《師韻--北科大走出的院士》學(xué)習(xí)心得

1、師韻北科大走出的院士學(xué)習(xí)心得2012年4月北京科技大學(xué)迎來(lái)了建校的第六十個(gè)年頭，在60年校慶之際，師韻一一北科大走出的院士一書(shū)應(yīng)運(yùn)而出。而在高考之后的這樣一個(gè)浮躁的暑假里，我很幸運(yùn)地接觸到這樣一本凈化心靈的院士傳記。它讓我沉下來(lái)自己放縱的心，重拾“思考”這個(gè)人生永恒的話題。在對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí)中，我的思考主要有這兩個(gè)方面：北科精神和我的人生。北科精神甲子年來(lái)，60年滄桑積淀，隨著北京科技大學(xué)的日益發(fā)展壯大，一位位院士從這里走向人類科技的巔峰。每一位院士身上無(wú)不體現(xiàn)者共同的北科精神：科技報(bào)國(guó)的宏偉抱負(fù)、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敢為人先的實(shí)踐品格、甘為人梯的師者風(fēng)范。1、科技報(bào)國(guó)的宏偉抱負(fù)。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)

2、過(guò)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？萍紡?qiáng)國(guó)無(wú)疑是一條最為有效的強(qiáng)國(guó)之路。北科大的院士們用自己的智慧和汗水以及取得的輝煌成績(jī)踐行著這條真理。國(guó)破家亡時(shí)，他們遠(yuǎn)赴海外刻苦求學(xué)，努力鉆研科學(xué)理論。新中國(guó)成立后，他們又沖破外國(guó)政府的重重阻撓，毅然回到祖國(guó)懷抱，決心用自己的知識(shí)幫助祖國(guó)走向富強(qiáng)。于是，魏壽昆院士回國(guó)后在冶金理論和工藝、資源綜合利用、冶金熔體理論上取得了開(kāi)拓性成果，解決了我國(guó)冶金工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的一系列問(wèn)題，為我國(guó)冶金工業(yè)作出重大貢獻(xiàn)。肖紀(jì)美院士把國(guó)外節(jié)鎳不銹鋼的科研成果詳細(xì)的給中國(guó)的技術(shù)人員介紹，毫無(wú)保留，讓中國(guó)不銹鋼的生產(chǎn)如逢甘霖，在那個(gè)“大煉鋼鐵”的時(shí)期誕生一系列當(dāng)時(shí)世界十分罕見(jiàn)的高品質(zhì)鉻錳氮

3、不銹鋼，肖紀(jì)美用自己的知識(shí)和努力為祖國(guó)獻(xiàn)上一份厚禮。無(wú)獨(dú)有偶，胡正寰百日攻克鋼球軋制技術(shù)，正好趕上國(guó)慶節(jié)，為祖國(guó)生日獻(xiàn)了禮；柯偉院士率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決了鋼管樁腐蝕這一國(guó)際性難題，為杭州灣跨海大橋的建設(shè)掃清障礙，極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。也許一項(xiàng)項(xiàng)小小的科研成就看似微不足道，但它們?yōu)樽鎳?guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)所做出的貢獻(xiàn)卻是十分珍貴的。也正是在北科大院士們通過(guò)自己的一項(xiàng)項(xiàng)科研成就來(lái)回報(bào)祖國(guó)的過(guò)程中，科技報(bào)國(guó)的北科精神開(kāi)始逐漸形成，發(fā)揚(yáng)光大！2、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。治學(xué)必須嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮方能成功。在遍布荊棘的求學(xué)之路上，無(wú)疑充滿著各種挑戰(zhàn)，若沒(méi)有堅(jiān)定的意志和勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是無(wú)法步入夢(mèng)想中的蟾宮。據(jù)北科大校志

4、記載：“礦冶系魏壽昆主任，他在課堂教學(xué)，條理之清晰，邏輯之嚴(yán)密，科學(xué)論證、分析之透徹，深為師生所折服與欽佩。”魏壽昆院士一生攻克科研難題無(wú)數(shù)，我想不正是因?yàn)樗乔趭^嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度嗎？雷廷權(quán)院士一生刻苦鉆研，窮其所好。莊子云：吾生也有涯，而知也無(wú)涯。雷廷權(quán)院士主持過(guò)的課題都成了專業(yè)的主流發(fā)展方向。周邦新院士經(jīng)常給學(xué)生講，你們從這里學(xué)到的不僅是專業(yè)知識(shí)，更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。陳國(guó)良院士，為學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新、勇于探索；為師，重德崇才，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。I960年，陳國(guó)良院士接到國(guó)家冶金工業(yè)部緊急下達(dá)的指令：北京鋼鐵學(xué)院馬上組建高溫合金專業(yè)，抽調(diào)相近專業(yè)四年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)高溫合金一年，1961年選派畢業(yè)生投入生

