小學數(shù)學蘇教版六年級下1.3 扇形統(tǒng)計圖練習一課件(共14張PPT)

1、 第一單元 扇形統(tǒng)計圖 第3課時 練習一（練習課）知識點1：扇形統(tǒng)計圖復習鞏固3.不同的扇形統(tǒng)計圖之間，不能簡單地根據(jù)百分比 的大小來比較部分量的大小。2.各個扇形所占的百分比之和為1；1.利用圓和扇形來表示總體和部分的關系： 圓代表總體，各個扇形分別表示總體中不同的部分， 扇形的大小反映部分占總體的百分比的大?。痪G色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L復習鞏固第一天蔬菜、水果類多一些，第二天魚、肉、蛋類多一些。小華家兩天消費的各類食物所占百分比如下圖

2、。他家這兩天的食物搭配有什么特點？你認為哪一天的搭配更合理些？（教材P5第1題）第一天的食物搭配更合理些。知識點2：選擇合適的統(tǒng)計圖復習鞏固 條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖都是處理數(shù)據(jù)的有效工具，它們各有特點，同時又具有直觀、明了、美觀的共性。在處理數(shù)據(jù)時，應根據(jù)數(shù)據(jù)的實際背景選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖。 你能選擇合適的統(tǒng)計圖表示下列數(shù)據(jù)嗎？（1）小明從0歲到10歲的體重變化情況。折線統(tǒng)計圖（2）一個小組同學的身高情況統(tǒng)計。（3）一個家庭八月份各項支出所占的百分比。條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖復習鞏固顧英收集了本班20名女生50米跑的測試成績和自己四年級以來五個學期50米跑的測試成績，制成統(tǒng)計圖：（教材P7

3、第6題）拓展提升都表示20名女生50米跑的測試成績，但扇形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)表示 的是各等第人數(shù)的百分比的多少，條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)則表示的 是具體的人數(shù)。都是顧英五個學期50米跑的測試成績，條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)直觀 地反映每學期的成績，折線統(tǒng)計圖既直觀反映每學期成績，又 清楚地反映每學期的成績變化情況。表示同一組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖各有什么特點？從中各能獲得哪些信息？拓展提升鞏固練習1.開心果：30%葡萄干：5%紅棗：45%鞏固練習7.56837.8477.099350.4932.3.王阿姨在一塊蔬菜地里種植了4種不同的蔬菜，各種蔬菜的種植面積分布如右圖。其中黃瓜的種植面積是80平方米，你能把下表填寫完整嗎？808496400140鞏固練習4.你們班同學的課外閱讀習慣怎么樣？你準備通過什么方式來了解？（1）參考下面的問題，確定一項調查內容，并設計調查表。鞏固練習（2）收集、整理數(shù)據(jù)，在第112頁的方格紙上制成統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖。（3）根據(jù)統(tǒng)計結果，你怎樣評價自己班同學的課外閱讀習慣？鞏固練習4.你們班同學的課外閱讀習慣怎么樣？你準備通過什么方式來了解？（4）如果要比較不同班級或不同年級同學的課外閱讀習慣，可以 怎樣開展調查？如果要比較不同班級或不同年級同學的課外閱讀習慣，大致需要經歷這樣一個過程：確定調查內容及設計調查表分班級或年級分別調查匯總、整理數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖比較