下面的比喻句。山溪像綠玉帶一樣平靜。這一句用 _比喻 _。第1頁共6頁像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我濺笑哈哈。這一句把 _比作 _。（4 分） 按要求改寫句子。（ 1） 天游峰的景色是那么美麗，空氣是那么清新，我真舍不得走了。（改為反問句）（ 2） 人人都說吳王是個知錯就改的人。（改為雙重否定句）（ 5.0 分） 和大人一起讀春節(jié)童謠 ，然后填一填。去買肉掃房子磨豆腐把面發(fā)糖瓜粘蒸饅頭宰公雞二十三 _二十四 _二十五 _二十六 _二十七 _二十八 _二十九 _（ 10.0 分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是按 _的順序

3、敘述的。文中采用了_和 _相結(jié)合的寫作方法來描述聾啞青年的高超畫技。文中“魚游到了紙上”這句話既是文章的題目，在文中又出現(xiàn)了三次，一次是_，一次是 _，一次是 _。（3 分） 把對應(yīng)的作者、作品、出處、人物連起來。羅貫中猴王出世水滸傳武松施耐庵景陽岡三國演義豬八戒吳承恩草船借箭西游記諸葛亮10.（2 分）下面哪首詩表現(xiàn)朋友之間依依惜別之情？（）A .回鄉(xiāng)偶書B .宿建德江C .黃鶴樓送孟浩然之廣陵第2頁共6頁（15 分） 閱讀下文，回答問題。絕版的周莊你可以說不算太美，你是以自然樸實(shí)動人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，綴以些許紅色白色的小花及綠色的柳枝。清澈的流水是你的肌膚，雙橋的鑰匙恰到好處

4、地掛在腰間，最緊要的還在于眼睛的窗子，仲春時節(jié)半開半閉，掩不住招人的嫵媚。仍是明代的晨陽吧，斜斜地照在你的肩頭，將你半晦半明地寫意出來。入夜，乘一只小船，讓槳輕輕劃撥。時間剛過九點(diǎn)，周莊就早早睡了，是從沒有電的明清時代養(yǎng)成的習(xí)慣？沒有喧鬧的聲音，沒有電視的聲音，沒有狗吠的聲音。周莊睡在水上。水便是周莊的床。床很柔軟，有時輕微地晃蕩兩下，那是周莊變換了一下姿勢。周莊睡得很沉實(shí)。一只只船兒，是周莊擺放的鞋子。鞋子多半舊了，沾滿了歲月的征塵。我為周莊守夜，守夜的還有橋頭一株粲然的櫻花。這花原本不是周莊的，如同我。我知道，打著鼾息的周莊，民族味兒很濃。忽就聞到了一股股沁心潤肺的芳香，幽幽長長地經(jīng)過斜風(fēng)

5、細(xì)雨的過濾，純凈而濕潤。這是油菜花。早上來時，一片一片的黃花濃濃地包裹了古老的周莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，色彩的反差那般強(qiáng)烈?，F(xiàn)在這種香氣正氤氳著周莊的夢境，那夢想必也是有顏色的。坐在橋上，我就這么定定地看著周莊，從一塊石板、一株小樹、一只燈籠，到一幢老屋、一道流水。這么看著的時候，就慢慢沉入進(jìn)去，感到時間的走動。感到水巷深處，哪家屋門開啟，走出一位蒼髯老者或纖秀女子。那是沈萬三還是迷樓的阿金姑娘？周莊的夜，太容易讓人生出幻覺。（ 1） 文章第一段中的“你”指誰？（）A.美人B.周莊C.小船D.晨陽（ 2） 夜晚周莊的特點(diǎn)是什么？（）A.很靜第3頁共6頁B .很軟C .很亮D .很濕（ 3） 作者為什么寫

6、“一只只船兒”，而且把它們比作“周莊擺放的鞋子”？（）A .周莊的船兒的外形像鞋子。B .船兒是周莊人唯一的交通工具。C .運(yùn)用比喻句，使文章更生動、形象。D .船兒最能代表周莊的特色和民族味兒。4） 文章為什么以“絕版的周莊”為題？說明理由。（不少于兩點(diǎn)）5） 你能從“一塊石板、一株小樹、一只燈籠，到一幢老屋、一道流水”中感受到周莊的什么特點(diǎn)？（15.0 分） 閱讀短文，完成練習(xí)。開卷有益王樹國人們常說“開卷有益”，這話自然不錯。但有個前提“卷”須是好書。改革開放以來，我國出版業(yè)空前繁榮，可以說市場上各類圖書五花八門，應(yīng)有盡有。但圖書魚龍混雜、良莠不齊的問題也日益突出。尚且不說那些壞書不能讀

7、，就連那些益書也不能“抓到籃子里就是菜”。讀書 _要用眼看，用嘴念，用耳聽，用手記， _用腦想，且要思考、 思考、再思考。 _一個人讀書的成果大小，與其思考的能力有很大關(guān)系。我就有這樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：讀一本書，不認(rèn)真思考，讀了也不知其味；而認(rèn)真思考了，不僅能吸取精華，還會產(chǎn)生思想火花。一個人總讀一種書，有時會覺得膩煩，甚至不愿再讀下去了。每當(dāng)遇到這種情況，不妨利用“穿插閱讀法”，即理論、文學(xué)書籍穿插閱讀。如讀那些政治類書籍容易枯燥無味，讀得頭暈?zāi)X脹時就穿插讀讀小說、故事、笑話之類的書，有意放松一下。讀理論和專業(yè)書籍時，適當(dāng)讀些消遣性的內(nèi)容，能緩解大腦疲勞，也能增加樂趣第4頁共6頁有位大學(xué)者，每年用

8、9 個月的時間讀新書，而用3 個月的時間讀已經(jīng)讀過的書，他_要這樣做，_他深信“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”。對已經(jīng)讀過的、而且重要的書，不要束之高閣，過些時候再拿出來翻一翻，讀一讀。實(shí)踐證明，這種“舊書重溫法”，會使記憶痕跡不斷加強(qiáng)。倘能做到上面這些，才算是真正的“開卷有益”了。（ 1） 在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。讀書 _要用眼看，用嘴念，用耳聽，用手記，_用腦想，且要思考、思考、再思考。_一個人讀書的成果大小，與其思考的能力有很大關(guān)系。有位大學(xué)者，每年用9 個月的時間讀新書，而用3 個月的時間讀已經(jīng)讀過的書，他_要這樣做， _他深信“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”。2） 聯(lián)系上下文理解詞語意思。魚龍混雜： _。束之高閣： _。3） 是不是所有的書籍都能“開卷有益”？為什么？4） 怎樣才能真正做到“開卷有益”？（30 分） （一）學(xué)（玩）得最 _的一次（二）六年的小學(xué)生活豐富多彩的，你一定經(jīng)歷許多事情，有些事情可能使你明白一個道理，明白人與人之間的真情。明白什么是幸福請你以“我終于明白了_”為題，寫一篇記敘文，通過一件事情，把你的感受表達(dá)清楚。要求：從上面兩題中任選一題，先把題目補(bǔ)寫完整，然后作文，