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文檔簡(jiǎn)介
1、李森祥臺(tái) 階1、知識(shí)與技能：把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。2、過程與方法：理解課文圍繞“臺(tái)階”組織材料、安排詳略的寫法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生理解父輩、尊敬父輩，親近父輩的美好情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介 李森祥，當(dāng)代的作家，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 他與高峰合著的王中王受到人們的重視。 中央電視臺(tái)熱播過的天下糧倉，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。 代表作有小說小學(xué)老師、抒情年代、傳世之鼓等。作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)。作者簡(jiǎn)介： 凹( ) 凼( )
2、 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 籌( )劃 黏( ) 撬 ( ) 唿( )嗒 嵌( ) 熬 ( )住 過癮( ) 尷( ) 尬 ( ) 憋( )住 門檻( ) 微不足道: 大庭廣眾： odnggxinkigchuninqiohqinoynngbikn微小而不值一提。人很多的公開場(chǎng)合。預(yù)習(xí)檢測(cè)：1、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？ 2、父親是怎么造起一棟有高臺(tái)階的新屋的？3、新屋造好了，父親又怎么樣 ？整體感知：1、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？ 臺(tái)階的高低象征著地位的高低。父親覺得我們家的臺(tái)階太低，望著人家高高的臺(tái)階，羨慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。2、父親是怎么造起一棟有高臺(tái)階的新屋的？建造新屋父親做了哪些事情？渴望受人尊重臺(tái)階低地位低臺(tái)階高受人尊重?fù)齑u撿瓦撿石頭存角票種田砍柴編草鞋踏黃泥3、新屋造好了，父親又怎么樣 ？尷尬的笑閃了腰答錯(cuò)話擔(dān)水閃了腰覺得很煩躁，一副若有所失的模樣父親老了 本節(jié)課我們通過課文認(rèn)識(shí)了一位體壯如牛，吃苦耐勞，自尊心極強(qiáng)的父親。試想想，我們的父親是不是也具備這樣的品質(zhì)？課堂小結(jié)預(yù)習(xí)內(nèi)容：1、小說以塑造
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