人教統(tǒng)編版三年級語文下冊《23 海底世界 第2課時》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、23統(tǒng)編版語文 三年級下冊課前導(dǎo)入朗讀課文并認(rèn)讀詞語。寧靜器官行進(jìn)危險突出海參的爬行速度之慢。品讀鑒賞海里的動物，各有各的活動方法。海參靠 肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。有一種 魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其 他動物的時候，比普通的火車還快。說明這種魚游動速度很快。列數(shù)字打比方本段關(guān)鍵句舉例子輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。舉例子烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推 力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在說明其他海底動物的活動方法。生動形象 活潑有趣動物活動方法海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能 前 進(jìn)四米。身子像梭子 的 魚每小時能游幾十千米。烏賊和章魚向前方噴水，利用水的反推力

2、迅 速后退。有些貝類巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。小組合作完成下面的表格。第四自然段是怎樣把“海里的動物，各有各 的活動方法”寫清楚的？抓住有特點(diǎn)的海底動物，將它們不同的活動 方法寫清楚。那么多的海底動物，作者為什么就列舉了這 幾樣呢？因?yàn)檫@幾樣海底動物的活動方法很有特點(diǎn)，有 速度很快的梭子魚，有速度很慢的海參，依靠 反推力活動的烏賊和章魚，也有借助外力活動 的貝類，很有代表性。列舉最大和最小的植物 來突出海底植物間的差 異很大。海底的植物差異也很大。它們的色彩多 種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。 最大的海藻長達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海 藻，要用顯微鏡才能看清楚。本段關(guān)鍵句列數(shù)字作比較

3、顏色舉例子大小作者是怎樣寫清楚“海底植物差異也很大” 這個特點(diǎn)的？海底植物的顏色各異。海底植物的大小各異。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然 氣，還有陸地上儲量很少的稀有金屬。舉例子列舉煤、鐵等自然資源， 說明海底蘊(yùn)藏著豐富的 礦藏。這是一篇關(guān)于海洋知識的科普文。作 者用形象準(zhǔn)確的語言，向我們介紹了海底世 界奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)我們熱愛 大自然的情感和探索大自然奧秘的興趣。主旨提煉總結(jié)全文景色奇異、物產(chǎn)豐富具體介紹海 底 世 界景色奇異：黑暗、寧靜物產(chǎn)豐富：動物多、植物多、 礦物多提出問題大海深處是怎樣的板書設(shè)計(jì)勇海 于底 探世 索界 樂真 趣奇 多妙教材習(xí)題答案朗讀課文。說說課文是從

4、哪幾個方面介紹海底 世界的。點(diǎn)撥：本文的朗讀基調(diào)是歡快、輕松的，語速是 平緩的，語氣是驚嘆、贊美的，要注意讀出作者 對海底世界的熱愛與贊美之情。此外，問句要讀 出疑問的語氣，且要停頓，留出思考的空間。熟讀課文，畫出全文的關(guān)鍵句和每個自然的的關(guān) 鍵句，然后歸納出各段段落大意。參考答案:課文從海底的環(huán)境、動物、植物和礦藏等方面介 紹了海底世界。在課文中找找下面的句子在哪個自然段，說說 那段話是怎樣把這個意思寫清楚的。海里的動物，各有各的活動方法。海底的植物差異也很大。點(diǎn)撥：這兩句話分別是第4、5自然段的關(guān)鍵句， 該段的其他內(nèi)容都是圍繞此關(guān)鍵句來寫的。先 抓關(guān)鍵詞，比如第一句中，關(guān)鍵詞是“各有各 的

5、活動方法”，后邊的內(nèi)容介紹了多種動物的 活動方法；第二句中，關(guān)鍵詞是“差異很大”， 后邊的內(nèi)容分別從色彩和大小兩方面介紹了植 物的差異。參考答案:“各有各的活動方法”說明不同的動物有 不同的活動方法。這段話列舉靠肌肉伸縮爬行 的海參、速度驚人的梭子魚、噴水后退的烏賊 和章魚，以及巴在船底的貝類，通過介紹這些 具有代表性的動物的活動方式，來寫清楚這句 話的意思。“差異”說明植物間存在差別。這段話從 色彩和大小兩方面來寫海底植物的差異：色彩 的差異是通過列舉不同的顏色來表現(xiàn)的；大小 的差異則是列舉最小的和最大的植物來表現(xiàn)的。讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，體會這樣寫的好處。海底的動物常常在竊竊私語。還有些

6、貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。點(diǎn)撥：讀句子時，要重點(diǎn)關(guān)注加點(diǎn)的詞語。家電 部分運(yùn)用了擬人的修辭手法，可以從這個角度進(jìn) 行分析。參考答案:“竊竊私語”和“免費(fèi)的長途旅行” 本來用于描寫人，這里用于描寫海底動物發(fā)出的 聲音和有些貝類的活動方法，讓人感受到海底世 界的新奇、有趣。這樣寫不僅讓讀者產(chǎn)生了親切 感，還是語句更加生動。海納百川，有容乃大 清末政治家林則徐出任兩廣總督時，曾在總督府衙寫了 一則對聯(lián)，“海納百川，有容 乃大；壁立千仞，無欲則剛”， 以此來告誡、勉勵自己。對聯(lián) 的意思是：大海因?yàn)橛袑拸V的課外拓展度量，才容納了成百上千的河流；高山因?yàn)闆] 有鉤心斗角的私欲，才如此挺

7、拔。上下聯(lián)的最 后一個字“大”與“剛”，是指這種浩然 正氣最偉大，也最剛強(qiáng)。這種海納百川的胸懷 和壁立千仞的正直，正是我們中華民族自古以 來不斷傳承的精神。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過本課的學(xué)習(xí)，我知道了大海深處是這 樣的：海底（很寧靜），深處有（ 竊竊私語）的聲音；海底動物（各有各的活動方法 ），海 底植物（差異很大）；海底蘊(yùn)藏著豐富的（ 礦藏）資源。隨堂練習(xí)二、讀下面的句子，然后用加點(diǎn)詞語造句。 它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的， 還有紅色的。示例：天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異，有 像撐開的傘的，有像含苞欲放的花朵的，還有 像銀蛇的，扭動著升上天空。三、讀一讀，注意標(biāo)紅的部分，體會這樣寫的 好處。海底的動物常常在竊竊私語。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作 免費(fèi)的長途旅行?！案`竊私語”和“免費(fèi)的長途旅行”本來用 于描寫人，這里用于描