5、產(chǎn)建設(shè)。陳國(guó)良受命領(lǐng)銜，由于時(shí)間緊迫，他減少出行，放棄休息，日日夜夜泡在圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室，非常勤奮。院士們也許都被無(wú)數(shù)的光環(huán)環(huán)繞，但在他們的靈魂深處最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單的治學(xué)習(xí)慣才是最可愛(ài)的。在眾多北科院士的共同努力下，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度作為一種北科精神日益發(fā)揚(yáng)光大。3、敢為人先的實(shí)踐品格。自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識(shí)見(jiàn)言論次之。北科大的院士們的身上也不乏這種敢為人先的實(shí)踐品格。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)工程院鐘掘院士進(jìn)行鋁加工材料性能提升的試驗(yàn)研究工作時(shí)，原理構(gòu)思、實(shí)現(xiàn)技術(shù)全部由課題組提出，世界上沒(méi)有任何現(xiàn)存的資料和經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，技術(shù)探索性極強(qiáng)。就是憑借這種敢為人先的實(shí)踐精神，她的課題

6、組一步步接近了預(yù)期目標(biāo)，終于創(chuàng)造了6項(xiàng)鑄軋核心技術(shù)并應(yīng)用于數(shù)家企業(yè)。李依依院士在Fe-Mn合金電鏡原位觀察從奧氏體到馬氏體相變過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了馬氏體形核長(zhǎng)大遵循層錯(cuò)重疊及極軸機(jī)制，成功解決了幾十年來(lái)只有理論推測(cè)而未得到實(shí)驗(yàn)證實(shí)的難題?？聜ピ菏拷?jīng)過(guò)多次實(shí)踐，率先提出了“多層融結(jié)環(huán)氧涂層與犧牲陽(yáng)極的聯(lián)合保護(hù)”方案和實(shí)施計(jì)劃，成功解決了鋼管樁腐蝕這一國(guó)際性難題。北科大的院士們憑借著敢為人先的實(shí)踐品格，解決了一個(gè)個(gè)難題，造福國(guó)家，造福人類?？蒲泄ぷ魇且环N探索與發(fā)現(xiàn)，固然需要敢為人先的實(shí)踐精神，然而我們大學(xué)生也即將接收到高等教育，相信我們也要利用好實(shí)踐這個(gè)利器，在求學(xué)路上學(xué)會(huì)思考，勇于創(chuàng)新，并用實(shí)踐檢驗(yàn)一

7、切。4、甘為人梯的師者風(fēng)范。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在魏壽昆院士身上再合適不過(guò)了，他一生任教83年，培養(yǎng)了大量的冶金、科技和管理人才，為我國(guó)高等工程教育做出了卓越貢獻(xiàn)。曾經(jīng)有一次，記者問(wèn)他一生中所獲得眾多頭銜中最喜歡哪一個(gè)，他毫不猶豫地回答：教師。是的，魏壽昆教授一生任職無(wú)數(shù)，最愛(ài)的依然是那一方三尺講臺(tái)，師者二字，是一生無(wú)怨無(wú)悔的詮釋?？驴〗淌诨貒?guó)后，毅然來(lái)到剛剛建立的北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院，成為一名光榮的人民教師。徐祖耀院士認(rèn)為：“個(gè)人的能力總是有限的，只有培養(yǎng)出大批的工業(yè)人才，國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)?！痹菏總儫o(wú)不掌握著高端的科技，但卻從來(lái)沒(méi)有任何高高在上的姿態(tài)，卻甘為人梯，投身教育事業(yè)

8、，幫助其他人走上成才之路。甘為人梯是一種師者風(fēng)范，我想更是一代大師的謙遜風(fēng)范。人生有涯，學(xué)無(wú)止境，在今后的求學(xué)道路中，我們也需要時(shí)刻保持一顆謙虛的心。我的人生讀了這么多院士的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感慨之余，我也開(kāi)始思考起自己的人生。大學(xué)可以說(shuō)人生是一個(gè)重要的的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這之前的小學(xué)，初中，高中我都向自己和父母交出了一份滿意的答卷。經(jīng)歷高中三年的磨礪，自己也變得成熟了很多。過(guò)去的一切如一陣煙飄過(guò)，現(xiàn)在和未來(lái)才是我所真正要把握的。讀了師韻一一北科大走出的院士，我明白了學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是人類最大的任務(wù)，也是一種樂(lè)趣。所以，在未來(lái)的大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)依然是我的主要任務(wù)，在這方面，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是考取研究生，最好能

9、出國(guó)深造，一方面能像各位院士一樣，接受國(guó)外的一些高等教育，讓自己在學(xué)習(xí)中保持永久的活力；另一方面也能開(kāi)闊自己的視野?？傊瑝?mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)。我對(duì)我的大學(xué)生活充滿了憧憬和敬畏。憧憬的是我可以去我向往已久的北科大認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的同學(xué)，接觸更多新事物，學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，這一切都讓我求知的心激動(dòng)不已；敬畏的是，我的肩上又多了一份擔(dān)子，需要更努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以后像眾院士一樣為國(guó)爭(zhēng)光！院士們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)和一路奮斗的艱辛讓我永遠(yuǎn)銘記在心，也唯有腳踏實(shí)地的干才能擁有和別人不一樣的收獲。我很榮幸能沐浴到北科陽(yáng)光，在北科的懷抱里一展身手。也許在奮斗的起跑線上，我們較其他學(xué)校的同學(xué)已領(lǐng)先一步，但這只是開(kāi)始，大學(xué)是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。沒(méi)有一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先之說(shuō)，有的只是憑真本事干到最后！所以在大學(xué)生活中，我要經(jīng)常參加學(xué)術(shù)講座，多向教授請(qǐng)教問(wèn)題