中國花鳥畫:工筆花鳥—牡丹花教案_第1頁
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文檔簡介

1、. 課 題:中國花鳥畫:工筆花鳥牡丹花課 時: 1課時 課 型:繪畫課 授課對象: 高中一年級 教材分析:花鳥畫是我國民族繪畫的一個有機組成局部,以悠久的歷史和獨特的風格聞名于世界,以極高的藝術(shù)價值,享譽于世界畫壇。人們對花鳥畫的要活色活香,對禽鳥要活潑得意?;B畫要形神兼?zhèn)洹T诒緝越滩闹?,主要介紹了中國花鳥畫的特點與風格,通過對中國畫的用筆用墨的方法的講解和練習,了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系,以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。教學目標:知識和技能目標:通過對中國畫筆墨的學習認識,到達從練習、臨摹、寫生開場,最終進展創(chuàng)作的目標。引導學生欣賞工筆花鳥畫和寫意花鳥畫,通過比擬,了解兩者各自的藝

2、術(shù)特點,特別了解寫意花鳥畫寄情寓意的創(chuàng)作方法及畫中有詩的表現(xiàn)手法。2、過程和方法目標:通過對中國畫的用筆用墨方法的講解和練習,使學生了解中國畫的筆墨技法與造型的關(guān)系,以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。通過本課的訓練,培養(yǎng)學生使用中國的傳統(tǒng)繪畫工具,使學生學會運用中國傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯,初步掌握花鳥畫的技法。3、情感態(tài)度和價值觀目標:通過對中國畫的了解和學習,提高學生的民族自豪感和培養(yǎng)學生的審美素質(zhì),從而提高學生的審美感知力,審美想象力,審美理解力和審美評價力。教學重點:中國畫的用筆、用墨的技法。教學難點:如何培養(yǎng)學生掌握中國畫的筆墨技法,以及筆墨情趣在中國畫中的表達。教學方法:多媒體應用與示

3、講解相結(jié)合。1.教法:在講授、欣賞、演示的根底上,指導學生進展摹寫練習。 2.學法:欣賞和相互討論。教具準備:教材、多媒體,電腦課件。學具準備:毛筆白云和狼毫各一支、生宣紙或高麗紙、報紙做墊紙用一、用畫顏料、墨、調(diào)色碟、水盅。教學過程:一:組織教學:2分鐘 安定課堂秩序,檢查學生課前準備等情況。二:引入新課:3分鐘我們先欣賞一些工筆花鳥畫的優(yōu)秀作品。 三:講授新課:10分鐘一情感目標:中國花鳥畫簡介中國花鳥在我國民族繪畫中,有著悠久的歷史和深遠的社會影響,花鳥畫早在唐代便獨立成科,后經(jīng)五代的*黃異體和宋代院體派、文人畫的推出新,使花鳥畫得到了空前的繁榮和開展。明代以淳、*渭為代表的一批畫家,把

4、筆線與書法結(jié)合起來,粗筆狂縱,豪放恣肆,開創(chuàng)了大寫意畫風的鮮明特色。清代的四僧和八怪寄情于物,怪誕不經(jīng),強調(diào)個性化極強的個人風格,尤其是晚期的吳昌碩,他們都能熔詩、畫、印為一爐,獨樹一幟,面目一新,影響了近百年的繪畫開展。如假設(shè)每一位中學生都能把握住花鳥畫的開展脈絡,仔細品味浩如煙海的藝術(shù)精品,認真感受每位畫家緣物寄情的思想感情,審美能力自然隨之而得到提高,崇高的民族自豪感油然而生。:筆墨技法畫之氣韻出于筆墨。筆墨技法是中國畫的核心所在,是構(gòu)成中國畫技法要素的根底。黃賓虹語畫重蒼潤,蒼是筆力,潤是墨彩。筆墨功深,氣韻生動。中國畫是一種線造型為主的藝術(shù),學習中國畫首先要掌握的就是筆法與墨法。筆法

5、:中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、拖鋒黃賓虹曾說筆愈厚則神愈清。使筆要提得起,則緩處不妨愈緩,快處可更快,自然變化靈活,剛健中含有婀娜之致,勁利中帶知厚之氣。墨法:墨分五彩-焦、濃、重、淡、清墨著縑素,籠統(tǒng)一片,是為死墨。濃淡清楚,便是活墨,死墨無彩,活墨有光。初學畫者,最難掌握是水與墨的比例,須經(jīng)長期的探索和練習數(shù)量的積累才能熟練駕馭。學生在理解掌握了根本的筆墨式后,還要經(jīng)過一定數(shù)量的臨摹練習,方能熟練應用;造型根底的不同,將致使每位學生個體的差異,寫意花鳥寫畫詩、書、畫、印結(jié)合的完美形式,向每位學生的畫外修養(yǎng)提出了很高的要求。二作品欣賞:花鳥畫在我國產(chǎn)生和開展經(jīng)歷了一個漫長的歲月,早在工藝、雕刻與繪畫尚

6、無明確分工的原始社會,中國花鳥畫已萌芽,最早描繪花鳥的作品,是新石器時期畫在彩上的鳥、魚、蛙及類似花草的裝飾圖案,只是一種裝飾美術(shù)并非獨立的花鳥畫。開展到兩漢六朝則初具規(guī)模以寫生為根底,中國花鳥畫重視寫生,以寫生做為創(chuàng)作的根底。這種寫生,并不是單純的簡單模仿現(xiàn)實的花卉禽鳥,而是在真實描繪客觀對象的根底上,表現(xiàn)出花鳥的生命力和其各不一樣的特征。就象表現(xiàn)人物畫一樣,不以外部的形似為目的,而是更重視傳神。宋朝是花鳥畫的頂峰,宋代強調(diào)寫生,宋徽宗佶控制宮廷畫院時,對動植物的特點要求更加嚴格,甚至苛刻,如孔雀開平時是先抬左腳或右腳都是有講究的見作品。五牛圖出水芙蓉圖牡丹花圖三根本技法演示:作畫步驟:起稿

7、:根據(jù)原畫稿臨摹出白描稿;用墨:墨分焦、重、濃、淡、清五種,因畫而定。設(shè)色:國畫顏料分水色和石色。水色一般是植物性顏料透明透氣又輕盈感,石色一般是礦物性顏料不透明又厚重感多用于重彩畫中。 四:作業(yè)布置:2分鐘 完成以牡丹花為主要容的臨摹作品,練習過程中,要求學生仔細體會筆墨的應用變化,構(gòu)圖的根本常識和用筆墨造型的根本規(guī)律。 五:課堂練習:20分鐘課中巡視輔導,在教師的指導下,用摹寫法完成工筆花卉牡丹花臨摹作品一幅。 六:課堂總結(jié):3分鐘簡要回憶教學中對工筆花卉的處理技巧能力培養(yǎng)的要點及學生對應表現(xiàn),使學生更加明確繪畫努力的方向。% M *$ w# G1 C A1 0 o( i六、板書設(shè)計:中國畫技法:工

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