開展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

1、開展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文開展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【一】中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化，按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合x市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化，我校于9月24日10月7日開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)宣傳，營造節(jié)日的氛圍學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開班主任會(huì)議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容。并利用班晨會(huì)課、黑板報(bào)、廣播臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立xx周年、改革開放xx多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家

2、鄉(xiāng)。二、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)13年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠，46年級(jí)主題：中秋詩文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級(jí)搜集有關(guān)中秋的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。三、開展“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)活動(dòng)我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團(tuán)隊(duì)、班級(jí)這兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大節(jié)日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動(dòng)。中秋節(jié)前后，各班利用班會(huì)課時(shí)間，組織

3、開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。通過主題班會(huì)活動(dòng)的開展，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。四、開展“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)13年級(jí)以繪畫為主，46年級(jí)以手抄報(bào)為主?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們?cè)u(píng)出了3個(gè)一等獎(jiǎng)；4個(gè)二等獎(jiǎng)；5個(gè)三等獎(jiǎng)。通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們

4、知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。開展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【二】9月5日10日，起灣社區(qū)志愿者服務(wù)站協(xié)同水云軒小學(xué)、起灣小學(xué)一同開展“綠色中秋，我環(huán)?！被顒?dòng)，成效顯著。十月初，起灣社區(qū)已在社區(qū)宣傳欄等顯眼位置張貼宣傳海報(bào)，正式啟動(dòng)本次綠色中秋活動(dòng)。本次活動(dòng)分別到兩個(gè)學(xué)校舉辦，分別組織學(xué)生利用當(dāng)天學(xué)校早操前、午讀前的空檔時(shí)間，讓學(xué)生們將家里的月餅盒帶到學(xué)校進(jìn)行回收再利用，社區(qū)組織志愿者參與整

5、理、分類月餅盒，并組織學(xué)生們登記月餅盒的數(shù)量。本次活動(dòng)共收到月餅盒3051個(gè)，其中鐵制盒有2589個(gè)，紙制有462個(gè)。本次活動(dòng)計(jì)劃以系列活動(dòng)形式開展，回收月餅盒后的經(jīng)費(fèi)將用作我社區(qū)與親子義工隊(duì)伍開展起灣社區(qū)品牌項(xiàng)目樂活社區(qū)之孤寡老人慰問活動(dòng)。比起上年，今年的綠色中秋活動(dòng)學(xué)生們熱情更高漲、積極度提高，從學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生處均收到良好回響。有學(xué)生表示，回收月餅盒十分有意義，使他們能更好地培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，希望下年能繼續(xù)參與到這個(gè)活動(dòng)中來。開展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【三】根據(jù)中央、省、市、區(qū)文明辦的要求，五塊石街道高度重視，認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。1、街道及各社區(qū)在宣傳欄中宣傳有關(guān)中秋節(jié)的內(nèi)容

6、；2、以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治為重點(diǎn)，開展全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。中秋節(jié)前后，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，開展“人人動(dòng)手，清潔家園、減少疾病，促進(jìn)文明”行動(dòng)，對(duì)公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中整治，清除衛(wèi)生死角，形成講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。3、突出中秋節(jié)民俗特色，開展各類文娛活動(dòng)。（1）、積極組織機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部、志愿者開展送月餅到孤寡老人、殘疾人、軍烈屬、低保戶等活動(dòng)，為弱勢(shì)群體送去節(jié)日的問候。（2）、開展社區(qū)中秋茶話會(huì)，組織轄區(qū)老黨員、居民代表、困難戶等一起過節(jié)。開展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【四】一.利用國旗下講話，認(rèn)真開展宣傳教育9月19日升旗儀式，我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的

7、節(jié)日中秋”主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對(duì)中秋節(jié)的慶?；顒?dòng)做了補(bǔ)充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。9月27日升旗儀式，初三3班學(xué)生王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動(dòng)講述了我國各項(xiàng)建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊f勉勵(lì)大家，發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。之后，吳兵校長(zhǎng)就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，珍惜今天的美好生活，愛護(hù)校園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩祖國、回報(bào)社會(huì)。二.積極開展各類主題班會(huì)活動(dòng)1、“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)9月14日，我校召開班主任會(huì)議，向每位班主任老師下發(fā)通知

8、，要求各班利用9月20日班會(huì)課時(shí)間開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)，并通過告家長(zhǎng)書的方式，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié)，全校15個(gè)班級(jí)以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利x周年”主題班會(huì)9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，按照學(xué)校要求，認(rèn)真開展了，紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年”主題班會(huì)，各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對(duì)亡國危難時(shí)，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時(shí)，

9、班會(huì)課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展示了近期發(fā)生的釣魚島事件。通過此次班會(huì)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。3、“感恩祖國我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)結(jié)合第x個(gè)國慶節(jié)，初三年級(jí)六個(gè)班利用27日班會(huì)課時(shí)間，開展了“感恩祖國我拿什么感謝你”主題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班通過PPT展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學(xué)生真切感受到x的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、懂得珍惜，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)x人民的深情厚誼，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。三、認(rèn)真開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校認(rèn)真開展了感恩歌曲傳唱活動(dòng)。首先，德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載都江堰謝謝你、重建輝煌、x歡迎你

10、、x依然美麗、我祝愿等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時(shí)間，輪流播放以上歌曲。其次，音樂老師利用音樂時(shí)間，教學(xué)生演唱都江堰謝謝你、重建輝煌、x歡迎你、x依然美麗和我祝愿等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會(huì)唱四首感恩歌曲。最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動(dòng)，由音樂老師指揮，全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。開展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【五】為深入貫徹落實(shí)黨的xx大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)

11、日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立x周年、改革開放x周年祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。二、活動(dòng)豐富多彩1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。2.開展

12、“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。3.開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。4.舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國xx華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中

13、華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。開展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【六】為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，強(qiáng)力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：學(xué)校透過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。1、學(xué)校透過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋

14、知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。XX西路學(xué)校、XX學(xué)校、XX小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。XX西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)。1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以

15、親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)透過給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校透過班會(huì)課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。例：XX小學(xué)：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓

16、全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)?！芭e行中秋之夜茶話會(huì)”在羅校長(zhǎng)的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話會(huì)拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達(dá)拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。XX小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)資料。透過組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；XX小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校

17、園里一道個(gè)性的風(fēng)景，不時(shí)引來學(xué)生和父母的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。三、幫忙學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的.興趣；XX學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點(diǎn)開展“誦古詩，迎中秋”活動(dòng)，由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩句，進(jìn)行大聲朗誦。XX小學(xué)開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形

18、式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法比賽；x路小學(xué)開展誦讀讀唐詩活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚x市精神禮貌辦在x市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和9月9日下午參加由x市精神禮貌辦、x市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。四、教育學(xué)生尊老敬老。1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開展慰問退休教師活動(dòng)。XX小學(xué)對(duì)該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)

19、校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對(duì)十位退休教師，一家一家地上門進(jìn)行了慰問。XX學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對(duì)全體退休教師進(jìn)行集中慰問；XX西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對(duì)退休教師進(jìn)行了慰問。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿饺罕姷臏嘏?，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。透過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活

20、動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。開展中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【七】在我們中秋佳節(jié)來臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、

21、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆?；顒?dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們?cè)趚月x日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了xx幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂?；顒?dòng)三：“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在x月x日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由x主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。開展中秋節(jié)活動(dòng)