人教新課標(標準實驗版)六年級下冊第三單元同步練習C卷

1、人教新課標（標準實驗版）六年級下冊第三單元同步練習 C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識積累與運用( 共 9 題；共 38 分 )（6 分）看拼音寫詞語。ji n b ny hu shn x ku y oj f nqn mi _（3 分）按拼音寫漢字xi o z u zh uyu p _3.（2 分）初讀課文，讀音有誤的一項是（）。A .暑假 (ji)興奮 (x ng)豐盛 (sh ng)B .葛藤 (g )削尖 (xi o)上當 (d ng)C .著落 (zhu )燜熟 (mn)凹陷 ( o)4.（2 分

2、）下面各組詞語音或形完全正確的是（）。A .投擲（ zh）畜生（ ch）腐朽寬闊B .肆虐（ ni ）屹立（ y）狂暴釘子C .冰雹（ bo）諸位（ zh）刮風蜜峰D .旋轉(zhuǎn)（ zhun）真菌（ j n）遺物平添5.（5 分）下列括號里面的成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ┑?頁共9頁A. 這場比賽，我國選手（技高一籌），取得了勝利。B. 上次獲獎令他有些（忘乎所以），變得飄飄然了。C. 他的書寫十分工整，寫的字（井然有序）。6.（2 分） 親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，要不，我就要死了！這一段話應讀出的語氣是（）A.請求B.強求C.哀求7.（2 分）下列句子與例句意思不同的一項是（）花朵自

3、己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？A .花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，不能容它們藏身。B .花朵自己即使被雨點打得抖個不停了，還能容它們藏身。C .花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，無法再容它們藏身。D .花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，又如何能容它們藏身呢？8.（2 分）下面語言不得體的一項是（）A .人人講衛(wèi)生，爭當文明市民。（街道旁標語）B .再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。（學校標語）C .歡迎各界人士光臨本院。（醫(yī)院標語）D .為了您和家人的幸福，請注意交通安全。（路旁標語）（ 14 分）判斷下面的說法是否正確。（ 1）清平樂村居中“村居”是詞牌名。（）第2頁共9頁

4、（ 2）童年的發(fā)現(xiàn)表達了少年兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。（）（ 3）我想的最大愿望就是飛啊，飛一飛到遙遠的地方。（）（ 4）冬陽童年駱駝隊是林海音散文集城南舊事的序言。（）（ 5）呼蘭河傳的作者是蕭紅。（）（ 6）牧童的作者呂巖就是傳說中的八仙之一呂洞賓。（）（ 7）“一葉漁船”的“葉”在這里是量詞。（）二、 閱讀積累與運用( 共 2 題；共 33 分)（18 分）閱讀理解兒童智慧小姑娘，只有五歲。夏天，她拿了一朵剛摘下來的花給我看，靠近花蕊中間的花蕊上，有一粒草籽般的小黑點?！爸朗鞘裁磫?？”小姑娘問我。我拿過來仔細（打量 端詳）了半天，像研究人員一樣?！安恢??！蔽抑缓美侠蠈崒嵉卣埥?/p>

5、，“這是什么東西？”“是蜜蜂拉的屎?！薄?？”我（驚訝驚慌）極了，“你怎么知道的？”“注意看過啦，”她說，“蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一粒屎，作個記號，別的蜜蜂飛來一看， ， 采過啦，就不用白進去了。要不然，世界上那么多、那么多的花，怎么才能知道哪朵采過，哪朵沒采過？”“ ， 有道理?！蔽艺f完，忽然奇怪地想到，我活了四十年了，怎么從來沒有注意過這件事呢？我以為蜜蜂是瞎忙哩！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀！（ 1）選擇括號里不恰當?shù)脑~語第3頁共9頁（ 2）畫線句中的“這件事”是指_（ 3）“我”沒有注意這件事的原因是（）A .四十年來沒注意過這件事B .四十年來誤以為蜜蜂是瞎忙C .從

6、未注意反而誤解了這件事D .從來沒有發(fā)現(xiàn)小黑點（ 4）文章末尾“瞎忙”是指（）A .碌碌無為的忙B .不亦樂乎的忙C .腳踏實地的忙D .有條不紊的忙（ 5）文中三處“”應填的感嘆詞順序依次是（）A .噢啊唔B .唔噢啊C .啊唔噢D(zhuǎn) .啊噢唔6）這篇文章主要贊揚蜜蜂什么品質(zhì)？7）請你用幾句話夸夸這位聰明的小姑娘：_（15 分）閱讀下文，回答問題。難以想象的抉擇巴尼羅伯格是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨，巴尼像平時一樣駕著吉普車去森林干活。由第4頁共9頁于下過一場暴雨，路上到處坑坑洼洼，他好不容易把車開到路的盡頭。他走下車，拿了斧子和電鋸，朝著林子深處又走了大約兩英里路。巴尼打量了一下周圍

7、的樹木，決定把一棵直徑超過兩英尺的松樹鋸倒。出人意料的是，松樹倒下時，上端猛地撞在附近的一棵大樹上，一下子松樹彎成了一張弓，就即又反彈回來，重重地壓在巴尼的左腿上。劇烈的疼痛使巴尼只覺得眼前一片漆黑，但他知道自己首先要做的事是保持清醒。他試圖把腿抽回來，可是辦不到，腿給壓得死死的，一點也動彈不得。巴尼很清楚，要是等到同伴們下工后發(fā)現(xiàn)他不見了再來找他的話，很可能會因流血過多而死去。他只能靠自己了。巴尼拿起手邊的斧子，跟命朝樹身歌去，可是，由于用力過猛，砍了三四下后，斧子柄便斷了。巴尼覺得自己真的什么都完了。他喘了口氣，朝四周望了望。還好，電鋸就在不遠處躺著。他用手里的斷斧柄，一點一點地撥動著電鋸

8、，把它移到自己夠得著的地方，然后拿起電鋸開始鋸樹，但他發(fā)現(xiàn)，由于倒下的松樹是 45 度角，巨大的壓力隨時會把鋸條卡住，如果電鋸出了故障，那么他只能束手待死了。左思右想，巴尼終于認定，只有唯一一條路可走了。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的左腿，進行截肢巴尼把斷腿簡單包扎了一下，決定爬回去。一路上他忍著劇痛，一寸一寸地爬著。他一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去！1）巴尼在鋸松樹時發(fā)生了什么意外？2）巴尼為了救出自己先后想出了哪些辦法？3）巴尼能戰(zhàn)勝一次又一次困難是靠著怎樣的信念？三、 習作 ( 共 1題；共 5分)（5 分）寫話展示臺。仔細觀察下面四幅圖，想一想發(fā)生了什么事情？再寫下來。建議用上這些詞語：興高采烈、一不小心、哇哇大哭、好奇地問、感謝。第5頁共9頁第6頁共9頁參考答案一、 基礎知識積累與運用( 共 9 題；共 38 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、9-2 、9-3 、9-4 、第7頁共9頁